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楊戩見問,心情非常激動道:
“如老師,我在想,你那召之即來、揮之即去的【魔法】是怎麼修煉成的?如果我要是修煉【魔法】的話,需要多長時間才能修煉成功?”
如來聞聽,恍然大悟道:
“哦,原來如此。楊戩,剛才我錯怪你了!現在我收回那句話,你長心了!好,修煉【魔法】就需要有你這種善於鑽研的勁頭……楊戩,鑑於你的良好學習態度,現在我決定,解除對你的罰站,你回到座位去聽講吧。”
說到這裡,他隨手一揮,“罰站專區”便消失不見了。
楊戩不禁非常高興道:
“謝謝如老師!”
說罷,喜氣洋洋地跑到他的座位前,坐了下來。這時,他的校服也被如來使用【魔法】給傳遞了過來……
如來把全班所有同學的校服都發完之後,便開始給大家上課。
“同學們,什麼是【魔法】?你們知道嗎?”如來用他那充滿磁性的男中音娓娓動聽道,“所謂【魔法】,我給它下的定義是:
人類運用意念操控自己身邊的真實事物、使其發生變化、從而達到攻擊、治療、防禦或者是其它效果的一種異乎尋常的、充滿魔幻魅力的神奇術法。
【魔法】的使用,是需要‘精神力’來支援的。
所謂‘精神力’,就是意念。
意念,是沒有具體形態的,它普遍存在於每個人的腦海之中……
修煉【魔法】,其實就是凝聚‘精神力’——一個人‘精神力’凝聚的多少,決定著他的【魔法】能力的大小。
【魔法】修煉的境界,共有二十六個等級,分別為:
A級境界、B級境界、C級境界、D級境界、E級境界、F級境界、G級境界、H級境界、I級境界、J級境界、K級境界、L級境界、M級境界、N級境界、O級境界、P級境界、Q級境界、R級境界、S級境界、T級境界、U級境界、V級境界、W級境界、X級境界、Y級境界、Z級境界。
‘A級’是最低境界——剛才我給同學們發校服所使用的就是‘A級’境界【魔法】。
‘B級’境界要比‘A級’境界高一個等級……以此類推,‘Z級’是【魔法】修煉的最高境界。
凡是具有【魔法】能力者,都是【魔法師】。
但是,【魔法師】也有等級之分:
具有‘A、B、C、D、E’級【魔法】修煉境界者,是【初級魔法師】;具有‘F、G、H、I、J、K、L、M、N、O’級【魔法】修煉境界者,是【中級魔法師】;具有‘P、Q、R、S、T、U、V、W、X、Y’級【魔法】修煉境界者,是【高階魔法師】;具有‘Z’級【魔法】修煉境界者,是【超級魔法師】。
同學們,你們開始修煉【魔法】之後,一旦進入‘A級’【魔法】修煉境界,成為【初級魔法師】,‘魔大’就會發給你們相應的《A級魔法師證書》……以此類推,你們的【魔法】修煉到了哪個級別,就會獲得哪個級別的【魔法師】證書……”
如來講到這裡,忽然看見坐在最後面座位上的楊戩舉起了右手,知道他要提問,不禁十分高興,立刻叫道:
“楊戩,你有什麼疑問?現在請站起來發言。”
“是!”楊戩答應一聲,立刻站起來道,“如老師,我想知道,我們開始修煉【魔法】之後,大概需要多長時間能進入‘A級’境界?‘魔大’是用什麼方法來確定學生的【魔法】修煉等級的?我就提問這兩點。”
“好!”如來微笑道,“楊戩,請坐下。同學們,還有誰想提問題?”
“我……”李哪吒立刻舉起右手道。
如來聞聽,便把目光由坐在最後面的楊戩那裡,轉移到了坐在最前面的李哪吒身上,聲音和藹道:
“李哪吒,請你站起來提問。”
“是!”李哪吒立刻站起來道,“如老師,我沒有弄明白,你的袍袖看上去很普通,並沒有比其他人的袍袖大多少,卻為什麼能把全班同學所有的校服都裝在裡面?還有,我很想知道,你的【魔法】修煉是不是‘Z級’境界?就這兩個問題。”
“好!”如來微笑道,“李哪吒,請坐下。同學們,還有誰想提問題?”
“我!”櫻花落、燕紫藤和風女媧都舉起右手,異口同聲道。
如來見狀,欣然笑道:
“好!同學們踴躍提問,積極發言,這是前所未有的大好學習局面。櫻花落,請你先站起來提問;然後,燕紫藤和風女媧再分別提出你們各自的問題。”
“是!”櫻花落急忙站起來,表情有些緊張道,“如老師,我聽說,修煉【魔法】,男生比女生的優勢大,同是一個等級的【魔法】修煉,男生若用一年的時間取得成功,女生至少要多花費兩個月的時間……這個不是重點——重點是:我想知道,如果我修煉【魔法】在一年內取得不到成績的話,是不是會要被迫‘蹲級’呀?我就問這些。”
“好!”如來點頭道,“櫻花落,請坐下吧。燕紫藤,現在請你站起來提問。”
“是!”燕紫藤立刻站起來道,“如老師,我聽說,修煉【魔法】必須使用‘魔法石’,如果不使用‘魔法石’就不能修煉成【魔法】——這是真的嗎?我提問完了。”
“好!”如來點頭道,“燕紫藤,請坐下。風女媧,現在請你站起來提問題吧。”
“是!”風女媧答應一聲,面色緋紅地站起來道,“如老師,我想知道,你頭頂上的那圈兒光環是怎麼回事兒?剛才,我第一眼看見那圈兒光環,覺得很標新立異,以為是裝飾品,現在確定不是……我想,它應該是與老師修煉的【魔法】能量的大小有關吧?我就這一個問題。”
“好!”如來點頭道,“風女媧,請坐下吧。同學們,還有誰要提出問題?”
“我……”如來話音未落,張紫兒就爭先恐後地舉起右手道。
如來聽見,便對她道:
“好!張紫兒,請你站起來提問題吧。”
“啊?”張紫兒神色慌張地站起來,非常難為情道,“如老師,我……我……我的問題還沒想出來呢!”
“哦?”如來不禁愕然道,“還沒想出來,你怎麼就把手舉起來了?”
張紫兒雙頰緋紅道:
“我是看見櫻花落、燕紫藤和風女媧都提出了問題,我一著急就把手舉起來了!”
“哈哈哈……”全班同學都忍不住鬨堂大笑起來。
如來也不禁笑道:
“呵呵……張紫兒,真有你的!既然你的問題還沒有想出來,那你就坐下慢慢的想——等到什麼時候兒想出來了,你再提問。”
“是!”張紫兒答應一聲,面紅耳赤地坐下了。
如來看見同學們都把目光聚集在張紫兒的身上指指點點,張紫兒羞怯難當,簡直要無地自容了。
他想替張紫兒解圍,便隨手往教室的上空一指,只見刷地一下,整個平面天花板竟然變成了一座穹窿——隨即,數以萬計的天花便紛紛揚揚地從那高空中墜落下來……
頓時,全班同學都被眼前那天花亂墜的情景給驚呆了!
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