第421章 送給老師
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石英走出教室時,聽到身後迫不及待掀起的喧囂,笑了笑。
卻沒像往常那樣板著臉走回去,準備留給他們難得的快樂時光。
回到辦公室,其他老師都在,石英的到來備受關注。
大半年前,石英還是邊緣角落的二十班班主任,不受重視,又因新老師身份被看低,論資排輩是這個辦公室裡最不起眼的小透明。
而現在,石英卻因為一個明黛,在學校的地位得到大幅度提升,連校長都對她另眼相看,有小道訊息流傳說石英會在暑假被派去學習,那可是難得的好機會!
這樣的處境轉變,有的主動結交討好,也有的眼紅嫉妒不爽。
所以,當石英走進辦公室時,其他老師都在看她。
和石英關係不錯的湊過來,感慨道:
“時間過得太快了,沒想到孩子們這麼快就畢業了。以明黛的名氣,向來畢業後我們就很難像這樣在學校裡隨意看到她了。”
“我們是不一定,但石老師就說不準了,聽說石老師跟明黛關係很好啊。”
“就是,我看明黛那孩子是個尊師重道的,平時見到我都會主動招呼呢。”
“……”
石英笑著沒接話。
可是有人卻看不慣,一邊整理辦公桌,一邊陰陽怪氣地說:
“哎,有些人不要想得太多,人家可是大明星,今天畢業,怕是明天就不知道你是誰了。”
“也不要這樣說嘛。”立刻就有人出言勸阻,看似是好心,實則不懷好意地問石英,“說不準人家單獨給石老師留了聯絡方式呢?是不是啊石老師。”
“石老師怎麼不說?不會連單獨的聯絡方式都沒有吧?我聽說明黛留給學校的電話是她助理的電話,我以為至少石老師能有明黛的私人號碼呢。”
說來說去,學校到底不是真正的象牙塔,而是個小社會。
人情冷暖體現得淋漓盡致,連老師之間都不能免俗。
明黛即將畢業,那些壓抑的情緒,便全衝著石英來了。
石英臉上笑容漸漸消失。
“不勞你們操心。”
有人跟著附和:
“就是,關你們什麼事!”
說酸話的人撇撇嘴,看石英的眼神卻是充滿了快意。
石英面無表情地走回位置上。
她倒不是生氣沒有明黛私人號碼這件事,而是不高興其他人的惡意揣測。
她幫助明黛、對明黛好,或許會被某些人解讀為帶著目的,可就石英自己來說,那是半點陰暗心思都沒有,就是單純想要幫助一個普通學生!
被誤解實在不是讓人高興的事。
石英決定暫時遠離這些說閒話的人一段時間。
這時,突然有人敲響了辦公室的門。
石英原本沒有抬頭。
就聽見身側的老師低呼了聲。
石英察覺到什麼,抬起頭。
也有人跟著喊了聲:“明黛!”
其實那些媒體和網友跑來一中老師和學生這裡來打聽明黛,實在是沒有道理。
明黛拍戲太忙了,哪怕是高三,都基本大半時間不在學校,還有一對一的專業家教輔導,跟任課老師關係都不算親近。
哪怕是他們作為一中老師,都鮮少看到明黛,難怪這會兒見到她,跟瞧見了什麼稀罕事物似的。
離門最近的老師,也是剛才出聲陰陽石英的老師,第一個湊過去,笑容燦爛得跟花兒似的:“明黛啊,你來辦公室做什麼?有事嗎?”
明黛見慣不怪,禮貌微笑:“你好,我找石老師。”
石英跟著從碼成小山的作業本後起身,和藹詢問:“明黛你找我有事啊?”
明黛走到石英身邊,將提著的白色小袋子放在桌子上。
石英愣住了:“這是什麼?”
明黛笑盈盈道:“謝禮,畢業後我可能沒有時間像其他同學那樣舉辦謝師宴,所以提前把禮物送給石老師你。”
袋子是純白色,沒有任何logo,看著很低調,不算貴重。
但是石英往裡面一看,卻看到了風格明顯的紅色皮盒,上面印著的logo屬於C家珠寶。
石英都沒開啟看,就已經猜到這東西恐怕價值不菲,至少C家珠寶的東西,就算是個素銀鏈子,也要價格數千!
她當場驚訝得想要把袋子推回去:“別!這我不能要!太貴重了!”
明黛卻堅持:“人家送的,不值什麼錢,您收下吧。”
石英還想要拒絕。
明黛說:“石老師,當初在學校,多虧你幫我、關心我、為我考慮,你真的是很好很好的老師。”
有其他人的關注,明黛說不出太煽情的話,直接遞出手裡的黃色便籤紙。
紙頁對摺,隱約能看到裡面的鋼筆痕跡。
“是我的電話號碼。”明黛主動解釋,“以後要是有什麼事,石老師可以給我打電話。”
石英愣在那裡,連退回禮物都忘了,眼睜睜看著明黛離開。
胸中情緒湧動,感慨萬千。
明黛一走,其他老師立刻圍過來。
“什麼什麼?明黛送了你什麼?”
“這個袋子瞧著不是很名貴的樣子。”
“嘶,什麼不名貴,這不是C家珠寶的盒子嗎?”
石英在其他老師攛掇下,有些遲鈍地拿出盒子來開啟。
是條項鍊,帶鑽石,說是不名貴,但商場專櫃的標價是八萬六。
“乖乖,這出手闊綽啊!”
“沒聽見明黛說嗎?是品牌送給她的,不用錢!”
“有幾個人能拿到C家珠寶送的東西?這項鍊轉手到某魚賣出去不是錢?”
石英趕緊合上盒子,想要中斷這些人的討論。
可老師們正在興頭上,除了禮物,最感興趣的還是明黛的私人號碼。
“剛才誰說明黛沒給石老師號碼來著?我看是明黛太忙忘記了吧。”
這話讓剛才那幾個陰陽怪氣的老師臉色鐵青,卻是半句話都說不出來。
還有人想要巴結上石英,藉此拿到明黛的手機號碼。
可是石英怎麼會給呢?
趕緊把禮物和手機號碼都收得好好的,避開其他人的探究。
不過,石英臉上笑容重新燦爛起來。
當初的無心之舉,成全了現在的收穫。
石英忽然明白了做老師的真正意義。
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