第15章 特別的感覺

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有一天，當你不小心相信了命運，於是，世界就變了。

手機，帶給我半個天堂和半個地獄，拼湊成一個不好不壞的世界。

它可以給我心理安慰，一種是音樂或者是勵志的文字，另一種則是虛幻迷離的娛樂。

那時的我經常鬧情緒，隨身攜帶的手機自然就成了寶。我會聽歌，讓心情飛一飛。但當聽歌也不起作用的時候，那麼，娛樂就會殺進我的內心。

因為迷茫，因為害怕，因為自卑，所以迷上了星座。

我根據自己的生日時間來尋找屬於自己的星座，既然是西方的，那麼就用出生陽曆吧。

嗯，我的星座是射手座，或者說是人馬座。我好喜歡！因為這星座嚮往自由，追求自由，是我內心的想法。

我那病態的心還是懷疑這不準怎麼辦，於是，連陰曆生日也套下去尋找星座。還好，剛剛，還是射手座，差點就成摩羯座了。為什麼說還好？鑑於我有強迫症，如果陽曆星座和陰曆星座不一樣的話，我就會為不知相信哪一個而煩惱，甚至兩個都信。所以，還好都是射手座！

星座學裡對射手座的解說，有好的，也有不好的。好的，有2b樂觀啦，陽光啦，認識的朋友多啦。不過，和我有點不像，我並不陽光，且不怎麼愛交流，只是有時候很2b而已。不好的呢，最突出的是，花心！不是一腳踏兩船的那種花心，而是喜歡一個後，很快又喜歡另一個的花心，換言之，貪新厭舊型別的花心。這倒沒什麼，問題是，我竟然信了！

我聯想到自己從小到大喜歡的女孩子們，哎呀，真的很花心喔！又因為當時內心有一種善良，不想傷害女孩子，而更加不想拍拖了，怕自己的花心傷害了人。

然而正是那種變態的善良，令我更易傷害人。類似於為了你好，我不想影響到你，我們不要再聯絡了這樣的話。這才是最傷人的，之後就有個人，被我這麼傷了。

我陷入了這個充滿娛樂氣息的所謂的“星座命運”裡，本來都說明了只供娛樂，可我不知怎麼的，卻死死地信了！

信了星座，有時給我快樂，有時給我迷茫。迷星座，迷失了自己……

那時從小到大，我認識的女孩子中，我只知道甘的星座，因為我知道她的生日。她是白羊座。

從此，我看星座的時候，我一般都會看兩個星座，一個是射手座，另一個，就是白羊座。

曾好奇地看了一下射手座和白羊座的配對，竟然是性格相近的天生一對組合。

我，會信嗎？呼……

帶著現在的心情穿越回憶，不是那麼的好。因為……

也許那是幽默的回憶，我卻不小心把它傷感化了。也許那是憂傷的回憶，我卻輕淡描寫地把它滑過了。

用平淡的心境穿越回憶最好，可是，平淡不是天天都願意找我的。

我也只能這樣想了，過去與現在也是掛鉤的，心情沒有重合也不要緊，只要過去的回憶能儲存下來，就好。

高二生活，在腦海裡搜不到太多的閃亮回憶，畢竟我過得太單一了。

高二第一學期的努力沒有白費，我的期末成績不錯，通通都有進步，除了政治。

那次期末的地理試題比較簡單，有不少人拿到滿分的，還好，我也拿到98分！連我最弱的數學，都爭氣及格了！！偏偏政治竟然考了個46分！我的總成績就因為它的拖後腿而不能擠進班裡的前幾名！

不過也不錯了，總成績相比之前的成績，已經是跨越式的進步了！還拿到了進步獎，這是我高中時代唯一一個靠成績拿的獎。其他的獎，不多，也無關乎成績。

看到自己的進步後，我終於發現，看勵志書是可以激勵人進步的。所以，週末一放假，我都會去大超市看書。那時的我，完全顛覆了以前不怎麼碰書的我。的確是個不錯的轉變！

因為成績進步了，強強老師竟然還叫我管某一天的紀律呢。就是晚自修的時候，如果有人說話，就記名的那種。呼，我表示超不喜歡！可是，沒得選……

好幾次我坐在講臺上，望著教室裡好多雙古古怪怪的眼神，我的腳，會抖！心跳，會沒有節奏地亂跳！

有人被我記下名字了，又會在下課的時候找我理論！好像我要故意害他們似的。我討厭這種感覺，一點也不自由！所以，班幹部不好當丫！在此，向盡職盡責的班幹部們致敬！你們是棒棒的！

呼，終於編位了！我可能因為成績進步的關係，所以坐到了第三位。

同桌叫鉞，一個文筆很好，數學也很厲害的男生。和我有個共同點，他也喜歡看《超人迪加》！呼呼，不過，他比我更會看！他覺得，裡面的男主角是他的偶像，女主角是他喜歡的女孩子型別。我真的，真的，佩服到底了！

座位旁和座位後不記得有誰了，只記得座位前是兩位女生，一位是怡，另一位就是之前突然向我打招呼的娟。她們都是學習成績非常好的學生，對著她們，我覺得自己就像一個小小的人兒。

不過呢，她們倆都是挺喜歡說話的，且略帶幽默感。

於是，我有了新的花名，叫做dragon！是龍的英文單詞。

呼，她們英文好嘛！所以，就經常dragon了。我也挺喜歡這個花名，至少比“龍哥”好聽！

我很喜歡學地理，高二第一學期令我喜歡去學習的科目就是地理。因為從學地理中找到樂趣，所以才能把學習的興趣延伸到其他科目，進而讓自己的總成績進步。

因此，我喜歡地理已經喜歡到上數學課就學地理，上語文課也學地理的程度了！只要課程鬱悶的，我都會學地理。呼呼……

有次地理課老師講到一個問題，忘記是什麼問題了，我在練習書一個幾乎沒什麼人會去看的小角落裡找到相關的解釋。地理老師剛開始表示不認同，但我確信自己地解釋一遍。他還是認同了。

這些小事蹟讓娟回過頭向我輕輕鼓掌：“哇，你好厲害喔！”

我靦腆地笑了笑……嘻嘻！

娟也和我說過：“之前看你在黑板上答題，感覺你好高丫！”

我疑問，“大頭智不是比我還高嗎？”

她說出了一句很觸動我心的話：“不，他的是身體高。你的，是形象高！”

我，有點震撼了！

感覺，很特別！