第10章 歌裡的少年,已經死了你信麼?
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提出質疑的,是那位中年男考官,他輕蔑一笑。
隨後惋惜地搖搖頭,“小夥子,你的嗓音條件不錯,但是我覺得以你的水平,絕對寫不出如此水平的歌曲。
無論是做音樂還是做人,都要實誠一點。
你這樣的表現,讓我開始懷疑,你所謂輕生的事情,是不是也是在博取我們同情在講故事。
你要知道,我們這裡是臨城音樂學院的校考考場。
不是什麼選秀的現場,講故事是沒有用的!”
說到後來,對方的語氣變得頗為嚴厲。
不等蘇言開口解釋什麼。
那位剛剛擦乾眼淚的年輕女考官,皺起眉頭,替蘇言打抱不平,“蔣老師,誰規定年輕就不能創作出好的作品?!”
被稱作蔣老師的男考官愕然,似乎完全沒有預料到自己這個向來溫柔的同僚,會因為一個考生,這麼激動的和自己對峙。
蔣姓老師臉上多多少少有些掛不住了,“尤老師,您這是什麼意思?”
看上去柔柔弱弱的女老師絲毫不讓,“我覺得您剛剛這番話,是對考生的不尊重!”
見兩位老師,竟然為自己吵了起來。
蘇言心中微嘆,平淡道,“沒錯,其實那位老師您說得對,這首歌不算我自己創作的。”
此話一出。
所有考官老師,滿臉震驚的望向蘇言。
在他們看來,這首名為《海底》的歌,是蘇言這樣的抑鬱症患者,經歷輕生後,才會創作出來的作品。
畢竟蘇言之前也說過,這首歌是他自己的原創。
但現在……在蔣繼老師的質疑下,這個考生卻給出了一個大家意料之外的回答。
那位替蘇言說話的年輕女老師,更是一副自己聽錯了的驚訝表情。
很快,蘇言指了指自己的腦子。
望向那位蔣姓老師,冷笑道,“老師,其實我腦子裡有個東西。
這首歌,是它送給我的,您信麼?
另外,我所謂的輕生,確實是在講故事。”
蘇言的笑意,更濃了幾分,甚至有幾分邪魅。
他死死盯著那個蔣姓的考官老師,往前走了幾步,一字一句道,“故事裡的少年,就叫蘇言,和我一個名字。
他死了,葬身海底了!
你……知道麼?”
“你……你要幹嘛?!”蔣姓男老師瞬間破防,伸出手指指著蘇言,聲音因為恐懼都變得顫抖了。
畢竟,再怎麼說,抑鬱症也是精神病。
從進入考場之後,就一直淡然溫柔的蘇言,突然故意露出這樣的表情,對於這個老師的殺傷力還是不小的。
至於為什麼會對這個人如此有敵意。
他自以為是否定這首歌,和葬身海底的少年是一方面。
另一方面,蘇言已經猜到這個人的身份了。
蔣姓老師,又是臨城音樂學院聲樂表演的考官。
謝茗,也就是那個和自己分手的女孩,她的新男友也姓蔣。
當初,謝茗之所以和自己分手,就是因為那個姓蔣的男生,表示自己的叔叔是臨城音樂學院的考官。
想到這些,蘇言冷哼一聲,收起了笑意,“不幹嘛,只是把事實告訴老師而已。”
“你!!!”對方剛想發作,但意識到攝像頭還在一旁,於是冷哼一聲,這才坐回座位,只是死死瞪著蘇言。
顯然,蘇言的話已經惹惱了他。
其實一直以來,蘇言都不是那種容易衝動的性格。
更何況,自己得罪的可是自己的考官。
搞不好會影響自己校考的成績。
只是對方羞辱那個少年和這首歌,他實在不能忍。
再加上旁邊的女老師都為自己說話了,自己再沉默,真的說不過去。
蘇言也想好了。
真要是自己不被這個學校錄取,大不了自己就靠參加選秀出道嘛。
系統裡那麼多歌,隨便拿出一首,對於這個世界的音樂作品,都是碾壓級別的存在!
