第一百三十一章：關鍵證人

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事情變得離譜起來。

秦澤這一瞬間，腦海裡有很多想法。

這些孩子被催眠了。

腦海裡的自我意識大概所剩無幾。

但仔細想想，催眠其實不是這樣的，催眠是內心的認知被改變了，但行為方式，習性，還是以前那樣的。

比如一個人被催眠，接受的指令，是他不喜歡女人。那麼他的其他生活習性不會變。

只不過在女人方面，會和以前不同。會變得生理性厭惡。

所以秦澤否決了催眠的可能性。

因為在胡律師看來，這些孩子——簡直就是一個型號不同外形的機器人……

也就是說，這些孩子的差異性，被抹除了。

這種事情，能辦到麼？

秦澤說道：

“胡律師，你繼續講，講講細節。”

胡東風點點頭，依舊心有餘悸：

“好，我最開始去了受害人幾個朋友家裡，我說我是校方的律師。”

秦澤心道這很聰明。

“他們都很歡迎我，我也與他們聊了聊孩子的情況，閉口不提受害人媽媽的那邊的事情，怕引起他們反感。”

“一開始，我覺得沒啥問題，我甚至認為，這孩子實在是太懂事了。”

“他會幫父母做家務，做完家務後，還會認認真真將寫好的作業給父母檢查。”

“我稱讚孩子懂事，他們都說是學校教的好，以前孩子可頑皮著。基本回家就是打遊戲，家務更是想都不要想。”

“父母一個勁誇學校，我看得出來，孩子變化一定是很大很大，而且就是朝著他們期望的方向變化。”

“大多數父母，對於懂事的定義，就是學習成績好，會做家務，不玩遊戲。”

“他們自己明明是明白生活的複雜性的，但卻總喜歡周圍的人簡簡單單，符合他們對一個事情的粗暴認知。”

“當然，我不否認，這個孩子真的很懂事，舉手投足間，都透著一股子自律。”

“他簡直就像是被軍訓過一樣。”

“我離開的時候，這孩子的父母都還在不斷道謝。感謝學校教出了他們理想中的孩子。”

“孩子也對我說道；律師叔叔再見啊。”

“這樣的學校，會存在校園霸凌嗎？”

“我當時認為是不會的，但我很快意識到了事情的嚴重性。”

接下來，胡東風講述了他去的第二家，第三家，第四家……

本著嚴謹負責的態度，胡東風訪問了很多家。

到第二家的時候，胡東風就已經感覺到不對了。

父母的反應如出一轍，但這種反應是正常的。

可孩子的反應，不能叫如出一轍，簡直就是上一家孩子的複製貼上。

微笑的弧度，做作業時的坐姿，將作業給父母檢查時，甚至連拿著作業本的位置都是一致的。

全部臺詞也一樣。

“律師叔叔再見啊。”

“那語氣，神態，口吻，一模一樣。我當時就起了雞皮疙瘩。”

“但也有可能是巧合的吧？我這麼想著。”

別說胡東風起了雞皮，秦澤也覺得細思極恐。

這到底怎麼做到的？

“第三家的時候，你應該可以想象我的心情，我基本上已經感覺到有些滲人和恐懼了。”

“以至於我盯著第三家的孩子看，眼神有些不自然。”

“而在離開的時候，那個孩子說的話，終於不一樣了。”

胡東風的身子微微顫抖。

秦澤將手中的玉米棒子扔進竹籃裡，然後拍了拍胡東風的肩膀。

胡東風聲音打顫：

“那個孩子說，律師叔叔，晚些見。”

這句話連秦澤也都感覺頭皮發麻。

這一下子，他之前的催眠論推翻了。

“這些孩子……難不成……”

胡東風搖頭：

“我不知道，我不知道，我當時很害怕，他們表現的太一致了。”

“我不敢朝著那個方向去想，因為這超出了我的認知。”

“但今天，你真真正正告訴我有魔法後，我想我知道了……這的確就是我想的那樣。”

