古小花提示您:看後求收藏(第31章早知三日事,富貴萬萬年,全村就我一個凡人,古小花,試讀吧),接著再看更方便。
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見盤古和伏羲沒有異議,這才抬眼看向梁興揚,將紙張遞給了他。
頓了頓,考慮到面前的青年目前還是個大字不識的睜眼瞎,他體貼為他講解,“這是一張為期三個月的學習安排表,今天你先回去準備準備,從明天開始實施。主要安排如下:雞鳴時起床,然後來這裡找我認字;平旦時,到村裡找阿盤學習;日出找小媧學習傀儡術;食時,……;隅中……;日中……日昳……晡時……日入……黃昏……”
從凌晨三點安排到晚上十點,時間表非常詳細地安排了梁興揚一整天的學習。
就在梁興揚以為就此結束時,倉頡又添上一句,“待所有學習結束,差不多夜半的時候,羲哥會檢查你一天的學習進度,透過即可休息,若是不透過,笨鳥先飛,自然要接著學習,直至完全掌握眾人所傳授的知識。”
梁興揚聽得渾身發麻,寒氣從腳底直衝天靈蓋,只覺得自己離猝死不遠矣!
為了小命著想,梁興揚堅決反對,“不行,我不同意這安排!”
“哦?”倉頡看了他一眼,意外的好說話,“不願意就算了吧。反正待三個月期限到了,左右不過一死而已,反正我們幾個老傢伙是活夠了,無所謂,不在乎。“
儼然一副破罐子破摔的模樣。
“……難道沒有別的辦法了嗎?”梁興揚垂死掙扎道。
“有啊。你可以趁這段時間把窮奇變為自己人。”倉頡笑眯眯地提議。
梁興揚:“……”
這是要讓他策反窮奇的意思?
問題是!!
昨夜他才將窮奇得罪了個徹底,一轉眼又要去策反她,除非窮奇是傻子,才會不計前嫌相信他,把他當自己人吧?!
策反窮奇這點顯然是行不通了。罷了罷了,還是抓緊時間多學點保命手段吧。梁興揚在心裡暗道。
畢竟,窮奇現在最恨的人就是他。一旦恢復力量,肯定第一個拿他開刀熱身!
想到這點,梁興揚不由哆嗦兩下,看著伏羲三人,一臉嚴肅道:“這種欺騙少女感情的小人行徑不符合我光明磊落的性格,還是算了吧。我選擇透過自己的努力來守護荒山村,保護眾人的安危,事不宜遲,咱們現在就開始學習吧!”
見他這般上進,伏羲三人欣慰地笑了,依著他的意思,開始傳授他必要的知識和技能。
自此梁興揚過上了程式設計師看了流淚,黑煤礦礦工看了沉默,緬甸豬仔看了大呼可憐的忙碌生活。
每天天還沒有亮,就要被倉頡拎到院子裡進行“掃盲活動”。不僅要會認,還要會寫,一旦寫錯那麼一個兩字,哼哼,幾百遍的抄寫是免不了了。
待到太陽初升的時候,盤古就會來上第二節課。在梁興揚看來,這是節體能訓練課,就教他一些拳腳功夫以及斧頭武術套路。然而,盤古天生神力,梁興揚只是個普通人,別說斧頭了,就稍微重點金錘都不一定能單手提起。因此,經過一番深思熟慮,盤古把斧法改成了較為輕靈的劍法。
如此訓練到中午,午飯後,跟著女媧學法術以及修煉混沌心法。快到傍晚的時候,則是由夸父和其他村民輪流教導他,有什麼逃命功法,一日千里法術,不死不滅心法,讀心訣等等,算是個綜合課程,五花八門,什麼都有。
最終,在臨睡前,還要給伏羲展示一番本日所學的技能,如倉頡之前說的那樣,要是有哪裡做得不對,或者答不上來的話,那唯一的下場就是這一晚上都得接著練,完全沒有睡覺的機會。
最初,他完全無法適應,也試著反抗過,然而過了一個月水深火熱的生活後,他徹底老實下來,踏踏實實跟著眾人學藝,並藉著頑強的生命力,逐漸適應了這種艱苦又忙碌的學習生活。
時間一久,倒也覺得眾人所教授的東西頗有幾分趣味,想到自己莫名穿越到這裡,沒系統也就算了,連文字都不通,以前學習的知識根本派不上用場,壓根兒沒什麼餬口的本事,再想想“技多不壓身”的名言,又想想背後有窮奇虎視眈眈,漸漸地竟能完全靜下心來開始學習,自此進步飛速,等到第二個月過了一半時,面對伏羲的考核,他已經完全能自如應對了。
這晚,明月高懸,群星閃耀。梁興揚如往常一樣來到伏羲的家中,準備進行日常的“學習報告”,卻見伏羲擺了擺手,說道:“從今天開始不檢查了。”
梁興揚一驚,脫口問道:“為什麼?”
