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現在很快就要到吃午飯的時間,但學校裡面揹著課文和英語,正是熱火朝天的時候。
張貴梅陪著陳星走在二樓,指著教室裡面的學生說:“這是高三,明年就要高考了,我們這裡也和其他學校一樣對待即將要高考的學生比較嚴格。”
陳星沒經歷過這種階段,用相機拍著教室中盯著試卷目不轉睛的學生。
三樓上應該有教室在上英語課,老師帶著學生念單詞,女老師每說一次,一群學生就跟著背誦一次,陳星剛得到了英語技能,覺得念法有些不對。
但轉念一想,或許本來就是這樣教的呢。
仔細想想,他們初中和高職教導的英語實際上念法也和他腦海中的不同。
張老師介紹著學生,也介紹著老師。
“我們學校現在有27名老師,自從前些年我上了幾個節目後,學校的情況也在變好,我們想著等今年這批學生畢業之後,我們再向社會招聘18名老師。”
“教這樣的學生,老師應該會很有成就感吧。”
他和張老師就像班主任巡班一樣走在各個教室外的走廊上,從窗戶外面的視角能清楚的看到大部分學生的動作,比如有沒有人在睡覺,看小說,玩手機之類的。
但沒有一個人在搞小動作,都在仔細聽講。
張貴梅笑著說:“孩子都是好孩子,也理解自己的處境,至少在我們學校中很少有外面那些自甘墮落的學生。”
環境是很重要的,就算一個懶惰的學生,長期處於各種卷的環境下,都會不自覺的開始努力。
“我們去年的考生是一百五十九個人,九個專科,七十個一本,十七個六百分以上,對於華坪縣來說是好成績,對山區的女孩子來說已經是最好的成績了,很多人都在稱讚著,但,我沒滿意。”
“已經很好了吧?”
一百五十多人,一半都上了一本,那還有二本三本呢?
換成其他學校,肯定都高興死了。
“我不是對學生不滿意,我是覺得以她們的努力,上二本三本真的是太不值當了。”
陳星在窗外拍下一個女孩伏案寫字的樣子,她的課桌上是一摞一摞的書。
他想問點什麼,但鈴聲響了。
老師看了下時間,說道:“下課。”
學生起立喊著:“老師再見!”
陳星好久沒見到過這種景象了,他所在的高職不興這一套,或者說大部分的高職,大專等都不會有下課後站起來說老師再見的情況,在他們進入高職的那一刻起,已經是半個社會人員了。
穿著紅色校服的學生們魚貫而出,見到張貴梅站在教室外紛紛喊道:“張老師。”
“張老師好!”
張貴梅點點頭說:“去吧,去吃飯去。”
然後對陳星也說道:“我們也去吧,帶你去食堂看看,我很喜歡你拍的照片,等你這次把我們這裡都拍一拍,之後一定要先寄給我一套照片,我放我辦公室裡。”
陳星笑著說:“那肯定啊。”
之前在春滿寨的時候,大家都只會說陳星拍得好看,也就張老師一個文化人能言之有物的說陳星的照片好看在哪裡。
路上的時候陳星問道:“宋舒蘭回來上課沒有?”
“暫時沒有,她要先回家一次,接著再來學校,浪費了這麼多時間沒上課,也不知道她到學校之後能不能跟上進度。”
“她成績好不好?”
“中流水平,如果努力一點也是可以上一本的。”
陳星無語了,原來宋舒蘭努力一點都是可以上一本的嗎?
那我以前得爛成什麼樣才會高中都上不了啊。
如果不仔細回想他都快忘記當初的事情了,陳星現在的性格和年輕的時候差別很大,如果縮小他現在的年齡把他和小時候的自己放到一塊對比,很難猜到是同一個人。
張老師忽然對幾個聊天的學生說道:“跑起來跑起來,在這裡聊天做什麼,都不餓嗎?不餓就回去背課文。”
幾個女孩子嚇了一跳,連忙跑了。
兩人走進食堂,裡面的喧譁聲一下子停滯了,所有人不約而同的停止了自己聊天的聲音。
張貴梅想幫著陳星打飯,陳星連忙自己動手,他也是剛從學校裡面走出來不久的人,對於在食堂打飯這一個操作還算是很熟練的,只是他們學校沒有這麼嚴苛的規矩。
找空的地方坐下,陳星說道:“看得出您在學校威望很高。”
“威望沒什麼用,我只希望她們好好學習。”
坐在周圍的女生頻頻把目光看過來,陳星作為一個和她們幾乎同齡的男生,長得這麼帥還帶著相機,這讓她們都感到了好奇。
誰不喜歡看帥哥美女啊?
張貴梅掃了一眼,也沒去制止,畢竟女生們也沒說話。
陳星剛吃東西不久,所以沒打多少飯,主要嚐了嚐這食堂裡面的菜。
菜品很少,就兩道菜和一個湯,但味道做得確實不錯,比外面大部分的餐館都要好。雖然菜少,但也有肉有蔬菜,營養均衡,不會耽誤學生們長身體。
食不言,寢不語。
這是張貴梅對於學生們的要求。
但定這個規矩不是為了傳統的禮貌,而是想讓她們多思考一下自己的學習,在此期間什麼交朋友啊,親情友情啊,都是次要的東西,沒有什麼是比分數重要的。
她對陳星說:“再苦再累,也只有三年的時間,總比一輩子的辛苦愚昧要強。”
“我懂,張老師,我最近一直都在想要是當初遇到您就好了。”
學校並不大,要拍的地方更是少。
下午兩點的時候,兩人就已經坐在了張老師的辦公室裡,張老師用學生送來的茶給陳星泡了一杯,說道:“現在好多年輕人都喜歡喝飲料,不想喝茶這種帶著苦味的東西。”
陳星抿了一口。
是有點苦。
不過苦過之後會有回甘,或許這才是很多人喜歡茶的原因。
陳星又聽到學生們念英文了。
也有用普通話念課文的,不過陳星對普通話現在不敏感,他的老師還完全用川省方言來教課呢,這無所謂,但英語老師把單詞的讀音都弄錯了,這也能當老師嗎?
陳星說道:“aluminium,英語老師說是金屬鋁,但這個單詞不是應該讀aluminum嗎?”
張老師疑惑的看著陳星說:“你英語不錯啊,而且你年紀也不大,有沒有考慮過參加高考上大學?”
“怎麼?”
“你讀的aluminum是美式英語的發音和單詞,我們教的是英式英語。其實我對英語也不是很精通,我能聽得懂,但完全說不出來,伱看起來就比我好多了。”
原來如此。
陳星訕笑兩聲。
他還以為自己找到了英語老師的破綻,結果是自己見識太少。
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