玉生琴提示您：看後求收藏（第六十一章 你丫的是小說家？,這個主持人太專業,玉生琴,試讀吧），接著再看更方便。
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“小葉老師，別太含蓄嘛。”
李文正主席笑呵呵的，態度非常和藹，“咱們這屋子沒外人，都是自家人，你有什麼想法可以隨便說。”
“是啊，咱們這就是隨便聊聊。”
“有啥說啥就行。”
幾個老教授也都笑呵呵的說著，甚至已經有人開始分析上了，“我當時讀小葉這篇文章的時候，第一感覺就是這《陋室銘》的創作背景是後寫的。可後來又琢磨琢磨，像是《陋室銘》這樣託物言志的文章，如果作者沒有具體經歷的話，應該是寫不出來的。”
又一個北大的老教授接話道：“嗯，我當時也有這種感覺。”他看著葉落說道：“小葉，我其實特別好奇，這篇文章你到底是先寫的創作背景，還是先有的正文？”
馮佳歡老教授這話乍一聽有點不合理，畢竟誰會討論創作背景和正文的先後關係？
按照正常情況來說，創作背景必然是發生在正文之前的事情，如果沒有創作背景，那你這正文是哪來的？
可葉落這篇文章不一樣，或者說之前他們就沒有遇見過葉落這樣的創作方式。
他的創作背景是自己編的！
他的正文是以虛擬人物的身份寫出來的！
《陋室銘》的作者是葉落麼？
不！不是！
在大家的眼中，《陋室銘》的作者就是劉禹錫！也只能是劉禹錫！
而劉禹錫，才是葉落的作品！
如果沒有劉禹錫這個虛擬人物的鋪墊，那《陋室銘》這篇文章的內涵將會大打折扣。
只有劉禹錫在屢遭貶謫、又備受打壓的那種環境中，憤然提筆寫下的《陋室銘》，才會顯得那麼的渾然天成。
“我也好奇這件事。”
“小葉老師說說吧。”
“是啊，咱們就自己關上門交流交流。”
一群老教授、大學者們都眼巴巴的瞅著葉落，等著他開口呢。
被這麼多人看著，葉落只能先站起來，組織了下語言，先謙虛了一番，然後才說道：“各位老前輩剛才的問題，關於我是當初是先寫的創作背景還是先寫的正文，我可以肯定的告訴大家，我是先寫的創作背景。”
眾人都仔細的聽著，完全沒人打斷他，葉落只能繼續胡扯，“其實當初我的本意，是想寫一篇歷史類小說來著。這個創作背景，其實是我那小說裡的一小段擷取。”
“啊？”
“小說？”
“也就是說那創作背景，其實是一段小說情節？”
“劉禹錫是小說裡的主角？”
眾人面面相覷，他們想過很多種可能，但誰能想到，最後的答案竟然是這個？
弄了半天，人家那壓根就不是創作背景，人家那是小說情節啊！
合著我們古文協會徵文的第一名，是個小說家？
更準確的說，是個兼職小說家？
葉落那體育頻道主持人的身份，就已經讓這些老教授們有點掛不住臉了。
一群專門研究古典文學的，到頭來幹不過人家體育頻道主持人？
這不純純打臉麼？
可現在更氣人的是，葉落是主持人也就算了，你是體育頻道的主持人我們也捏著鼻子忍了！可你丫的竟然都不是古典文學創作者？是個小說創作者？
一個寫架空類小說的，拿了古文協會徵文的第一？
還有比這氣人的麼？
得虧這群大教授的涵養比較好，要換成象棋協會那幫人，這會早就開罵了！
不過經過葉落這麼一解釋，之前困擾大家的各種問題，這會就都有了合理的答案。
李文正老爺子頭一個說道，“原來是這樣啊，也就是說這篇《陋室銘》，其實是你這本小說劇情推進的產物？”