胡東風眼裡滿是恐懼和無助。

他意識到了，自己對抗的是一個非人的存在。

第一個孩子和第二個孩子行為，語言，神態，語氣口吻，動作細節，全部一致。

第三個孩子也一樣，但在離開時，第三個孩子說的話變了，他不是說律師叔叔再見，而是說，律師叔叔，晚些見。

這彷彿是在表明，自己一直見的是同一個孩子。

在第三次遇見後，這個孩子也意識到，自己還會不斷拜訪，於是他說，晚些見。

當然，在兩三週前，胡東風雖然心裡感覺滲人，可也只是覺得，想不明白。

他遇到了這種細思極恐的事情，但多年的教育依舊讓他不相信某些事情。

他只是覺得，這些孩子必然有古怪。

學校也有必然有古怪，值得調查。

“這樣一家家拜訪完後，我最後都感覺，自己臉上的笑容，一定很僵硬。”

“我將一切告訴了結衣，結衣卻是這樣說的，你是律師，你不是什麼正義的使者，你只是覺得怪，但你沒有證據。”

“而且，小胡，你最好不要招惹這樣的東西，那位雷電法王，不也還活得好好的？”

“家長們願意，他們樂於自己的孩子被恐懼支配，然後變成家長們期待的樣子。”

“這就是買賣，這是另一起案子了。”

“至於你的當事人，她無法提供證據，那個孩子也被檢查出來，沒有遭受任何虐待，身體健健康康的，這對我們很不利。”

胡東風還記得古美門結衣的表情：

“我們是正義律師事務所，但那是因為我們一直能贏。”

“小胡，我可以肯定，這學校不簡單，而這學校背後的勢力，更不簡單。你知道弱小的正義遇到龐大的邪惡，在眾人眼裡會怎麼呈現麼？”

“當我們被打敗，輿論一定是我們身敗名裂，被真正的正義所審判。”

連續多個孩子，都如同一個模子裡刻出來的，家長們都還感恩戴德。

輿論一片誇，校方也從來沒有出過問題……

這得有多大的保護傘？

警方都不管，你一個律師去管？

這就是古美門·結衣的思路，她知道，正義是相對的。

如果那個時候，胡東風接受了結衣的說法，也許結衣不會有事。

自己也不會淪落至今天的地步。

胡東風說道：

“我和結衣的爭執，就是這個時候開始的。”

“她告訴我，沒有正義的，勝者就是正義。如果要維護正義律師事務所的招牌，就不要得罪等級太高的人。”

“但我當時想法是……那這些孩子們，他們的無數可能性被抹殺了，真的好麼？”

“這個學校必然是有問題的，如果不去調查，真的好麼？那個聲稱被虐待的孩子，他如果真的被虐待了呢？”

“這是貴族學校，但本質上，是學校啊，是學校，就還會有無數的家長，擠破腦袋將自己的孩子送入學校裡……”

“他們有知道真相的權力不是麼？”

“我認為我是對的，結衣卻說，一個理想主義是不能做律師的。”

“那段時間，我和結衣處在矛盾中。”

“但後來我知道，結衣其實一直在打聽，校方背後的勢力。”

“結衣甚至……”

胡東風再次哽咽了。

秦澤沒有催促，只是將小板凳從胡東風對面，搬到胡東風身側。

然後拍了拍他的後背。

胡東風說道：

“結衣甚至聯絡了校方，說要做他們的辯護律師，說一定有其他律師，會藉助輿論熱度，想著幫助那位胡鬧的母親，狀告貴校，她願意幫忙，做校方的辯護律師和法律顧問。”

“結衣不是那樣的人，她或許會選擇性的伸張正義，不打必敗的仗，但卻不會助紂為虐。”

“也是那個時候，我才知道，結衣其實是被我說動了。她知道沒辦法勸我停下來，於是選擇用自己的手段幫助我。”

“但校方拒絕了，校方聲稱，不會用任何律師。”

“結衣也瞭解到，的確有其他律師試圖聯絡校方，但都被校方拒絕了。”

“在確信校方拒絕一切法律援助後，結衣和我分析了校方的這個做法的動機……”

“那就是校方存在不可告人的秘密，這是連律師也不能知道的。”

“也就是說，校方現在最大的底牌，就是學生，家長，輿論的支援，但校方是經不起調查的。”

“於是第二週的時候，結衣和我釋出了宣告，決定為那個女士討回公道，決定起訴校方。”

時間線到了這裡，秦澤有印象了。

那是第二次接受喬薇財產的時候，他記得當時古美門結衣，選擇了與胡東風一起調查虐待孩子的案件。

不得不說，秦澤很佩服這位結衣女士。

佩服她對正義這種靈活的審視態度，佩服她明知如此，卻依舊堅守的底線。

最佩服的，還是她對朋友的情誼。

有一句話是，越是研究法律，越不相信人性。

但顯然，胡東風和結衣女士，都是異類。

這樣的人不多見。

胡東風繼續說道：

“於是我們決定，進入校內調查。”

