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到了學校,戀戀一進教室,就急急忙忙的拿出自己的語文書來,開始溫習昨天讀過的拼音。

學習可謂是非常的刻苦啊。

就連小顧晞之見到了,都有點兒驚訝了。

“從來沒有見過你這麼用功讀書。”

顧晞之發出由衷的感嘆。

她是喜歡聽故事,但是她自己不認字啊,都是讓他給讀的。

以前他給她讀故事的結果就是,故事的內容,她都能背下來了。

對,就是一字不差的背下來。

但是,拿出句子裡那單獨的字出來一問,好嘛,根本就不會。

天知道當時他是多驚訝。

現在,看著她自己一到教室裡來,就主動的拿出書本看書的樣子,小顧晞之當然是覺得……難得了。

卿戀戀聽著顧晞之在那嘲諷她,沒好氣的說:“哎呀,晞晞哥哥,你別笑話我了,戀戀還不是為了中午飯呀。”

“哦。”

顧晞之把這個給忘了。

遲疑了幾秒鐘,心裡暗暗的說了一句:小吃貨。

才又問戀戀:“需要我幫忙嗎?”

“當然需要。”

戀戀拿著書本,問:“這個怎麼讀呀?”

“u……”

小晞晞想到昨晚上已經教了很多遍了,現在她竟然還是不會,就有點兒頭痛了。

這小丫頭啊,真是讓他有點兒無語了。

但是……

也沒辦法,自家的娃兒,忍了!

小顧晞之對戀戀的容忍度那是相當的高,可以說是沒有底線的。

就好比,班主任每次上課的時候,見到卿戀戀對顧晞之的小動作,都想要把卿戀戀給分開,讓卿戀戀這個班長自己坐後面,弄個單坐,可是小顧晞之就會直接說:“老師,戀戀不影響我。”

班主任老師也沒辦法。

就是覺得頭痛。

以前教的孩子吧,大多數都是小男孩兒比較調皮,就算是偶爾有幾個鬧騰的小女孩兒,人家頂多是下課的時候,容易鬧。

也沒跟卿戀戀似的,上課勾搭她的學習委員說話啊。

通常都是小男孩兒上課不愛聽講,去玩前桌小女孩兒的辮子,或者是一直用胳膊肘碰同桌的小女生,哪有像是卿戀戀和顧晞之來,完全反過來了。

卿戀戀性格是非常的外向,反觀小顧晞之,話不多,是個比較文靜的男孩子。

班主任一進班,就見到卿戀戀的頭紮在顧晞之的桌子上,別人在早讀,她在跟顧晞之交頭接耳。

班主任老師走到卿戀戀座位後面,直接“啪”的一個響指打在卿戀戀的後腦勺上。

卿戀戀疼的一哆嗦,下意識的捂住疼痛處,一下子就站起來了,“誰打我?”

卿戀戀一回頭,就見到班主任老師出現了。

一張嚴肅的臉,還有那不滿的眼神兒。

“是我。”

班主任老師說了倆大字,隨即就問卿戀戀,“大家都在早讀,你紮在顧晞之這裡幹什麼呢?卿戀戀,你好歹是我們一班的班長,你讓我說你什麼好?”

“老師,我學習呢啊。”

卿戀戀拿出書來,“這還有幾個拼音不會,我讓晞晞哥哥教教我。”

“嗯。”顧晞之配合的點頭。

實際上,今天戀戀也的確是在學習。

但可能就像是狼來了的故事一樣,前幾次沒有狼的時候,孩子總是在那裡喊狼來了,等到真正有狼的時候,就沒有人相信他的話了。

到了戀戀這裡,差不多也是這個意思吧。

前幾次的時候,她是真的在跟他說話。

說一些無關痛癢的東西,總之就是不讀書。

但是今天好不容易是真的在學習,老師可能已經不相信她了。

班主任老師懷疑的眼神兒看著卿戀戀,眉頭擰起來,看著她,“讀書呢?”

“是啊!”

卿戀戀認真的點頭。

她沒有說謊啊。

老師拿著卿戀戀的書,看了一眼,確實是翻開的。

“你跟我出來,我看看你學的怎麼樣了。”

老師招呼卿戀戀出去。

小戀戀一聽,緊張了。

回頭求救的看著顧晞之,顧晞之抬起手來,捏了捏小戀戀的小肉手,“戀戀,加油。”

呸!

小戀戀為顧晞之這種行為表示不恥。

她要的是精神上的支援嗎?

並不是!

她要的是實際行動啊。

所以,卿戀戀覺得,顧晞之這種行為,跟昨晚上她爸爸的精神上的支援的行為是一樣的,男人,呵!

小戀戀帶著對顧晞之的吐槽,跟著老師出了教室,站在走廊裡,小戀戀緊張兮兮的看著班主任老師,直接‘a、o、e、i、u……’

“嗯,背的還行。”

老師見到她竟然真的背下來了,點了點頭。

算是相信她是真的跟顧晞之學習了。

就在小戀戀以為是過關了,可以拿著書走人,中午飯也有著落的時候,老師突然間拿著書給她看,指了一個拼音,“這是什麼?”

“這是……”小戀戀遲疑了一下。

這是……

“u?”

“你問我呢?”

老師差點兒氣的直瞪眼。

這還是疑問的語氣啊?

她這個當老師的,用她這個學生教拼音嗎?

“呃——”小戀戀撓了撓頭,磕巴了。

老師也不跟她浪費時間,又指了一個,“這個……”

“……”

卿戀戀沉默了。

班主任老師:“我的好班長啊,咱這個拼音除了要背下來,主要還是你得認識啊,你不認識,光背下來,有什麼用?”

“……”

老師鬱悶了。

“中午一下課,你就去我辦公室吧,什麼時候過了,什麼時候吃飯。”

“哦。”

小戀戀鬱悶的拿著書回到座位上。

顧晞之見到她回來了,問:“怎麼樣了?”

“中午,去辦公室。”

“還沒背下來?”

顧晞之訝異的問。

她這也有點兒……太笨了吧?

卿戀戀小手兒撐著臉蛋兒,嘆氣道:“背是背下來了,還得認識……”

“祝你好運。”

“我謝謝你啊。”

小戀戀都著小嘴,想到自己已經飛了的中午飯,就高興不起來。

上午第一節是數學課,現在學的就是十以內的加減法,原本幼兒園那會兒,數二十個數都是問題的小戀戀,在做算術題的時候,反而是非常快速,班裡除了小顧晞之,就是她最棒了。

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