第70章 開啟華夏紀元

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陳景恪並不知道朱元璋在想什麼，對馬秀英和朱標的誇獎，自然是謙虛應對。

話題聊到這裡，差不多已經可以完結了。

畢竟聽過他梳理出的生產力這條線，朱元璋三人也沒興趣再關注，他們在宮外的那點事情了。

不過陳景恪卻準備繼續說一個計劃。

一個早在給朱雄英講華夏領土擴張的時候，就想好的計劃。

之前還在想，該怎麼將這個計劃丟擲，現在正是時候。

於是他就說道：

“雖然暫時沒有辦法，徹底解決讀書人能力問題。”

“但我剛剛想到一個主意，或許可以略微改善一下這種情況。”

朱元璋眉頭一挑，道：“哦，是何主意？”

馬秀英和朱標也驚訝不已，沒想到還有這轉折。

只有朱雄英，一點都不覺得奇怪，甚至認為理所應當。

在他心裡，這個世界就沒有陳景恪不懂的問題，也沒有他解決不了的麻煩。

如果有，那也只是外部條件不合適，他不願意多說。

陳景恪說道：“方才娘娘和太子殿下說讀史可以明智，可以知興替，那不如讓讀書人讀史。”

朱元璋皺眉道：“史書浩瀚，咱也才只看過其中一角，那些讀書人又能讀多少？”

“況且你也說了，普通人家供養一個讀書人就已經竭盡全力，哪裡有錢買這許多史書。”

陳景恪笑道：“此事好辦，朝廷編撰一部華夏簡史即可。”

朱標疑惑的道：“簡史？”

華夏他懂，史也懂，簡史還是第一次聽說。

“簡史顧名思義，就是簡略的史書。”

陳景恪就將簡史的概念解釋了一遍，然後說道：

“我們可以從上古傳說的有巢氏、燧人氏等為起點，簡略的講述華夏文明史。”

“只介紹重要人物、重大事件……闡述重大事件發生的前因、過程和後果，造成的影響……”

“比如牧野之戰，發生的時間、地點，參與的人物，造成結果。”

“整個夏朝只需要簡單的講一講大禹、夏啟和夏桀，就足夠了。”

“再梳理一下各個朝代的特點，衰亡的原因等等。”

“如此華夏數千年曆史，可以濃縮成數十萬字。”

“對於大多數人來說，這些其實已經足夠了，更多的細節他們讀之也無用。”

“如果他們真對歷史感興趣，待功成名就之後，再購買書籍研究也不遲。”

朱元璋卻眉頭皺起，雖然沒有直說，但很明顯並不支援此法。

對此陳景恪並不意外，在二十一世紀的我們看來，讀史是必須的。

甚至國家為了增加民族凝聚力，還要求義務教育必須學歷史。

可在古代恰恰相反。

古人最初寫史並不是為了記錄文明什麼的，而是為了給統治階級提供參考資料。

這也是‘讀史可以知興替’的由來。

後來隨著學問普及，貴族政治的沒落，史書才逐漸走入民間。

統治階級雖然沒有阻止，卻也並不希望太多人讀史。

因為讀史還可以明智，懂的道理就會變多，想法也會變多。

用一句話來概括就是：人心亂了，隊伍就不好帶了。

其核心，還是愚民政策。

朱元璋現在是皇帝，自然也不能例外。

不只是他，馬秀英和朱標也都是差不多的想法。

陳景恪也知道這一點，既然提出了這個建議，自然也想到了解決的辦法。

老朱有一個弱點，那就是尤為重視大明的正統性。

為了證明大明的正統性，他不惜承認元朝。

而陳景恪也正是要利用這一點，來達成目的。

“陛下，華夏簡史不只是可以幫助讀書人明智。”

“只需一點小小的改動，更可以讓天下人都知道，大明就是天地正朔華夏正統。”

果不其然，聽到這話朱元璋馬上就坐直身子，眼睛直勾勾的看著他：

“細說。”

陳景恪見他上鉤，就知道事情成了一半，很是開心：

“可以啟用雙重紀元法，就是黃帝紀元加陛下您的年號紀元。”

朱元璋眉頭皺的更緊，年號事關重大，豈能輕易更改？

若非知道陳景恪不會無的放矢，他早就發怒了。

“給咱解釋清楚，到底何意？”

陳景恪並不害怕，詳細的解釋道：

“黃帝乃人文始祖，亦是王朝的第一代建立者。”

“陛下不妨以黃帝登基之日為開元元年，意為開啟華夏紀元之意。”

“如此開元二年三年以至萬年……”

“我計算過，黃帝登基之日距今約4065年，以此計算我大明建國之日當為開元4065年。”

“採用雙重紀元法，大明建國之日就是開元4065年洪武元年。”

“今年就是開元4079年洪武15年。”

“秦始皇一統六國的時間就是開元2476年，唐朝建立為開元3315年武德元年。”

“如此，只要看過華夏簡史之人，誰敢不認大明為天下正統？”

朱元璋越聽眼睛越亮，這比祭祀一百遍昊天都管用啊。

他想的更多，不只是華夏簡史，往後所有史書提到時間的地方，也必須要加開元紀年。

到時候，誰還敢說咱大明不是正朔。

不過事關重大，他並沒有直接認同，而是問馬秀英和朱標道：

“你們覺得此法可行否？”

朱標直接表達了自己的意思：“我以為可行。”

馬秀英思考片刻，才緩緩點頭：“我也以為可行，但藩屬國的年號該怎麼辦？”

朱元璋愣了一下，是啊，若藩屬國也採用雙重紀元，豈不是和大明一樣了嗎。

陳景恪也同樣愣了一下，這一點他也給忽略了，確實是個很大的漏洞。

略微思索，很快就有了解決之法。

“此事好辦，藩屬國採用三重紀年，開元加洪武加藩屬國主年號。”

朱元璋忍不住叫好道：“好，此法好，能更好的向諸藩國表明，大明乃宗主之國。”

到了這裡，意味著朱元璋已經同意了此法。

而在洪武朝堂，只要朱元璋同意，就意味著這個政策必定會得到推行。

讀書人群體確實可以陽奉陰違。

然而，一旦啟用開元紀年的訊息傳出，讀書人絕對是最支援的群體。

原因自不用多說，不外乎法統二字。

但陳景恪的話依然沒有說完，他弄出華夏簡史和開元紀年，可不是為了替老朱證明大明正統性的。

而是有著更深一層次的目的。

所以等三人消化了這個觀點，他才繼續說道：

“華夏簡史再略微改動一點，也可以用來證明，大明對四夷統治的合法性。”