第1899章 格雷特：我們快樂地來做轉基因作物吧！

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農業增產方向的工作，自然教團，一代一代的自然牧師們，一直在做。

有做良種選育的，有做種植方法改進的，有做堆肥的，有做水土保持的，有做殺蟲除草的……

高階牧師們努力研究，低階牧師們走遍田間地頭，手把手地教農民怎麼種田。

當然，最近這些年，他們的工作取得了極大進展。

——得益於無夏之年儲備糧食的需求，魔法議會發明瞭用空氣製造氮肥的方法，氮肥有了充足供應；

除此之外，議會的船隻，定期從海外拖鳥糞石回來，議會的工廠，定期用製鹽剩下的苦鹵水，製作鉀肥。

氮、磷、鉀肥配好，以一個不算太低、但又能讓農人多少能獲利一些，能多攢一些糧食的價格，大肆販賣。

而自然牧師們的工作，就是配合魔法師，研究這些肥料的用法、用量。什麼作物，什麼時期——出苗期，生長期，孕穗期，開花期，灌漿期，成熟期……

哪個階段應該用什麼肥料，用多少，人工肥料和農家堆肥該怎麼配比，施肥的深度，等等等等，各種學問。

然後，把這些方法，一樣一樣教給種田的農人。

——依靠這些研究和工作，依靠這些努力，大批自然牧師獲得了自然的反饋，獲得了世界的喜悅。

根據泰普羅斯長老的統計，開始推廣氮磷鉀肥使用以來，自然牧師們的平均進階速度，比推廣之前，平均提升了10%。

這可是十分之一的速度提升啊！

簡直是太舒服了！

但是，僅僅這樣的提升，並不能讓泰普羅斯長老滿足，也不能讓王室、貴族們，以至於魔法師們滿足。

對於自然教團來說，提升速度能快一點，就快一點，能快50%更好，能翻倍最好——

看看那位諾德馬克牧師！那速度，簡直是自然的愛子，無時無刻不被世界鍾愛！

如果大家都有他這樣的進階速度，自然教團，很快就要有五個傳奇，六個傳奇，七個傳奇了……

王室和貴族們也不滿足。產量只提升10%？只提升20%？那夠什麼？

只夠平常年份吃飽，積儲下來一點，災年不至於餓死人。就這樣的吃飽，還是混合著穀糠、野菜的吃飽，是隻吃得起黑麵包的吃飽。

想要不吃穀糠野菜就能填飽肚子，想要吃到每天一個雞蛋，想要每個月能吃一次肉……對不起，想也別想。

土地上的出產，想要養活足夠的戰士，想要讓騎士的數量再翻一倍……抱歉，做不到。

土地上的出產，想要讓更多的農人可以離開土地，進城幹活，同時不至於發生糧食危機……抱歉，也做不到。

土地上的出產，想要讓村裡多供養一個能識字的人，想要讓鎮上能唸書的人翻一倍，想要讓法師塔每年能收的學徒翻一倍……抱歉，還是做不到。

想要做到這些，想要讓國家得到更進一步的發展，想要讓人力、特別是高質量的人力更多一些，根本方法，就是要提高農業產出！

無夏之年那次，依靠自然牧師們的力量，短期催生農作物，儲備糧食的做法，那是不可重複的！

就算自然牧師們肯出力，也不會再有一個半神的神晶，給他們做施法能源了……

格雷特花了足足一天時間，一頁一頁，翻著自然教團那邊傳過來的研究報告和研究記錄。

——自然神教很高興地整理了資料遞過來，同時專門派人過來，試圖說服格雷特領銜此項研究。

多好的機會啊！

有這樣一個屢屢出成果的帶頭人，這就意味著，能指導、啟發一大批自然牧師，能夠讓一大批自然牧師快速得到成長。

——諾德馬克牧師這些年來，身邊的研究者，已經有多少人進階了啊！光傳奇都進階幾個了！

更不用說，諾德馬克牧師的研究思路，研究方法，和他們這些人都不太一樣……跟著他的人，能學到好多東西……

而且，諾德馬克牧師的研究，是可以從王室另外支取經費的啊！和自然神教現在拿的經費不衝突！也就是說，有一筆額外的經費……

專案給您，人手給您，您請！！！

格雷特就此拿到了大批大批的資料，還是自然教團分門別類整理好、寫好提綱、自動殷勤送上來的。

即使有提綱和摘要，他也足足看了一天，才把這些資料看完。看完以後，掩卷思索：

有關化肥使用，化肥和農家肥的混合使用，灌溉什麼的，他已經沒法做得更好了；

大棚什麼的，在沒有石油化工的情況下，很難把成本打下來——打到農民可以承受的地步；

先期室內育秧，以縮短生長期，提高作物產量的工作，自然牧師們也做得不錯，完全不用他再插一手了。

那麼，他能做的，就只有在良種育種方面——或者，說得更準確一點，在雜交、基因工程方面的良種育種。

反正他這裡，顯微電鏡要多少有多少，研究染色體的工具要多少有多少。染色體剪下可能有些難，這個，他可能需要多練練流星爆，來手搓更多的鑽石……

重要的是，自然教團在良種選育方面，有其獨特的優勢。一個品種性狀怎樣，產量怎樣，可以用神術快速催生，事先看個大概。

完全不用像他前世的農學院那樣，苦哈哈種一年，種幾年，好容易種到成熟了，眼巴巴就等那幾顆果子發論文了，果子被人摘了吃了……

咔嚓，一個（甚至幾個）碩士、博士，慘遭延畢。

還不能把摘果子的那誰誰扔監獄裡判個盜竊罪。

決定了，就走這個方向！

正好，他之前在染色體研究上，已經積累了大量經驗。用在這上面，看看能夠有什麼比較好的效果……

格雷特定下了研究方向，刷刷刷刷，寫下整整一頁的規劃，再努力把它們細化。細化完畢，準備扔給學生去算人員、預算、需要的物資儀器什麼的，筆尖忽然一停：

“對了，好像還有個法子，可以立竿見影，提高產量來著……先打聽一下他們的進度？”

(本章完)