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只是簡單地介紹了一下水果,董簡認為他太用心了。

來拜訪他,帶來如此珍貴的禮物。

尤其是散發著沁香的茶葉,還有看起來極為新鮮。

品相極佳的水果,箱子裡還放著淺綠色的水果。

“此瓜名為西瓜,汁多味甜。果肉為鮮紅色,此水果有清熱解暑功效。”

劉章也是精挑細選這些瓜果作為禮物贈送,亞空間中的東西種類豐富。

看著紅彤彤的蘋果,蘋果在古代叫柰果,也叫林檎。

蘋果在漢朝就有了,只是不是後世蘋果的叫法。

“弟子會告訴先生如何吃這些水果,弟子會每隔一段時間為先生贈送水果。”

這也是表達對老師的尊敬,水果對他來說真不值錢。

劉章拿起一隻鳳梨,只要削去外皮,就可以吃了。

“先生,可否叫府中的人來看弟子如何削水果。”

董簡明白劉章的用意,讓府中的人學會處理水果。

以後便於招待客人,劉章剛才說每隔一段時間會派人送來水果。

“這些瓜果極為新鮮,路途運輸極為不便。你也不必太費心送來,也不必太奢費。”

董簡勸他要學習楚元王,生活節儉,品行優良。

“以後這些水果很容易吃到,弟子在紅侯國會種這些果樹。這西瓜今年春季就可以種,夏季就可以收穫。”

把牙空間中的果樹取出來,在紅侯國種植。

估計明年就可以採摘,真正做到了水果自由。

“處理水果之事稍後再說,你尚年輕,要以學業為重。”

董簡勸劉璋繼續學習,他聰慧好學。

將來必然是國之棟樑,比那些貴族子弟強多了。

他們不學好,以後富貴無憂,董簡非常看好劉章。

“章兒,你還是聽先生的話。繼續學習,他們以後絕不會欺負你了。”

“我想做一首詩,表達我心中的感受。”

這首詩非常符合他的遭遇,就借用一下曹植的詩。

“煮豆持作羹,漉菽以為汁。萁在釜下燃,豆在釜中泣。本自同根生,相煎何太急。”

“曹植,對不起了!只能借用你的詩用一下,表達一下我的感受。”

董簡和鄭瑢靜靜地聽著,聽劉章做詩,也感受到他受到了恥辱和悲傷。

這首詩做得非常貼切同宗之間的捉弄與自相殘殺,這又何必呢。

“以菽為詩,本自同根生,相煎何太急。”

這讓董簡也感受到了悲傷與無奈,你與他們同宗同輩。

他們不念及同宗之情,你比他們有大才。

董簡一直很看好劉章,果然沒有讓他失望。

“你既然已康復,就回學府讀書吧。他們若是再敢欺負你,我就將他們逐出學府。”

董簡堅持讓劉章回楚社學府學習,鄭瑢一開始也同意兒子在家自學。

擔心兒子在外面遭遇意外,上次病重,能夠逐漸康復。

真的要感謝列祖列宗的保佑,可下次就不一定這麼好運了。

“先生,章兒自幼體弱。若他繼續在學府學習,要確保他不被欺負。”

“我會告誡學府那些學生,讓他們不要欺負他。誰若是不聽,將其逐出學府。”

董簡還是有這個權利的,楚元王創辦楚舍學府。

是為了給朝廷培養人才,在學府之中貴族子弟佔據多數。

也有一些來自貧寒之家的年輕人,楚元王創立學府招收學生。

不限招收學生的身份地位,可如今,學府出現了以強欺弱。

以尊欺卑,甚至愈演愈烈的情況。

“請你們中午在我府上用餐,下午,我帶尊侯去學府。讓他們給你道歉,並保證以後不再欺負你。”

楚社學府不是那些人胡作非為之地,是該整一整學府的風氣。

董簡叫來了婢女,讓她們看劉璋處理水果。

以後從紅侯國購買新鮮水果,用來招待尊貴的客人。

剛才劉章做的那首詩確實很妙,可以將詩廣為流傳。

劉章一手拿著鳳梨,一手拿著特製的刀。

將鳳梨外皮削掉,削好之後,又換了一把刀將鳳梨切塊。

把鳳梨拼盤,好看又好吃,用來招待客人非常的合適。

“先生,請品嚐鳳梨。”