“對！就是這樣。”
葉落肯定的說道。
又有個教授問道：“是長篇小說麼？”
“算中長篇吧，也不是很長。”
“完本了？”
“嗯，完本了。”
葉落這麼說似乎也沒啥毛病，老劉一共活了五十歲，以現代人的眼光來看，他完本的時候，確實不算長篇。
“怪不得感覺你寫的古文這麼流暢呢，原來是帶入角色中去了。”
“還別說，我突然覺得小葉老師的這種方法真挺好的。你們看啊，你寫一部長篇的歷史小說，那自己肯定會帶入進角色中啊，到時候主角經歷的各種情節，不都是創作素材麼？”這學者是越說越興奮，“而且你們想啊，這種情況下的創作，那是主角的視角啊，那不就融進古代社會了麼？”
“還真是個值得嘗試的好辦法。咱們現代人研究古典文學比較方便，但要說創作古典文學，最難的就是沒有古人那股味道了。不過按照小葉老師這個辦法，似乎能夠很大程度上，規避這個缺點。”
“確實，以前還真沒往這方面想過。”
一屋子人說著說著兩眼都放光了，今天葉落真是讓他們的思維一下就開啟了。
彷彿開啟了文學創作的新大門！
自己寫的古文古詩為什麼沒有人家葉落那麼有味道？
是文學底蘊不足？
還是歷史知識不行？
又或者是自己的文才比不上葉落？
很顯然，都不是！這幫老教授心裡也都有自己的傲氣，葉落能寫出《陋室銘》這樣的神作來，這無疑是天賦！但是，自己的天賦就比葉落差麼？沒人覺得自己不行！葉落這電視臺主持人都行，自己這文學院教授不行？
他們不信！
大家雖然嘴上不說，但心裡都覺得自己所缺少的，就是像葉落這種巧妙的方法。
一時間，眾人摩拳擦掌，恨不得馬上就回家去試試！
不過這會劉穎教授又問了一個問題，“小葉老師，那你文中那句‘南陽諸葛廬，西蜀子云亭’到底是什麼意思？這倆人物也是你小說裡的？你可別再說是寫著玩的啊，寫小說應該不會這麼不嚴謹吧？”
別再說是寫著玩的？
再？
葉落有點奇怪的看了看劉穎教授，他怎麼知道自己以前說過這話呢？自己好像就和孫主任說過啊！
但這會也沒時間去深想，“確實是倆配角，經歷和劉禹錫差不多吧。”葉落信口胡謅，他感覺自己肯定是被孫主任帶壞了，這說瞎話的能力一天比一天強啊。
但事實上，葉落確實知道諸葛亮和楊雄。甚至不止是他倆，很多生活在老劉之前的歷史名人，葉落都透過老劉的記憶有所瞭解。
只不過可能是因為系統的限制，老劉記憶中關於這些人的片段，都是非常模糊的。
畢竟，系統不可能讓葉落透過劉禹錫去白嫖那麼多人。
系統沒直接把這些名人的名字都給遮蔽了，就已經很不錯了。
會議開到這，也就沒什麼好說的了。
等散會之後，這些老教授們就急匆匆的往家趕，準備試試葉落的這個方法。
當然，這也不是一蹴而就的。
小說也好，詩詞古文也罷，這都是需要很長時間去構思的。
至於葉落說的這個方法到底能不能行，現在也沒人知道。
而葉落回到家之後，也開啟了電腦，準備試試把老劉的一生都給寫出來。
老劉的人生經歷就在那擺著呢，葉落只要敲打鍵盤，一點點給他寫出來就行了。
一個小時三千多字，對於行文來說，這速度已經很快了。
但相比於老劉那五十年的人生經歷，就顯得還是太慢了。
……
次日。
葉落睡到十一點多，才起來吃的早飯。
古文盛會下午兩點開始，葉落這次作為嘉賓出場，完全不用那麼早過去準備。
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