到時候,一樣能成為頂尖歌手。
就在蘇言為以後做出最壞打算的時候,那位禿頂的老者開口了。
“好了,已經超出時間很久了,蘇言是吧,你先回去吧。”
蘇言點點頭,對著除了那個中年男考官之外的老師,依次鞠了個躬,便轉身離開。
確實,相比其他人聲樂表演以及面試,自己確實花費了更多的時間。
而就在蘇言走在門口的時候,一個溫柔的聲音,突然叫住了他。
“蘇言……”
蘇言回頭轉身,開口的正是那位幫自己說話的年輕女老師。
只見她深深吸了口氣,起身後,走到蘇言身邊。
先是輕輕摸了摸自己的頭髮,隨後輕輕的抱了抱自己,柔聲道,“好孩子,以後可別再做傻事了。
回去後好好備戰高考,我希望幾個月後的臨城音樂學院開學,我能再看到你。”
聽到對方真誠而又溫柔的話。
蘇言鼻子一酸,強忍著淚水,重重點頭,“謝謝老師。”
他還記得,先前流淚的,正是這位女老師。
之前沒有仔細打量對方。
現在有機會觀察她,發現她雖然長相一般,但面容卻十分熟悉,好像在哪裡見過。
至於到底在哪裡,蘇言無論如何都想不起來了。
不過蘇言可以肯定的是,和那個姓蔣的中年一樣,自己和她肯定不認識。
只不過,正如陌生人的惡意,會讓你憤怒和失落。
同樣陌生人的善意,也會讓你感動和溫暖。
年輕女考官嘆了口氣,笑道,“快去吧,好好加油。”
“嗯!”留下這麼一句話,蘇言走出了考場。
蘇言離開後,禮堂臨時改造的考場,氣氛有些尷尬。
好在有學校的工作人員,通知下一名考生進來面試,才讓氣氛有所緩和。
約莫半個小時後,到了中間休息的時間。
之前質疑蘇言的中年男子,蔣繼看了眼自己的同僚,乾笑道,“那個……尤老師,剛剛的事情你別太在意,我只是覺得這個年齡段的學生,很難寫出這樣的作品。”
其實蘇言猜的沒錯。
蔣繼,正是那個和謝茗在一起的同校男生的叔叔。
按照蔣繼的性格,自然不會對這位無論是資歷還是年齡都不如自己的同僚服軟。
再者,他還真沒覺得自己做錯了什麼。
但沒辦法,畢竟自己有求與人。
自己的侄子,可是和自己打過招呼,等會面試的時候,要照顧一下他和一個女生。
尤老師,全名尤芷晴。
是學校最年輕的聲樂演唱教授。
也是華夏的年輕女歌手。
之前蘇言覺得她面熟,正是因為如此。
尤芷晴只是嗯了一聲,算是對對方的回應。
實際上,平時在學校裡,她和其他老師基本上沒有什麼交集。
向來獨來獨往。
大多數的時間,都花在了課業,音樂以及外甥女的培養上了。
只不過,聽到有人談論之前的事。
年齡最大的老者閆志健,打圓場笑道,“蔣老師有質疑也能理解,畢竟那個考生的作品,確實讓人很驚豔。”
“我覺得我們學校需要這樣的學生。”尤芷晴毫不避諱的表達著對蘇言的偏愛。
說實話,此時的她更關心這個考生的聲樂表演面試的成績。
一般來說,校考的成績。
是主修專業測試也就是面試和演唱佔60%。
副修的樂器,佔20%。
視唱練耳佔20%。
而面試和聲樂表演的總分為100分。
總分滿分100分。合格線為60分,低於60分者一票否決,不予錄取。
打分標準如下。
95-100分條件極好,音質獨特空靈、音極準、擁有極強表現能力。
95-80分條件好、音質純、音準,有較強的表現能力。
80-65分條件尚好,音質一般,音準尚可,表現通順。
65-50分條件一般,音質、音準較差。
在這個分數的基礎上,乘以百分之六十,再加上其他測試的成績,就是考生的總分了。
因此,這個面試對於考生是最重要的。
而最終的成績,是四位面試官的平均分。
尤芷晴實在是擔心蘇言的分數,尤其擔心蔣繼會故意給打低分。
最終還是問了出來。
“我想問一下各位老師,你們給那個叫蘇言的考生打的分數是……”
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