在拼盤旁邊放著用竹筒裝著的牙籤,董簡拿著一隻牙籤挑著鳳梨品嚐一下。

鳳梨汁多味甜,略有點酸,果肉散發著清香。

“你們也來嚐嚐。”

董簡讓婢女一起嚐嚐鳳梨,婢女們用牙籤挑了一塊鳳梨。

吃起來真的很美味,這是紅侯送給先生的。

“這一盤鳳梨,你們拿去分了吃吧。”

董簡把盤中鳳梨賞賜給她們,他看箱子裡還有幾顆鳳梨。

“謝阿郎賞賜。”婢女們謝道。

董簡揮了揮手,讓她們退下吧。剩下的水果拿出一些送給楚王,讓他也嚐嚐鮮。

“這水果叫鳳梨,好名字!我想拿一些送給大王,不知可否?”

“這些本就送給先生的,先生可以自行做主。”

鄭瑢覺得可以送給楚王,這幾天在紅候府吃了各種水果。

聽兒子說是天神的饋贈,吃這樣的水果肯定能延年益壽。

他認為天神用仙法把其他地方的水果轉移到紅侯國,水果沾了天神的仙氣。

也就不是一般的水果了,劉章當時聽到母親這麼說。

也沒有過多解釋,古人比較相信天地鬼神。

一些超自然的事物,他們會認為是神賜予的。

“大王品嚐這水果之後,肯定會讚不絕口。想必這些水果是從嶺南那邊送過來的,路途太過遙遠。”

水果從嶺南到紅侯國,還要保證水果的新鮮。

這要耗費不少人力、物力、財力,董簡覺得劉章太用心了。

“若是從嶺南那邊送過來的水果,以後還是少這麼做。這也太奢侈了不要忘了太祖和楚元王創業之艱難。”

董簡藉此機會教導劉章,生活上不要太奢靡。

想想他的高祖父和太祖皇帝創業不易,他們那時候生活非常艱苦。

如今,漢朝已創立近八十年。可漢室宗族子弟過著生活,一代比一代奢靡。

“先生,這些水果是天神所賜,這個季節可是沒有的。”

“果真如此,天神為何賜給你們水果?”

董簡有點相信了,只有天神才能一年四季吃到新鮮水果。

“半個多月前,章兒用藥治好了紅喉國及周邊郡國百姓的疫病。天神看在眼裡,他去神廟祈福,天神賜予他鮮果。”

鄭瑢也是這麼認為的,這段時間對兒子的言行舉止觀察著。

也沒有看到從南方送水果過來,紅侯府中的錢財並沒有鉅額支出。

那隻能說明是天神賜予的水果,像這樣的好事可不常得到。

劉章在心裡給母親一個大大的贊,也不用他解釋了。

再想想接下來又要去學府讀書,他真的不想去呀。

若是再讀個五六年,那也太折磨人了。

要把四書五經給讀透了,他真的不太喜歡儒家典學。

紅侯國那麼多事等著他處理,在學府讀書要受到各種限制。

這個時代老師管得可比二十二世紀嚴多了。學生學不好,就要受到戒尺之罰。

家長非常贊同老師此舉,打得越狠,學生才能更努力學習。

劉章從小讀書沒有被罰過,因為他的記憶特別強。

即便如此,無論是原身,還是穿越者劉章。

都不喜歡學這些東西,感覺學而無用。

這只是個人想法,有些人求學若渴。

“我還是怕他們欺負我,我更不想見到他們。”

劉章表現出一副很害怕的樣子,他們給捉弄他,他留下了不小的陰影。

“你放心,以後他們絕不敢再欺負你。你也不要欺負他們,好好學知識。”

董簡就怕他提前結束學業,那著實可惜。

劉章在心裡叫苦啊,看得出,董健是非常固執的人。

如果不順從他的意,那就是不尊師重道。

那跟不孝敬父母沒區別,影響個人未來的仕途。

看母親不再堅持讓他提前結束學業,那隻好認命了。

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