中學篇 第十七章 英語老師與家人的救贖

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國慶七天只是平常度過了，做了作業，然後躺沙發看電視。雖然一直有和詩白聊天，但沒有見面，雖然覺得可惜，但我並不想時時刻刻纏著妹妹，做出這樣令人討厭的舉動。

第三天時學校釋出了月考成績。我成功突破了600分大關，來到了605，儘管只是十五分，但是相當的艱難，而且可能是題目難度不一致，導致有偏差。所以並不能說明一個月的努力有成果。但還是稍微讓我的精神放鬆了一下。

但人精神最脆弱的夜晚，還是給我帶來了無盡的恐懼。每晚我都因為止不住的胡思亂想，輾轉反側而夜不能寐。每晚只有因為深夜實在是疲倦的不行了，才得以入眠。

白天也偶爾會發作症狀。

雖然痛苦但也無可奈何，我實在是不想讓父母擔心。而且我認為他們也沒辦法，只會乾著急罷了。

就這樣日子來到了10月末。作為高三學生，每個月都有月考。

終於這顆未爆彈爆炸了。

考試還剩一個小時，我已經坐不住了。完全無法集中精力，腦子裡亂七八糟，止不住的思緒像是獵人那般，比以往更加兇惡。依靠著最後一絲理性，我沒有將自己瀕臨崩潰的狀態化作言語發洩出來。只是忍耐著，只是沉默著。

一個小時，比以往任何時間都要過的漫長。

脫離考場後，並沒有那股思緒並沒有像平時一樣“適當”地放過我，反而糾纏不休。

脫離了學校門口賣面的小飯館排隊的隊伍，我已經沒有多餘的空閒去考慮自己該去哪裡了，便漫無目的的騎上了車子游蕩起來。潛意識裡尋找著熱鬧的地方，在不知不覺間便來到了初中門口的網咖。

玻璃被黑色的幕布籠罩著，但還是透射除了網咖的炫彩燈光。

我走上樓梯，用成年不久的身份證開了臺電腦。神情恍惚之間，我的肩膀被輕輕地拍了一下。“阿奏，你怎麼跑來這了？”

猛地回過神來，眼中映出了廷玉的身影，但疲於解釋，就慌忙敷衍兩句“就，偶爾放鬆放鬆。比起這個來，你怎麼在這裡？”

“啊，你沒發現我每晚都不在教室裡嘛？”廷玉反而一臉自豪地說出來自己的惡行。

“你可真是把擺爛演繹到極致了。”我深知廷玉的性子，也沒多評論。

“害，我可沒那麼崇高的目標，有個本科上就好。我給班主任說我出來上輔導班，他也沒多問。”

“還有這種事？也是畢竟他沒有理由拒絕，在說一下午三節數學連堂課，他能幹出來只講五分鐘這麼離譜的事，同意你這點小要求也實在是正常。”

大概到了晚自習下課時間，雖然無可奈何，但不回家我又無處可歸，便只好陪著廷玉一起回家。

之後我受著精神上的折磨，度過了痛苦且對於我認知的漫長的時間，不知何時疲倦的睡著了。

我老老實實的上了第二天的晚自習。臨走前我和班主任說明了編造的理由“老師我以後週一週三週五都要上晚自習。”

“哦哦，你昨晚晚自習沒來嗎？”聽到這樣的答覆我先是愣了一下，然後意識到，我的位置靠近空調的小角落，加上平時晚自習班主任一直在看手機，所以注意不到我也是不令人太吃驚的事情。

同時這也成為了我開始不停逃課的契機。

從一開始，只逃一三五的晚自習，變得晚自習全都不去。再後來逃一上午，一下午的課，最後一週只上一兩天的課。但逃課後的放鬆和舒適，勉強緩和了我的痛苦。直到12月末。

“梨木奏，待會下課來十七班找我。”

“哦哦，好的老師。”英語老師約談我，可以說是意料之外，情理之中。雖然很突然，但是回想先前的所作所為我也已經早有心裡裝備了。（英語老師張欣：是一名十分負責並且溫柔的老師，只不過她的溫柔和關愛學生我一開始並沒有理解罷了。她既嚴於律己，又嚴於律人。高中生年輕氣盛，因為在並不是很優秀的學校中的並不是很優秀的理科班，英語成績拿到了幾次第一名，取得了小的成功就開始飄飄然了，認為自己有自己的一套學習方法，造成長期我和英語老師對立。）

課後。

入學那年學校擴建新建成的教學樓，十分地寬敞，以至於基本上每個教室對面都有一間空餘的房間，不過基本沒人使用就是了。英語老師因為對自班學生盯得緊，索性把教室對過的空教室收拾出來當成自己的專屬辦公地點了。

