第三十九章 巫師聖地：霍格沃茲圖書館！！（求追讀，求投資，求推薦票）

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霍格沃茲，黑魔法防禦課教室。

鈴鈴鈴！

隨著一陣鈴聲響起，下午的四年級黑魔法防禦課正式結束。

大量的小巫師踏著輕快的步伐，臉上掛滿笑容，興奮的走出教室門口，朝各自學院的休息室走去。

而在教室裡面停留的學生寥寥無幾，只有三三兩兩的小巫師圍在講臺上，請教洛哈特教授，解答自己的一些疑惑。

“教授，遇見惡婆鳥，戴上防護耳套為什麼不管用？”

“原因很簡單，他的高音尖叫會讓人瘋狂，極富有穿透性，普通的防護耳套根本無法抵擋，最好的方法還是施展沉默咒來應對。”

“教授，遇到蜂巢，我們該如何應對呢？”

“這個以你們目前的水平，根本無法有效應對，最簡單的方法就是施展一個匿息咒，隱匿氣息，然後跳到水裡面，這是最好的應對方法。”

“教授，請問......”

“你應該.....”

“........”

隨著洛哈特耐心解答小巫師們的每一個疑問，很快，這些小巫師心滿意足的離開了。

看著空無一人的教室，洛哈特內心還是非常舒暢的。

講課好久沒有講這麼開心了。

上一節課是給一年級的小巫師講，主要還是聽他們自我介紹，然後鼓勵他們，提升他們對於魔法的興趣。

著實沒有給他發揮的空間。

這一節課是給四年級的小巫師講，雖然前面做卷子消耗了不少的時間，但是後面給他們講解自己出的每一道題。

任由他發揮，還是讓洛哈特心中非常暢快。

他估摸了一下，自己將近有小半年沒有在課堂上任教了。

不是他非常喜歡給學生上課，純粹是一種職業習慣。

前世的時候，哪怕他手底下有研究專案，每個星期至少也有4節課。

這樣狀態持續了六七年左右，讓他養成了定期上課的習慣。

這一次連續近5個月沒有站上講臺，沒有對著底下的學生講課，說實話，還是隱約有些不習慣。

這一次講課，算是發洩了之前的一些積攢的不適感。

自然而然，心中會感覺十分舒暢。

就像大夏天吃了一根冰淇淋一樣，一個字——爽。

隨後，洛哈特走出教室，朝著自己的辦公室走去。

他要收拾一下，今天兩節大課全部上完了，剩下的時間他可以自由控制。

他準備去他日思夜想的一個地方——霍格沃茲圖書館。

...............

生活要有儀式感。

在前世的時候，洛哈特就非常注重生活質量。

他喜歡透過一些小的儀式來調整自己的狀態。

比如說，看書之前，閉眼冥想30秒。

做一件事情前，習慣將自己的計劃列印成一頁紙，擺在自己的正前方最顯眼的位置。

時時刻刻提醒，下一步該如何做？

這一次，進入霍格沃茲圖書館。

他決定，一定要好好洗漱一番，甚至連衣服也重新換一套嶄新的。

這是他對知識的虔誠。

同時，也是對霍格沃茲圖書館的敬重。

霍格沃茲圖書館在巫師世界地位，就好比前世大英圖書館在全世界地位。

全球聞名！！！

世界第一！！！

霍格沃茲是所有巫師的一塊聖地，他身後底蘊和豐富的收藏，堪稱巫師文明資訊的儲存庫。

自霍格沃茲建立1600餘年來，每一任校長，都會不斷豐富圖書館裡的藏書，甚至有一段時期，當時的校長連純血家族的收藏也不放過。

直接打上門去，透過一定手段，複製對方的收藏。

這些，洛哈特在《霍格沃茲，一段校史》中看到過。

當然了，沒有直接說出來，是透過暗示的手段，但洛哈特也看懂了。

否則，為什麼書中會提到：

“經過一番親切友好的交流，神聖純血家族認同霍格沃茲培養更優秀的巫師理念，自願讓巴倫校長複製家中收藏。”

嘖嘖嘖，看看，這才是一名霍格沃茲校長，應該有的手段。

所以，毫不客氣的說，霍格沃茲圖書館便基本上收藏了這1600年所誕生的珍貴書籍。

在洛哈特眼中，簡直就是一塊難以用語言形容的瑰寶。

當他懷著虔誠之心，走進圖書館後，感受到裡面平靜的氛圍以及聽到沙沙沙的翻頁聲。

心中一片寧靜。

尤其是看到大量散發魔力波動的書籍整整齊齊擺放在大量的的書架內部。

眼中的火熱被理智取代。

因為.......

看書可不是隨便找一本就看。

進圖書館，也不能隨便找一個座位，隨便拿起一本書就讀。

這不叫讀書，是叫消耗時間。

一切要講究方法，一切要明晰目的。

此刻洛哈特，看向不遠處坐在桌子前的平斯女士，也就是霍格沃茲圖書管理員。

直接踏步走去。

雖然洛哈特有意控制腳步，不想讓自己的腳步聲影響了他人，更不想玷汙了這一座他心目當中的神聖圖書館。

但依舊讓聽覺靈敏的平斯女士抬起頭來。

“洛哈特教授，你需要找什麼書？”

穿著墨綠色的巫師袍，個子高挑，面容姣好的平斯女士有些好奇的問道。

她對於這名剛剛上任的黑魔法防禦課教授頗為好奇。

對方上課第1天，就來到了圖書館，這足以說明對方對於知識的熱愛。

這讓喜歡讀書的平斯女士對洛哈特充滿了好感。

更不用提對方英俊的面貌了。

尤其是對方還是從象徵著智慧的拉文克勞出來的，

她也是拉文克勞出來的女巫，只不過後來一直在霍格沃茲擔任圖書管理員工作。

“平斯女士，你在圖書館擔任管理員工作應該有很多年了。”

“我想請問一下，圖書館裡有沒有，或者你有沒有整理過圖書館書籍清單目錄，我想大致瞭解一下整個圖書館的書籍分佈。”

聽到洛哈特提出的要求，平斯女士愣了一下。

她第1次聽見有人要看所以書籍清單目錄。

一般的教授，要麼是直接問她書在哪裡，要麼就是問她有什麼可以推薦的書，最多讓她列一份推薦清單。

從來沒有人直接要整個圖書館的書籍清單目錄。

這個不是不可以要，純粹是沒有太多的意義。

畢竟書實在太多了。

要書的話，直接問她就可以了，她對於圖書館每一本書擺放位置都非常熟悉。

看見平斯女士愣在當場，洛哈特再次重複一遍自己的要求，語氣當中夾雜著一絲肯定。

“平斯女士，你手上有圖書館所有書籍的清單目錄嗎？”

聽到洛哈特再一次提問，平斯女士回過神來，看了看眼前的洛哈特，有些情不自禁的問道：

“洛哈特教授，你知道霍格沃茲圖書館的書籍有多少本嗎？”