第1023章,男主任嫉妒晉梵墨?
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韓教授看他這麼沒有師德的就生氣。
“你當初想當老師的初衷就是打壓孩子?不讓孩子優秀?”
“如果你的理想是毀掉孩子,那你不配為人師表。”
男主任被訓的一愣一愣的。
張張嘴想反駁,卻被韓教授搶過手上的電子筆。
直接進來代課。
“剛才墨墨同學提出的疑問觀點非常好。”
“現在我們就就著這個觀點來證明一下,他說法是否有可行性。”
立馬操作實驗,帶同學們一起探索。
同學們立馬被她的操作吸引。
只見韓教授順著晉梵墨的觀點去操作實驗,本來還灰色的實驗燈光,一下子變得星光燦爛。
同學們頓時驚呆了。
“哇~原來新增這個能讓灰暗的天空變成星河燦爛。”
“是啊,墨墨同學的觀點好棒啊,我就說他這個觀點可行,新來的班主任還不聽,一點都不專業。”
同學們立馬鄙視的看著門口的男主任,都很討厭他。
“我都不想他教我們了,一點都學不到東西,心情還不好。”
“對,我也不想讓他教了。”
“我想讓這位韓教授教我們。”
眾位同學立馬放下手中的實驗,紛紛跑去圍住韓教授。
“韓教授,我們聽校長說起過您了,您來教我們吧,我們想跟您學好東西。”
“是啊,我們喜歡您來教我們,您就來教教我們吧。”
一個兩個都眼巴巴的看著韓教授。
韓教授一心軟,點頭答應了。
“好,既然你們不嫌棄,明兒我就來給你們上課。”
許校長高興的呀,暗道孩子們真給力。
“好好好,那這節課就讓韓教授教你們吧。”
“韓教授?”
韓教授見校長一臉哀求的看著她,便點點頭,“行,那這節課教給我。”
許校長差點喜極而泣,讓助理帶韓教授的丈夫去其他班級上個課。
他則親自拽著那位男主任去辦公室。
“你怎麼回事?”
“來的時候跟我說的好好的,說要教書育人,要讓學生們發光發亮。”
“但看看你現在,你都在幹些什麼?”
“你讓學生髮光發亮了嗎?”
不僅沒有,還打壓學生。
“你可知道,晉梵墨是這屆全國成績第一的高中生,這麼優秀的學生放到任何一個高中班主任手裡,都得高興瘋。”
“倒是你,你是見不得他好是不是?”
校長越來越能感受到男主任對晉梵墨的嫉妒。
似乎是因為嫉妒他成績優秀而故意打壓他似的。
“你是不是嫉妒墨墨成績好?所以不想讓他發光發亮?”
這種老師也不是沒有,只是極少數。
所以校長一時也沒想到這方面。
畢竟老師最大的願望就是能教出優秀學生。
這種見不得學生優秀的,校長還是第二次見。
以前見過一次,就是他學生時代。
他大學的時候就因為成績過於優秀,才招惹老師嫉妒。
當時他沒有想到老師會嫉妒他,以為那位老師天生脾氣不好。
後面成績被惡意改錯,差點跟心愛的大學失之交臂,他才知道原來他的班主任也見不得他好。
若不是那次,他也不相信這世上居然有老師見不得自己學生成績好。
那純粹就是內心扭曲。
心理不正常。
所以在看到這位男主任一直仇視晉梵墨,校長才想到他可能是見不得晉梵墨成績好。
“你真是個瘋子。”
不配為人師表。
內心這麼扭曲,難怪聘請他一點難度都沒有。
估計都沒有學校要他,或是上個學校早就想脫手。
他本來還以為自己挖人手段好。
沒想到被擺了一道。
“這個王校長,居然敢坑我。”
看下次怎麼收拾他。
“好了,你現在立馬收拾東西走人。”
“我們學校的東西一律不準帶走,工作服也給我脫下來。”
“現在就去收拾東西。”
男主任也沒想到那麼快被揭穿,還想狡辯。
“不是,我沒有。”
“我只是想磨一磨晉梵墨的性子。他成績太好,人會飄,我故意打壓他,是想鍛鍊他的心智。”
“讓他謙虛,讓他不要驕傲自大,我是為他好。”
校長直接一個檔案甩過去。
“狡辯!”
“老子當校長這麼多年,什麼老師沒見過?”
“就你這種見不得學生好,內心扭曲的,以後也別再教師屆混了,誤人子弟!”
男主任臉都綠了。
“我怎麼可能嫉妒他,我也是優秀生。”
校長冷嘲一聲,“就你?你的成績雖然優秀,但若是跟晉梵墨同期比,你也就是B班中等。”
“都老大不小了,居然還嫉妒比自己小的孩子,真讓人不齒。”
“難怪看你學歷優秀,卻一直換學校,看來就是你人品問題了。”
也怪他著急招老師,沒來得及調查,害的晉梵墨整個班都受委屈。
現在發現這顆老鼠屎,自然要踢出去。
“現在就去收拾東西,立馬給我走人。”
助理立馬壓著男主任,押他去宿舍收拾東西。
男主任還很不服氣。
看著豪華氣派的宿舍,十分不想走。
“校長,我只是一時糊塗,求您再給我一次機會,我保證下次不會了。”
“我還年輕,心氣難免高傲,但真的沒有壞心的,您再信我一次。”
許校長老腰一叉,“我信你個鬼。”
“立馬給我滾。”
助理直接幫他收拾東西。
就一個行李箱。
“把他工作服給我扒下來,他不配穿我們學校的工作服。”
男主任不肯,“你們幹什麼,放開我。”
最終扭不過人高馬大的助理,工作服被脫。
連帶行李箱直接丟到教育局去。
讓教育局去批評他。
有教育局的干預,這位嫉妒學生的男主任想在教師屆混是不可能的。
就這種不盼著學生好,反而打壓學生不讓學生的人,教育局直接記過。
以後他想去應聘都沒人要。
男主任氣的呸了一句,“不讓老子教,老子偏要。”
國內不能應聘,他就去國外。
不信當不了老師。
他就是嫉妒學生,就是見不得比他學習的好。
“哼,老子還不信了。”
不死心跑去國外了。
許校長聽後沒理。
就這種沒師德的人,走到哪也不會有出息。
還是他們韓教授好。
一來就獲得孩子們的喜歡。
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(本章完)
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