第063章 目標角色，算命先生

請關閉瀏覽器的閱讀/暢讀/小說模式並且關閉廣告遮蔽過濾功能，避免出現內容無法顯示或者段落錯亂。

蔣文琢磨了一下。

為了現場看看陳鋒的演技，也為了讓黃老師糗一把，所以蔣文腦子一轉，想出了一個場景。

他立馬清了清嗓子說：“咳咳，有了啊。”

“這樣，我給你們想了個場景。”

“陳鋒呢，演個街頭算命的。”

“就是那種滿嘴跑火車的江湖騙子。”

“那黃老師呢，演一個疑神疑鬼的人。”

“頭天晚上剛做了個不好的噩夢，所以第二天從天橋上找了個算命的來給自己解夢。”

“就這麼個橋段，你們自己臨場發揮。”

“臺詞自己琢磨啊。”

“怎麼把兩種極富有特色的人物給表現出來？這是你們要給現場這些學生們上的一課。”

“怎麼樣，有問題麼？”

蔣文的話音一落，陳鋒腦海中就響起了提示音。

【叮，檢測到宿主即將演繹的目標角色‘算命先生’，恭喜宿主成為真正的算命先生。】

【恭喜宿主精通‘伏羲神算’之道。】

陳鋒心中一樂。

來了！

這樣的角色體驗機會最喜歡。

當即看著蔣文點點頭：“蔣導，我沒問題。”

“好。”

蔣文笑著看向了黃老師。

黃老師也若無其事的笑著點點頭：“我也沒問題。”

說完心裡卻吐槽了兩句。

這個蔣文也是一肚子壞水。

自己演了這麼多年的戲，基本上塑造的角色都很生活化，都是一些家庭主‘父’之類的角色。

或者年輕時演繹的一些舊時代文人形象。

必須是溫文爾雅，能看出有學問的人。

現在？

蔣文給設定個啥？

一個愛疑神疑鬼的人。

還迷信。

居然還會去找算命先生解夢？

就這種事，在現實世界裡，是絕對不會發生在自己身上的。

可以說這個角色跟自己簡直就是南轅北轍。

黃老師自詡是個文化人。

而且是個計謀多端的老狐狸人設。

跟那種因為做了噩夢去找算命先生解夢的人真是八竿子都打不著。

壞啊。

這個蔣文……

黃老師也是沒轍，硬著頭皮上吧。

總不能在自己的學生面前露怯啊。

於是，兩個人簡單做做準備。

教室裡。

學生們都激動了。

能看到這種現場演繹教學是最完美的。

表演這種東西，你把理論知識學的再好也沒用，不如真正在舞臺上一走一過有效果。

有時候，能不能把學到的理論知識變成真正的演技，還需要有人親身給你指點一下才行。

所以，學生們都很期待。

有男生在下面突然一聲大吼：“黃老師，你是最棒的。”

他這一喊，其他人學生也跟著瞎起鬨。

“黃老師，你是我們心中最好的演員。”

“黃老師，給我們展示一下老戲骨的演技吧。”

“黃老師，加油啊。”

“黃老師，我特喜歡看你的表演。”

……

人聲鼎沸中偶爾也會混進來奇怪的聲音。

“陳鋒，再秀一把。”

“陳鋒，千萬別演成了要飯花子啊。”

“陳鋒，你也給我們上一課吧。”

“李東凱，滾犢子，你說啥呢？”

“就是，他哪有資格給我們上課啊。這裡是黃老師的課堂，李東凱你是不是缺心眼？”

……

教室裡亂七八糟的。

蔣文就站在前面角落處，饒有興致的看著這一切。

很快，黃老師和陳鋒準備完畢。

舞臺上。

陳鋒在角落處擺了一張桌子。

也不知道從哪兒弄了張白紙，上面寫了一副對聯。

上聯：羲皇爻居，卦臺妙涵天地密

下聯：靈龜仍向，蔡池常懸太古秋

旁邊還有一條長長的白紙充當條幅，上面也寫了一副對聯。

上聯：道福禍命理炎涼

下聯：品六經如意高洋

桌中間擺了四支筆。

互相交叉放到一起，形成個‘爻’字。

當看到陳鋒準備的這一切時，黃老師和蔣文都愣住了。

嗯？

整的挺像那麼回事似的。

關鍵是，那兩幅對聯在哪兒抄的？

剛剛也沒看到他拿手機抄啊，就見到他悶頭寫字了。

難道是他寫出來的？

蔣文和黃老師都自詡是文化人，對於陳鋒桌上那兩幅對聯中的意境似懂非懂的，感覺很奇妙。

陳鋒倒是渾不在意。

往椅子上一坐。

手裡拿了一本書，假裝在那兒看書。

簡簡單單一個場景佈局，人家的意境就出來了。

還真挺像個算命的。

主要是那兩副對聯太加分了。

再看黃老師？

也沒怎麼捯飭。

就是換了一身衣服，還是找同學借的。

很普通的一身灰色外套。

把頭髮弄亂了。

雙手抱著胳膊，眼睛四處亂瞄，裝出緊張憂慮的樣子來。

這個開場也算不錯。

有點意思。

蔣文站在邊緣處，衝著下面的學生一聲沉喝：“好了，都安靜一點。舞臺上要開始表演了啊。記住了，這是現場教學，都瞪大眼睛好好看著。”

說完，衝著陳鋒和黃老師一聲喊：“ACtiOn！”

……

場景一。

黃老師鬼鬼祟祟的。

走在舞臺上。

突然瞄到角落處坐著的陳鋒，仔細看了一眼桌上的對聯，猶豫了一下，最終還是走了過去。

聽到腳步聲，陳鋒放下手中的書，抬頭瞄了一眼。

臉上不經意的笑了。

黃老師越走越近，陳鋒手裡的書也放到了桌上。

“來看看？”

陳鋒露出一副招牌式的笑容，衝著迎面走過來的黃老師打了個招呼。

結果，黃老師看了他一眼後。

竟然從旁邊匆匆走過去了。

下面的學生輕微躁動起來。

怎麼過去了？

不是找算命的嗎？

只有蔣文點了點頭，面帶微笑。

黃老師還是有點生活的，因為一般人找算命的都怕被騙，有時候走到近前了又擔心被騙，結果就錯過去了。

他演出了一個普通人的那種糾結心理。

現在，壓力到了陳鋒那裡。

他要怎麼表現一下？

用什麼樣的話術能把黃老師給叫回來，做成這單生意？

看陳鋒桌上的對聯那麼專業，蔣文想當然的以為陳鋒應該是留意觀察過算命先生這個職業。

不然不可能記住那種對聯。

他該怎麼辦？

舞臺上。

眼看著黃老師就要走遠了，就聽到陳鋒幽幽說了一句：“一方天地，兩儀初生定象，三生萬物，四駁乾坤紋絡，五行八卦，六爻預測福禍，七星北斗，八字羅盤命格，九天神佛，十方世界善惡。”

“信算命，信風水，皆妄念所致。讀書明理人以義命自安，便不信也。”

“來找我算命的，靈驗不靈驗，須知言語，文字這些東西，都有奇妙的力量，說好就好，說壞就壞。其實不聽，不聞，不問，也可，命會越算越薄，運會越算越低。”

聽到這番話，蔣文愣住了。

這話說的，有意境啊，不是隨便瞎編出來的臺詞吧？

假如是自己走在街上想找個算命的，但是又生怕被騙而即將錯過時，如果聽到了這番話，多半會轉身。

更何況黃老師？

他一向以讀書明理人自居。

所以……

黃老師停住了腳步，轉身了。