第52章 我才不要別人碗裡的肉

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“哎呀，李老師，您快別給我寬心了，這卿戀戀她要是真這麼聰明的話，至於……這拼音默寫成這樣嗎？”

班主任老師一邊兒說，一邊兒拿出了卿戀戀默寫的那個拼音。

全班，她最差。

她比那不交作業的張小航還要差！

唉呀~

她看到這個的時候，都覺得頭痛。

這……唉~

班主任老師連連嘆氣。

李老師：“我可不是給你寬心，王老師，我說的都是真的。”

李景看了一眼卿戀戀默寫的那個拼音，“小孩子嘛，都貪玩兒，我覺得以這個孩子的聰明勁兒，差不了。”

“誒，李老師，你還真說對了，這卿戀戀啊，除了學習上腦瓜不靈光，其餘的時間，聰明著呢。哦不，學數學也快。”

“這不就得了，王老師您辦理這倆，絕對是好苗子，將來呀，差不了。”

“希望吧。”

王老師嘆氣啊。

這班主任，真是不好當。

她判作業的時候，差一點兒讓卿戀戀給氣吐血了。

這些的，什麼玩意啊？

總共就這幾個拼音，她能錯百分之八十。

心累——

想哭——

班主任老師趴在桌子上愁了一會兒，起身，她得叫卿戀戀中午過來默寫，這李老師說的沒錯，卿戀戀是個好苗子，就是得看著點兒，所以……要趁著卿戀戀一年級的時候，給她糾正過來，要不然啊，以後就難了。

班主任老師為了戀戀能有學習的積極性。

直接去叫了卿戀戀，讓她中午放學，直接來她的辦公室。

戀戀聽完這個訊息，頓時蔫了。

“晞晞哥哥，我完蛋了！”

小戀戀摳著手指，顧晞之的小手握住她的手，“我親愛的戀戀，都這個時候了，就不要摳手指了，你要做的是，趕緊的看書，中午去了，如果能一下子默寫出來，就不需要餓肚子了！”

“你說的對，戀戀要看書了！”

小戀戀拿出語文書來，開始看。

然後拿出一個本子來，認真的抄寫。

好在這節課是美術課，本來戀戀因為幼兒園的那點兒事，就不太喜歡美術課，加上這節課也不畫畫，老師就給講那些美術作品，戀戀也沒仔細的聽，就一直在抄寫她的拼音。

終於——

下課鈴聲響了，小戀戀第一個衝出去。

直奔班主任老師的辦公室。

“來了？”

見到卿戀戀進來了，班主任老師沒什麼好氣的說。

戀戀點了點頭，“來了。”

“自己看吧，看會了就默寫。”老師已經不抱什麼希望了，估計這一中午，就又要耗在這裡了，她的午休也要完蛋了。

她教了這麼多年書了，一般這種被經常叫辦公室的，都是調皮搗蛋的孩子，哪裡有這種班長長期到班主任辦公室的？

唉~

王老師吃了一口飯。

小戀戀看著那飯，就咽口水。

肚子餓啊。

所以——

小戀戀也不打算浪費時間了，直接跟老師說：“老師，我現在默寫。”

“寫吧。”

王老師拍了拍書桌，讓戀戀過去寫，戀戀過去後，把書往那裡一放，拿著本子就開始寫了。

王老師是萬萬沒想到啊，她一個一個的瞅著卿戀戀寫的，卿戀戀是一個都沒錯。

一口氣就默寫下來了。

“老師，戀戀寫完了哦！”

“……你到底是……會，還是不會？”

老師拿到這個默寫結果的時候，都傻眼了。

萬萬沒想到啊。

真是，此時腦海裡，除了這幾個字，她真的不知道該說什麼好了。

“當時是不會，現在……會了。”

小戀戀非常認真的解釋，那純真的大眼睛裡，是不帶一絲絲的撒謊的痕跡的。

老師試圖在她的眼裡看出來點兒什麼東西，但是最終是失敗了。

最後只能無奈的揮了揮手，“你走吧。”

“哦。”

小戀戀抱著自己的本子，書拿著筆直接就奔著食堂去了，現在去的話，應該還能趕上吃飯吧？

今天應該還不晚。

小戀戀跑過去，顧晞之已經打完飯了，特意的給小戀戀打了一份兒飯。

剛放在餐桌上，小戀戀就跑來了。

見到她，小戀戀那叫一個興奮啊。

“晞晞哥哥，我沒來晚吧？”

“沒有，吃吧。”

小顧晞之給戀戀打的那一份，還是用的飯盒，這是生怕她呀，在老師辦公室裡待的時間長了，吃不上飯，所以，就趕緊給她用飯盒了。

小戀戀看著飯盒裡面的肉片，有點兒不滿意了。

“晞晞哥哥，怎麼沒有肉啊。”

“你以為食堂每頓都有肉吃嗎？多吃點兒素，聰明。”

小晞晞嘴巴上這麼說，但是實際行動上，那還是非常的誠實的。

直接把自己碗裡的肉，放在戀戀的碗裡，小戀戀這個肉老虎啊，見到肉肉就高興的不得了。

“我就知道，晞晞哥哥對我最好了。”

“哼！”張小航見到這一幕，抱著飯盒也坐在這桌子上，不由得朝著顧晞之嘲諷，“我還以為你是怎麼維持跟戀戀的關係呢，原來就是送肉啊。”

張小航說著，夾起自己碗裡的肉來，就要給戀戀。

“班長，我這裡也有。”

“……”

戀戀眼見著張小航的肉要落在她的飯盒裡，連忙捂住了自己的飯盒，然後驚恐的看著張小航問：“你幹嘛呀？”

“給你肉吃啊。”

張小航直爽的說：“你不是喜歡吃肉嗎？”

戀戀搖頭，“我才不要你的。”

“你要顧晞之的，為什麼不要我的？”

張小航一臉的不解，在張小航看來，他跟顧晞之是一樣的啊，都是男同學啊。

戀戀惶恐的搖頭，“我才不要別人碗裡的飯菜。”

“別人？”

張小航聽著卿戀戀說出來的這個話啊，就莫名的覺得彆扭呢？

“我是、別人？”張小航指了指他自己，再看看顧晞之，“那他不也是別人嗎？”

“你別胡說了，晞晞哥哥才不是別人呢！”

戀戀不愛聽了。

張小航更迷惑了，“那他是什麼人？難道別人的意思，不是除了我以外的，都叫別人嗎？”

張小航難得的，把這個字詞的意思，理解的這麼透徹，並且還能這麼清晰的給戀戀解釋出來，簡直是一大進步啊，要是班主任老師看見了，估計都得拍掌叫好。