173 第 173 章

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趙村兒大隊小學的教室坐北朝南,北面挨著路，南面是操場，現在操場的面積還比較小,以後村子的建設提上日程,會再進行拓展。

趙柯向來不打無準備的仗，嘴上說出去的話,當時可能是心血來潮,但她不會開空頭支票,一定會想辦法兌現。

在操場上建能夠鍛鍊和娛樂兼備的設施,趙柯正經當事兒記在了筆記本里,跟顧校長聊過，還打電話給舅舅餘秀民諮詢過。

趙柯確定下來大致的圖紙,專業木匠餘三舅隨便看了看，就告訴她：“很容易，用不上啥複雜的工藝,木頭粗實點兒,磨光溜了，抹點兒油，兩三年都瘻不了。”

依然全木製,唯一需要花錢的是釘子，牛小強他們搓麻繩編網的手藝也挺熟練，木工想必也能上手。

而為了安全,底下全部挖沙坑，埋柱子就得挖更深的坑。

所以最廢的是小孩兒。

趙柯領著幹了幾天,正好農院的專家們到公社的日期近了，圖紙和安全標準給他們講明白，告訴他們隨時會來檢查,就當甩手掌櫃了。

趙村兒大隊小學重建，課程也做出了很大的改進。

新學期在原本課程基礎上增加各種文化課、加深課程強度的同時，趙柯還提出了“提高學生們的多項能力”，其中就包括自主能力、動手能力、創新能力、抗壓能力……

原本就有勞動課，課程多了也沒有縮減，趙柯甩手，顧校長直接安排學生們在勞動課上打造校園，包括但不限於這個鍛鍊於樂的設施，還有學校內的一些沒完善的基礎設施。

鄉下的孩子早當家，好些三四歲就開始跟著長輩幹些活兒。

託兒所自然也安排上勞動課，幹啥不是幹，跟大孩子們一塊兒折騰這些設施，還有他們各自的哥哥姐姐帶娃。

牛小強小弟眾多，就意味著他很有組織能力，並且能夠讓人信服。

顧校長學著做甩手掌櫃，鍛鍊學生們的能力，將組織工作交給牛小強，他和老師們只從旁監督。

牛小強以前都是帶著小弟們小打小鬧，學校這麼大手筆，他第一次要負責組織四年級以下連同託兒所在內的所有孩子完成這個打造校園的專案，責任重大，壓力也不小。

牛小強要面子，不能在小弟們面前露怯，也不想被校長老師、家長們看扁，就偷偷摸摸跑到大隊部，扒門。

趙新山最近比較忙。

他每天旱田、水田、豬圈、磚窯……各處看一遍，最近又申請了公社的農機挖蓄水池、開墾荒地，而且馬上又要輪到趙村兒大隊交白菜。

基本除了早上在大隊跟趙柯碰個頭，其他時間門在辦公室見不著他。

趙村兒大隊又拉起建築隊在公社蓋宿舍，牛會計再次“出差”，每天跟著運磚的拖拉機來往於公社和趙村兒大隊。

唐副隊長負責磚窯以及各種雜事兒，常駐在磚窯那頭。

趙芸芸、莊蘭、蘇麗梅、潘翠蓮輪流在大隊部當小助理，其他時候還要參與大隊的勞動。

今天是莊蘭在辦公室，她先注意到牛小強，眼神詢問。

“有事兒大大方方地進來說，躲躲藏藏可沒有大哥風範。”

趙柯突然出聲。

“誰躲躲藏藏了！”牛小強立馬挺胸抬頭，邊跨進門邊辯解，“我是怕打擾你們工作，先觀察一下。”

行，趙柯表面上信他在觀察，問他：“那你現在觀察完了，結果呢？”

牛小強眼睛轉了轉，迅速掃過她和莊知青的桌面，看不出在忙啥，腦筋靈活地說：“趙主任是領導，肯定樂於幫助社員解決困難，我有一點兒猶豫都是對趙主任工作的不信任不支援！”

莊蘭“噗嗤”笑出聲。

趙柯也忍俊不禁。

他年紀不大，鬼精鬼精的，趙柯那套話竟然也學起來了。

趙柯忍笑，一本正經地抬手：“牛小強同志，坐，有什麼問題，說吧。”

牛小強坐到趙柯對面兒，他個還不高，坐下後視線比趙柯低半截，便使勁兒挺直上身，“趙主任，我第一次接這麼大一個任務，手底下要管那麼多人，又是為了學校服務，一定要做好，你提點提點我唄。”

原來是取經來了。

這些孩子從前是野蠻生長，沒人特意引導他們往哪個方向走。

趙柯願意做引導者。

她認真了些，道：“第一次沒有經驗很正常，所以要主動向有經驗的人學習，咱們大隊就有現成的參照。”

牛小強想了想，眼睛一亮，“大隊部？”

趙柯笑著點頭。

牛小強掰手指頭數：“我是大隊長，還得有副隊長，小組長，安排他們分工合作。”