話剛說出口,頓覺自己這是被虐上癮了,不檢查不是好事嗎?自己還能回房多睡一會兒。
伏羲看了他一眼,緩聲道:“從今日開始,我教你占卜之術,由觀星開始。”
“啊這……”梁興揚眨眨眼,下意識就想偷懶,遲疑道:“聽說這很難的,我應該學不會……吧?”
伏羲恍若未聞,繼續說道:“只要你掌握了此門,往後便可預測兇吉,趨利避害,可知天下事。”
……
“也是。”梁興揚點點頭,“還是羲哥,阿盤,倉夫子想得深遠。”
聽到這話,倉頡笑了笑,接著說道:“當然最重要的是,那平安符只能封印窮奇三個月……”
“什麼?!”
不等倉頡把話說完,梁興揚便忍不住驚撥出聲,一雙俊目睜得圓圓的,滿臉不可置信,“你說那平安符只能封住窮奇……三個月力量?!”
“嗯。”倉頡鄭重點頭。
“那、那三個月後要怎麼辦?”
驟聞噩耗,梁興揚一下子急了,忙上前追問道:“有沒有辦法延長封印時間啊?”
倉頡捻著鬍鬚,故作沉吟之狀,待梁興揚又追問了一遍,才緩緩開口道:“也不是沒有辦法。不過,在此之前,小羊能先告訴我,你是如何知道我給的平安符能封印窮奇,又是如何催動上面的符咒嗎?”
梁興揚面色一僵,眼神閃躲道:“就、就是感應到上面有靈氣,心裡就大概知道它的用途了,然後就隨便用力扔出去了唄。”
見他有所隱瞞,倉頡沒有生氣,反而笑了笑,繼續說:“這符咒可不是扔教出去就能發揮功效的。要催動這符咒,最起碼得是個修道之人。”
說到這裡,他話鋒一轉,忽然問道:“話說,我一直忘了問小羊在來荒山村之前是做什麼的?”
“呃……”
面對三個大佬,梁興揚根本不敢像糊弄書癲和姜連山一樣糊弄他們,沉默了瞬,他撓著頭,不好意思地說:“就是一個無名小道士。”
“哦?”
這倒是出乎三人的意料了,相互對視一眼,伏羲開口問道:“你修的是什麼道呢?”
“這……”梁興揚更加不好意思了,瞥了三人一眼,臉頰微紅,小聲道:“我也不知道。就跟著一名老道士隨便學了點皮毛。平時工作之餘,順帶做點兼職,幫人收收驚,驅驅邪,抓抓鬼,賺點小外快而已,沒有細究根本。”
簡而言之,就是把學的東西當成賺錢手段而已。
原以為聽到他這番勢利的回答,三人會失望,卻不想三人非但沒有面露失望,反而十分高興。
倉頡撫須道:“聽上去倒是很不錯。”
其餘二人面露微笑,點頭表示贊同。
梁興揚乾笑了兩聲,謙虛道:“混口飯吃而已。”
“小羊不必過謙。”盤古揮了揮手,像是重新認識他一般,仔細打量了他好幾眼,臉上的笑容越來越大,“工作之餘還能兼顧其他,這說明小羊有吃苦耐勞的潛質。好!很好!非常好!”
伏羲雖然還是如往常一樣面無表情,可眉眼間的笑意卻是掩不住,頷首道:“看來,不需要我們花時間刻意調教了。接下來只要按計劃教授你功法即可。”
“……??”
梁興揚一頭霧水,茫然地看著三人。
倉頡笑著說道:“小羊不是問有什麼辦法教延長窮奇的封印時間嗎?”
此話一出,梁興揚的注意力立刻被吸引,忙詢問道:“對,倉夫子有辦法嗎?”
“當然。”倉頡微微一笑,從袖子裡掏出一張寫滿字的紙遞給梁興揚,道:“你按照上面的安排來即可,三個月後便有可能再次制服窮奇。”
梁興揚忙不迭雙手接過,定睛一看,待看清楚上面的字跡,不由驚撥出聲,“這是什麼?我完全看不懂啊!”
話音一落,伏羲三人齊齊愣住。
半晌之後,倉頡才回過神,試探著問他,“你……不識字?”
觸及倉頡看文盲似的眼神,梁興揚一臉便秘狀,放眼整個現代社會,應該沒幾個人認識甲骨文吧?
他沉默了片刻,解釋道:“我認識字,不是文盲。只是,我那裡的文字跟你們這邊不一樣。”
問題是,你已經來到這世界了啊。不認識這裡的文字,那還不是文盲,睜眼瞎嗎?
倉頡和盤古神情一言難盡,不約而同看向伏羲。
伏羲面色微僵,無論如何都想不到自己精挑細選的守村人竟然不識字,是個睜眼瞎!
他看了眼神情窘迫的梁興揚,默然片刻,對倉頡說道:“把教習他認字一事也安排上吧。”
倉頡點了點頭,從掛在腰間的荷包裡掏出紙筆,低頭在紙上寫寫畫畫了大約一刻鐘,而後將紙張遞給伏羲和盤古過目。
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