165.關注！

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青少年選拔賽結束了

以國中生的勝利而告終，這是在很多人意外的地方。

“唔，所以.是不是有人賭輸了來著？”

一座設施裡，三名身形不一的男子端坐著，其中一個個子很高的男子看向了送來的情報開口道。

齋藤至.

“這群國中生，竟然能把Jabberwock（炸脖龍）打倒？”

另一名穿著背心，梳著背頭的中年男子則是詫異的開口道。

拓植龍二

“.”

剩下一名穿著白色西裝的男子翹著腿，仔細看了一番對戰的結果並沒有說話。

黑部由紀夫.

三人都是U17訓練合宿地的教練，以先進的科技儀器及專業的知識來培養選手們的“領袖”們。

培養選手也是為了讓其更好的成長，並在世界上大放異彩。

他們已經幹這行很久了。

但從來沒有任何一次會像這次值得讓他們感到“驚喜”的。

自家的國中生把知名流浪團隊Jabberwock（炸脖龍）做翻了。

其中以2:2的驚人戰績打平，剩下則是因為其團隊缺席人員而導致輸掉指導賽。

這種展開老實說根本沒在三人的預料之中。

在他們看來國中生根本不存在獲勝的可能，甚至慘敗也是理所當然的。

正因為培養過許多選手，他們才深知國中生與高中生的差距有多麼巨大。

更別談一群剛升學到國中的小屁孩了

要和在世界上到處挑戰的Jabberwock（炸脖龍）對戰，這不就是被輕鬆碾碎的結局？

“對戰的錄影都帶回來了沒有？”

名為黑部的男子沉默了一段時間，忽然開口道。

“哦，你竟然對結果以外的事情產生興趣了嗎？”

齋藤至詫異的看著他，有點不敢相信耳邊聽到的話語。

要知道黑部由紀夫可是隻對結果感興趣的教練，他的無情之處就在於無論你的過程有多麼美好和艱苦，他始終只看結果。

“除了最後時刻的比賽好像因為故障的原因，沒有錄製以外，其他的都在這裡。”

拓植龍二將一部分的光碟拿了過來，隨後點開了設施裡的大熒幕。

“帝光中學，黃瀨涼太，12歲，從入學時才開始接觸網球，有著優秀的模仿其他選手的才能，已經掌握了無我的境界和有著神秘的“Zone”，身高和體重分別是”

“立海大附屬中學，仁王雅治，12歲.”

一邊看著登場的人員，齋藤至也緩緩拿著手中的資料開始介紹著。

“模仿和幻影的組合嗎？”

“這兩人真是夢幻般的雙打選手。”

“他倆好像還不是同一所學校的吧？”

當直到比賽結束時，拓植龍二對他們的表現也給予了高度的評價。

“是這樣的，而且黃瀨涼太的才能更驚人，他接觸網球才短短那麼點時間，卻堪比鍛鍊了許久的其他選手，據說，他的模仿能力並不只侷限一個人，好像能一口氣模仿兩名選手。”

齋藤至拿著以往選手們的一大堆資料放在桌子上，從其中挑出一份繼續說道。

“真是未來可期.”

“這個眼睛冒電的招式叫什麼？”

“他們國中生之間流傳的好像叫做“Zone”，效果和無我境界不同，好像是將選手的能力值維持在100%的效果。”

“我執教這麼多年還真沒見過這種場面，時代也是變了啊。”

“但是那個叫仁王的小子最後幻影的是誰？竟然能打出那樣令Jabberwock（炸脖龍）的高中生都無法應對的球技？”

“這個嘛我覺得放在最後說比較好，因為他在以後一定會成為我們至關重要的一員。”

“超越鬼應該不成問題”

伴隨著交流，齋藤至從繁多的資料中一下抽出了其中一份，但並沒有念出來，而是改口道。

“什麼？”

聽到這句話，黑部由紀夫和拓植龍二眉頭都一皺。

這個評價就有點恐怖了。

要知道如今的鬼可是不久之前剛擊敗平等院成為了訓練營的NO.1。

而這種才剛升學的國中生就有如此的潛力和評價？

他們繼續播放著後續的比賽檢視著。

“接下來是跡部景吾.”

“冰帝的新任一年級部長，曾經帶領冰帝正選出國鍛鍊過，有著優秀的動態能力和統帥力。”

“你們也看見了，他在比賽中徹底壓制了來自澳大利亞的知名新星諾亞·高爾吉亞。”

“黑子哲也，帝光的學生，擁有著視線誘導的手段，其本人也兼具了低存在感的特性，而且就是他開發出了堪比同調的雙打招式”

越是解釋著，越能讓黑部由紀夫和拓植龍二感受到這群人的不可思議之處。

“連線嗎？”

“原理是什麼？”

黑部第一次出聲打斷了齋藤至詢問道。

“目前不明，但只知道是以黑子哲也為核心才能使用的招式。”

“是嗎？”

聽到這裡，黑部緊皺的眉頭也舒展開來，這種新型的招式如若沒有明確的使用方法那就是最好的。

否則一旦被其他國家的雙打選手研究透徹，那也將會成為對付自己人的利器。

“澳大利亞的高爾吉亞嗎？掌握了天衣無縫.難怪這一場會輸。”

當看見末尾的結局時，拓植龍二也理解了這場雙打明明一直被跡部所掌控，為何還是輸了的緣故。

在他看來，跡部景吾已經和搭檔發揮如此優秀了，但奈何對面實在技高一籌，這就是沒有辦法的事情。

“單打三號，手冢國光青春學園的一年級部長”

“對手是怒龍錫伯輸掉也是當然的吧。”

比賽即便還沒有看完，但拓植龍二和黑部卻已經知道了結果。

但看到後續，他們的臉色就漸漸變得錯愕了起來。

零式發球的特殊性之前見識過，他們也不會過於在意，但後續所展現的領域、無我境界、甜區技術、天衣無縫、光擊球實屬把他們“嚇”的不輕。

龜龜這些招式是一個剛國一的學生能學會的？

這要是沒有人教，他們是不信的。

這裡面幾個招式，五個有四個至少是世界級的技巧。

“聽說越前南次郎在青學執教了近兩個月”

“那傢伙？”

“他怎麼會把這些本領教給這個學生？雖然的確發揮如此厲害，讓我不得不感嘆他的眼光毒辣和執教的出色。”

齋藤至的話語讓其他兩人多少有些不解了，南次郎這傢伙明明根本就不是那麼上道的“負責人”，真要那麼好說話肯教人，他至少也能在訓練營混個鐵飯碗。

“果然國中生始終是要弱勢很多，體力上的差距令他無法再戰下去。”

當看見手冢回球無法過網而落敗，拓植龍二多少有些惋惜。

但凡這個國中生底子再強點，這場比賽肯定拿下了。

“接下來就是”

“帝光中學的部長，赤司徵十郎”

“赤司？是那個赤司？”

“對，而且赤司徵十郎還是其家族的繼承人。”

“真是麻煩的姓氏啊，他們家怎麼會允許繼承人來搞這種運動？他們可不是跡部家那麼容易放寬鬆的。”

“一個不好，我們自己會惹上大麻煩的.”

“所以伱把他伺候好了，不就不愁了嗎？”

“你”

PS：

多謝“籃球G鯊魚”的萬賞，按理繼續+1，明天看情況能補就補。

(本章完)