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隨著女老師宣佈,考試開始,班裡的同學們,一個個都緊張的屏住了呼吸。

女老師走上講臺,拆開她手裡的一疊試卷,分成一份份。

“我是一名嚴格的老師,在我的考試中,凡是違背考試監考的人,都將被處死。

監考規則如下:

1:任何人不得檢視他人試卷的內容,如果你將試卷內容洩露出去,那麼你將被處死。

2:考試期間,不得離開教室。

3:不得傷害監考老師。

這就是考試的全部規則,下面我來分發試卷。”

在場的學生,都是考試中身經百戰的,從小到大考的試,沒有八百也有一千。

因此,當聽完考試規則後,有敏銳的學生立刻發現,監考老師漏了最關鍵的一條,這一條也是所有考試的基礎——

不準作弊!

不準作弊這四個字,包含了太多的內容。

比如不準交頭接耳,不準用手機,不準離開位置……

換而言之,在致命考試的規則中,這些事情,考生都允許做的!

考生能夠交頭接耳,能夠用手機,能夠離開座位……

這豈不是放縱了作弊!

不,不會有這麼明顯的規則漏洞。

除非……監考老師認為,即使學生能互相交談,能用手機,能離開位置,學生們也無法作弊!

能做到這些,還無法作弊的,學生們從小到大,還沒遇到過這樣的考試。

隱約間,不少學生都能感覺出來,這場致命考試,肯定暗藏殺機!

監考老師拿著試卷,開始一個個學生分發。

那些拿到試卷的學生,當看到試卷上的內容時,全都傻了眼。

這不是他們以前遇到的考試啊!

更讓他們震驚的是,監考老師在發試卷時,試卷裡面,居然還夾帶了一把鋒利的匕首!

每一名考生,都被分到了一張試卷,一把鋒利匕首。

很快,試卷便發到了陳木這裡。

監考老師看了眼陳木,將試卷放到陳木的桌上,也給了他一把匕首。

拿起試卷,陳木快速掃了一眼。

果然,內容還沒有變,和自己前世拿到的一樣。

【致命考試試卷】

【考生班級:高三27班】

【考生姓名:陳木】

【親愛的考生,歡迎參加致命考試。

在參加致命考試過程中,請熟知此試卷的內容。

有沒有注意到,你的同學們,似乎變得和以往不太一樣了?

是的,在你們的班級裡,混入了一名詭異。

現在它就潛伏在考場內,默默的注視著你們。】

【考試內容:請在兩個小時內,找出這隻詭異,並殺死它,即為考試成功。

如果沒有找出並殺死詭異,那麼視為考試失敗。考試時間結束後,全班倖存的學生,將隨機死亡一半。】

【在開始考試時,請務必詳細閱讀以下規則,這對你很重要

規則1:詭異在沒有受到傷害時,是不會攻擊你們的。當詭異受到傷害,會攻擊你們。

規則2:在致命考試中,所有學生實力受到壓制。當詭異攻擊你時,沒有人能殺死詭異。

規則3:你手裡的那把匕首,將它插入詭異身體,會對詭異造成致命傷害。

規則4:這條規則是對你的個人規則——在考試開始1小時30分鐘時,你必須大喊一聲。之後無論任何人問你原因,你都不能回答。

規則5:當你認為找到答案時,可以全班投票是否交卷。投票透過後,向監考老師提交試卷,監考老師會幫你判定對錯。如果答錯,視為考試失敗。

規則6:當班級剩餘人數少於等於一半時,視為考試透過,自動結束考試。恭喜你,你可以回家了。】

【我會告訴你如何分辨詭異,通常情況,詭異會有以下特徵:

1:詭異很懶惰,在你沒有發現詭異之前,詭異一般是不會動的。

2:詭異偶爾會發出怪叫聲,注意尋找周圍的怪叫聲,你會發現詭異的蹤跡。

3:詭異和人類一樣,都有四條胳膊和腿。從外表上,很難發現誰是詭異。

4:判斷詭異很實用的小妙招——用你的匕首,刺進詭異的身體,如果是詭異,那麼詭異將會冒出黑煙。】

這些,便是試卷上的全部內容!

這是一次不同尋常的考試!

看完試卷的內容後,班級裡的學生眼中,都露出了震驚和不可思議。

班裡有人變成了詭異?

誰是詭異?

只要找出了詭異,考試就會透過!

頓時,學生們都左右看著對方,想要從對方眼中看出異場。

不過,沒有人敢說話,大家都在用眼神交流。

因為過去的考試紀律,在起著作用,雖然說沒禁止說話,但是誰也不敢第一個嘗試。

畢竟在考試中,說話是違反考試紀律的。

看著試卷上的一條條規則,陳木開始陷入了思考。

這次的規則,比以往都要複雜很多,如果算上判斷詭異的幾條,那麼規則已經達到了十條之多。

這是任務難度提升的標誌!

致命考試的任務難度,高於午夜食堂和迷霧博物館。

從任務的規模也能看出來,這次的致命考試,牽扯的人太多太多了。

如果不能找出正確生路,那麼後果將不堪設想。

陳木的腦海中,又回想起了當初,前世的致命考試,是一場腥風血雨。

整個高中,沒有任何一個班級,成功找到生路。

代價自然是相當慘重。

致命考試之後,整個暗夜高校,都變成了屍山血海。

那種恐怖的景象,沒有人敢去想象。

即使在詭異末世裡歷練了五年,陳木每次回想起那一刻,任然感覺心有餘悸。

那麼,現在就認真考試,嘗試著找出生路吧!

陳木看著試卷裡的規則,開始了自己的推理。

很快,從規則1、2、3中,陳木開始提煉結論:

規則1、2、3,概括起來,無非是說——

詭異在沒被攻擊前,是無法傷害人的。一旦被發現,詭異就會開始屠殺,沒人能抵擋詭異,即使是匕首也無法傷害詭異。

那麼,很自然的,就能得出一條結論——

發現詭異之後,必須快準狠,一刀殺死詭異,不給詭異反擊的機會!一旦詭異反擊,所有人都得死。

看似普通的一個結論,陳木卻能感受到背後的殺機。

這個殺機,在結合判斷詭異的第4條時,才能體會出來。

判斷詭異的方法——將匕首刺進詭異身體,檢視是否冒出黑煙。

好了,那麼如果現在,我懷疑一個人是詭異,那麼我應該怎麼做?

很簡單,把匕首插進他的身體。

但是,我不能插進四肢,活著輕輕割破面板,來進行判斷。

因為那樣的話,如果他真是詭異,詭異受傷之後,將會開始屠殺,沒人能抵擋詭異的攻擊。

所以,答案就很明顯了——

如果我猜測某個人是詭異,那麼我最好的辦法,就是用匕首,狠狠的刺進他的頭顱!

一擊必殺!

如果那個人不是詭異,毫無疑問,那個人就死定了。

被匕首刺進頭顱,沒有生還的可能!

讀懂了這幾條規則的學生,背後都冒出了冷汗。

致命考試的規則,在引導參與者進行殺戮!

這就是致命考試暗藏的殺機之一!

不僅如此,致命考試還有規則,也在暗示著死亡和殺戮。

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