我屬於是死豬不怕開水燙了，心想著大不了到時候就一個勁的道歉就好。

“梨木奏，最近晚自習你也沒怎麼來，聽寫也是錯的一塌糊塗，我從來不誇誰誰誰有天賦，尤其是你，因為你明白嗎，再渾然天成的美玉，不雕琢也是無法佩戴的。”儘管已經下定決心擺爛了，但英語老師的語氣還是威壓感十足。

“張老師，我最近身體不太舒服。”實在是沒有更好的理由，只好拿病做藉口。

“哎，”她輕輕嘆了口氣，從她的神情中我讀出了她真切的關懷以及恨鐵不成鋼的憤怒。“馬上就高考了，調節好，我知道你確實可能遇到了什麼困難，不然不可能全科成績下滑的這麼快，有什麼也可以和我講講，如果你願意的話。”

每晚無法正常入睡，不停地無法控制的思緒折磨，成績在第一次月考後不停的下滑，此時她並沒有不停地責備我，而是願意聽聽我的原因，種種因素使我心中奔湧如潮水的感情和委屈決堤了。

“也許是我逼自己逼得太緊了，我。。。。。。”隨著將事情慢慢道來，我的情緒也逐漸地激動起來，眼皮再也兜不住豆大的淚水，我對著一直以來的“敵人”敞開了心扉。

等我說完，她輕輕地抱住了我，“別太焦慮緊張了，我姐姐也說是這樣子，一直沒人顧及她的感受，慢慢嚴重了起來，醫生說是抑鬱症。怎麼說呢，我沒有得過這種病，也沒法理解這種感受，但這麼痛苦的話，多依靠依靠老師和家人心理多少會好受些吧。再者你這成績，就算考個一本不是輕而易舉嗎。就算考個二本又能怎麼樣，高考只是漫長人生道路的一部分。”

她真摯的關愛，像一股暖流竄入我的胸膛，跟其他人以自己的理解對我指指點點不同，她那句“我沒有得過這種病，也沒法理解這種感受”卻深深打動了我，不是一昧地說你別去想不就好了嗎。

淚水止不住地流下，但反而是心中陰霾稍稍散開地標誌。

只能說英語老師業務能力堪稱滿分，不僅表現在教課上，而且揣摩學生心理的能力也是。從對話和長期對我的瞭解，她斷定我不會跟父母傾訴，估計是在我離開辦公室後就和母親聯絡了（畢竟學校的聯絡資訊都留的是母親），否則回家也不會見到奔波許久的父親。

“媽，我，”話還沒來得及說出口，我便被母親一下子抱住了。我什麼也沒繼續說，只是感受著家人的溫暖，忍不住地潸然淚下。

“你這樣子什麼也不說，我和你媽在外面怎麼放心嘛，連這樣的小事都不依靠我們，將來還咋好意思指望你養老。”陽臺上傳來了抽菸的父親的半冷不熱的“抱怨”。

“阿奏，辛苦了，這種關鍵期我們沒有在你身邊，你老師打過電話了我們才知道的。考不上大學，咱也有辦法生活啊，哎也不是，我也不知道該怎麼安慰人。。。。。。”母親自責又內疚地擁抱著我，父親也是抽著煙沉默不語。

雖然不可避免地被看到了擦眼淚的樣子，但我還是振作著說“你們黯然神傷啥呢，而且再怎麼著大學肯定能考上吧！再說我姑且還是有良心的，肯定給你們養老送終啊！”

母親以為我把父親的話當真了，手忙腳亂的解釋道“你爸就會胡說八道，我們知道你將來肯定會是孝順的孩子。。。。。。。”

像是鼓舞雙親和自己一樣，我用力拍拍手“好了，明天我去人民醫院心理科看看醫生，再怎麼說正規的大醫院肯定是有說法的，你們就別擔心了。而且今天下午和英語老師談過話，然後回家這一陣子我感覺心裡輕快一些了。”

“我跟你爸也一起好了。”

“就這麼近，沒事的。”我下意識的獨立性做出了判斷。

“我們都專門回來了，你就來依靠一下常年不負責的父母吧”母親很堅決，我也不打算再拒絕什麼了。

其實一直以來，也許是幼年時母親無微不至又無私的愛滋養著我，讓我學會了感受付出，所以從沒覺得被父母虧欠，如果不是為了生活，誰又願意大江南北，居無定所地漂泊，我也切實有著不錯的物質生活，並養成了獨行的性格。

雖然最終順利就醫，並且醫生說這種情況在高三生中很常見，少量用點精神類的藥品緩解一下就好了，便給我開了一些鹽酸帕羅西汀。

藥的作用出乎意料的好，隨著用藥時間的增長，以及在我“調整”成了雙休的小休（週六下午學校放假四個小時）和大休（學校放假週六週日）中，專門停工在家陪我的父母會準備一頓豐盛的大餐，一家三口在享用晚餐的同時也會一起看電視節目聊天。病情明顯好轉。

但曾經一度決堤的大壩，縱使修補過後，也無法抹除河道被沖刷得痕跡。