“結衣和我有不同的分工，結衣負責進入校內調查，我負責在校外取證。”

“我們是這麼計劃的。”

“但當我的當事人，也就是受害的那位孩子聽說結衣要進入校內調查時，他忽然一改往日的痴呆，十分嚴肅的警告我，不要讓任何人進入校園！”

“可任何事情，都需要取證，不進入校園，不去真正觀察學生們的生活，單憑孩子和母親的言論，單憑這些學生們機械般的表現……是無法取得勝利的。”

“無數人只會讚揚學校的手段，會有更多人渴望將孩子送進去。”

“我和結衣想法一致，這些孩子遭受了可能類似‘電擊’的刑罰，再加上軍事化的管理，於是才一個個都那麼統一。”

“因為我也調查了這些孩子在小學時候的表現，也從父母口中得知，他們以前或多或少，都是有調皮頑劣的一面的。”

“也就是說，這些孩子，的的確確在進入井泉學院後，才有了變化！”

“可你知道麼……秦先生，那個孩子幾乎是帶著哭腔說，不要進去，不要進去……只需要把事情鬧大就好。但千萬不要進去。”

“那一刻，我感覺到這個孩子似乎知道些什麼。”

“可當我向他詢問細節時，他又不可能說。”

只需要把事情鬧大就好……這句話讓秦澤皺起眉頭，瞬間心裡就有了答案：

“那個孩子現在在哪裡？”

和胡東風不一樣，秦澤的想法，一開始就是脫離現實層面的。

奔著詭異的解題思路，他已經想到，胡東風拜訪的九個孩子們……

恐怕共用著一個人的腦袋。

這也是他被胡東風當時的講述，震撼到頭皮發麻的原因。

他幾乎斷定了，校園裡存在某種詭異力量。

也許是某個舊曆者，比如“校長”這種職業？

又或者……情況更糟糕。

是某個降臨的舊曆形態的黑歷者，或者壓根就是某個降臨過來的舊曆生物？

總之，那個校園裡，一定存在某種特殊力量。

但問題是，這個“當事人”，聲稱被虐待的孩子，是怎麼免於被“奴役”的？

這個孩子的的確確是掌握了某些情報。

可偏偏，這個孩子又什麼都不肯說。

這孩子到底有何特殊性？能夠逃出校園，且保持著自己的意志？

他如果害怕那個學校，那麼他正確的做法，是聯絡媽媽，讓自己轉學才對……

秦澤眯起眼睛，似乎察覺到了不對勁的地方。

“這個孩子在哪裡？他明明害怕學校，卻又對媽媽說，學校在虐待他，這樣一來，就建立起了母親與學校的矛盾。”

“這個矛盾建立後，他又對你說，只需要把事情鬧大……但不要進入校園！”

“胡律師，你難道不覺得，這個孩子在借力嗎？”

“他知道你們面對不了這股勢力，但又知道，這股勢力很危險，必須得解決。”

“但他不想暴露自己的特殊性，於是也不好對你說清楚……只希望你們能把事情鬧大，鬧大到……足以引起官方的注意。”

胡東風不解：

“你說的官方，是警方嗎？”

秦澤搖頭，忽然露出笑容，手指指向自己：

“我說的官方，是指的我。”

胡東風一愣。

秦澤說道：

“這個世界，遠比你想象的複雜，但不是人性複雜。”

“胡律師，那個孩子在哪裡？也許你問不出來的話，我能問出來。”

“你可別告訴我，孩子已經遇害了？”

胡東風搖了搖頭。

這起案子，他的親朋都受到了威脅，他也在自己家裡，遭受到了匪徒入侵。

而他的朋友結衣，現在下落不明，只是接到過一通電話——

電話的內容，是希望他能來學校裡，接古美門結衣律師回去。

而那個孩子，強烈要求不要去學校，否則萬事皆休。

胡東風猜到孩子知道些什麼，但卻苦惱於對方就是不肯說。

但出於保護證人的心思，他也將那個孩子藏匿的很好：

“那倒是沒有，那個孩子我已經藏起來了，也在東郊。”

“帶我去見見他，真相很快就會揭曉。”

(本章完)