這些，不用趙柯提點，他肯定也能想到，沒拎出來具體思考之前，他們已經在做了。

趙柯真正需要提點的是：“領導在團隊中就是一根定海神

針，能力得強，才能服眾，但一個人力薄，不可能什麼都懂，也不可能一個人包攬所有事，這很影響效率，也影響團結，所以你得充分信任團員，挖掘團員的潛力和優勢，放手培養，與此同時，帶動團員不斷進步，保持一個昂揚向上的積極狀態。”

“另外一個極其重要的點，你可以有個人喜好，但在工作中得暫時拋在一邊兒，帶團隊不能有偏見，那可能會讓你錯失很多。”

“不能光給團員大棒，甜棗也不要吝嗇，多注重團員們的各種需求，適時提供幫助或者解決麻煩，可以提高團隊粘性……”

這些都是趙柯的經驗，當領導和當團員，需要做出得表現完全不同。

當團員，怎麼表現一般只要衡量外部環境和個人能力，當領導，不會帶團隊就是負重前行。

趙柯看著牛小強越聽越嚴肅的臉，笑著問：“學問還有很多，別人根本不可能全都手把手教給你，你得摸爬滾打自個兒琢磨，想知難而退嗎？”

牛小強一臉“你開什麼玩笑”的表情。

牛小強要是知難而退，他就不是當大哥的牛小強！

趙柯挑挑眉，“那今天的趙主任小課堂就先到這兒，工作中有問題，牛小強同志你隨時可以來找我，不過我希望你能夠儘可能自己嘗試解決，解決不了再尋求幫助，可以嗎？”

“當然。”

牛小強確實也需要仔細琢磨一下，消化消化。

他走後，莊蘭笑道：“牛小強知道他也是趙主任挖掘出來的人才嗎？”

“一般來說，被誇獎，人都會開心。”趙柯笑望著她，誇道，“莊知青女大十八變，現在又穩重又自信，已經是咱們大隊的中流砥柱了。”

莊蘭到趙村兒大隊之後，長開了些，以前凹陷的臉頰圓潤了不少，身上的刺兒也收了，人舒展開，眉清目秀，光看長相，挺秀雅一姑娘。

但相貌上的好，不如她的氣質出眾。

蘇麗梅也是，以前挺嬌一姑娘，現在渾身上下透著股颯爽勁兒。

她們倆經常給趙村兒大隊那群難搞的社員們上課，要不斷學習，要應對他們的刁難，還要絞盡腦汁地調動他們的學習積極性，太內秀會被輕視，所以本來小心翼翼的倆女知青，時常也會急赤白臉、利嘴利舌。

趙村兒大隊著實鍛鍊人。

趙柯作為領導，體諒地問：“莊知青最近有沒有什麼難處？儘管跟大隊說，大隊儘量幫你解決。”

難處……

莊蘭第一個想到趙楓，眼神有些犯難。

現在寄來大隊的信比較多，他們這些知青收到的比之前少了，但也時不時會有幾封。

趙楓的信夾在裡面，沒人會注意，比一開始更難被發現。

按理來說，她該放鬆的，可通訊越多，她越心虛，總覺得揹著趙柯幹了不好的事兒……

趙楓在信裡千叮嚀萬囑咐，讓她不要說，說他姐會“棒打鴛鴦”，莊蘭覺得，趙柯就算不喜歡她跟趙楓在一起，也不會做那種事，他那麼說趙柯，明顯帶著個人感情色彩。

這時候趙柯問起，莊蘭決定說實話：“趙主任，我坦白。”

趙柯看她一副視死如歸的模樣，不動聲色地問：“坦白什麼？”

“趙楓入伍後，我們一直在通訊！”

“趙楓性格執著，肯定不會輕易放棄。”

趙柯裝作不意外，早就發現了似的，探莊蘭的話：“他沒給你造成困擾吧？如果他太煩人，你不用顧忌誰。”

莊蘭鬆了口氣，笑起來，毫無防備地說：“沒有困擾，他一週才給我寫封信。”

他們家每個人每週也都能收到趙楓的信，父母的最薄，有時候就只有一頁紙，趙柯次之，以前時多時少，自從趙棉處物件之後，他寫給趙柯的信裡多了很多嚎叫和挑撥，攛掇趙柯搞事情。

趙柯沒搞。

趙柯跟趙棉隨便打聽了一下趙楓對她找物件的態度。

趙楓寫給大姐的每一封長信，都半點兒不提他不滿意姐姐物件的事兒，也不提他攛掇趙柯啥，一個勁兒地表忠心，說他將來給大姐撐腰，說給大姐攢嫁妝，關心體貼不要錢一樣。

男人心機起來，都不是好東西！親弟弟也一樣，為了博取大姐的注意，還耍這種心眼兒。

她和趙棉才是最好的，他休想挑撥。

趙柯想到這兒，微笑，然後對莊蘭洗腦：“你千萬不要聽信‘等他回來’之類的瞎話，他當兵不知道幾年，什麼時候有假期也不一定，沒有什麼事情值得你耽誤自己的進步，如果有的話，絕對不是感動男人對你好，就算是我親弟弟，我也這樣說，你越優秀，他越緊張，越死皮賴臉地追著你，聽我的，步調不一致，拉你下去遷就的人絕對不是好人，你一定要更努力。”

莊蘭感動，“我不會懈怠的。”

她就知道趙柯的人品，絕對不會對她有偏見。

她真好~：，，.