第四十章 史上最難高考

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“來來，都注意了，這道題是非常基礎的串並聯問題，屬於容易題，但是一定要認真，粗心大意是理科生的通病。

難題你吭哧吭哧的算半天，算錯就罷了，這樣的題算錯了，你不虧得慌？

高考考的是總分，所有的分值都是一樣的，不要覺得你把難題做對了就厲害，人家看的是你的分數，不是你的難題做沒做對！

考場上兩個小時的時間，一定要仔細檢查，附加題儘量不要做，反正也不算總分，有那個時間多檢查兩遍，也比你去做附加題強！”

徐文化拿著桌子腿，指著黑板上的畫好的圖說道。

桌子腿敲在黑板上，發出邦邦邦的響聲！

班裡的學生聽到很是認真。

一張卷子講了一半，下課鈴聲響了，徐文化講完選擇和填空題，這才宣佈下課。

楊興武看著新卷子，翻了翻發現這個時代的物理試卷。

有些題很簡單，比如這個串並聯，還有畫圖連線問題，電流表和電壓表，開關電阻問題的畫圖。

都是初中的知識！

但有些東西就比較離譜，比如核反應公式，這玩意他高中都沒聽過，而且還要配平方程式，這不是化學方面的問題嗎？

趁著課間十分鐘的時間做了兩道小題。

不多時鈴聲響起，又開始上課。

臨近高考，最近的複習也多是查漏補缺。

老師們自己出題編題，印刷考試再講課，這樣的事情在整個年紀都上演著。

楊興武趁著下課的時間，跑到老師們的辦公室，找各科老師們，要了這一個月隨堂測驗的卷子。

忙碌的學習一直持續到傍晚下課，這才結束。

楊興武吃過晚飯，在校園裡溜達了兩圈，放鬆了一下心情，就回教室裡做起題來。

楊興武看著桌子上半人高的書本，還有不少卷子。

彷彿又回到當初刷題的時候，身為一個小鎮做題家，不會刷題怎麼行？

把茶缸放在窗臺上，楊興武拿出一張生物試卷先熱熱身，畢竟先易後難嘛！

做完試卷，楊興武拿出答案，對了一遍。

還行上了四十分沒有給原主丟人。

生物科目中的遺傳問題是考察重點，每年當中都是必考專案，生物裡沒什麼難題，也就在這個考點上繞一點，題目寫的長一點，陷阱設定的多一點，如此才能迷惑與篩選考生！

楊興武正沉浸在解題的樂趣當中，忽然感覺到有人戳自己。

抬頭看到劉建軍正看著自己。

“建軍，咋啦？”

“伱忙嗎？我問你個題！”

“不忙，啥題啊？我看看，不一定會啊！”

“對你來說不難，你要不會，班裡應該沒幾個人會了！”

劉建軍說著拿出了數學卷子，指著倒數第二題說道：

“就是這個，算了半天，感覺都算不對，你幫我看看！”

楊興武接過卷子，看了起來，一道很經典的雙曲線問題，有點難度，涉及到了不定點的問題。

一共三個小問，第一問很簡單，求一個座標，但分值也最低；第二問有點難度，要求比較高屬於一般難度；第三問是高考當中的移動靶問題也就是現在的動點問題。

所涉及的比較複雜，一般都是函式方程和雙曲線問題的結合，再結合各種最值問題。

楊興武看了許久，劉建軍搬了個凳子坐在一旁，耐心的等待著！

“你問那一問？第一問我看你做出來了！”

“第二問，數學老師當時說可以爭取一下，我做了許久都沒做出來！”

楊興武聽到這話，稍微思考了一下，就拿出一張草稿紙演算起來。

劉建軍看著楊興武行雲流水的畫圖做題，想起上次兩人在家屬院見面時說的話，點了點頭，看來還是那麼厲害。

“來，你看，把這個出座標系把第一問的座標標上……”

“奧懂了，沒想到這麼簡單！興武你真厲害，第三問你會嗎？”

“不會，你明天問問數學老師吧！”

劉建軍聽了這話也沒懷疑，當即就拿著卷子走了。

楊興武拿起圓珠筆，又寫寫畫畫了起來。

過了幾分鐘，楊興武算出結果。

“還行，基本功沒丟！”

這種題對於他這個數學老師來說只能說是基本功，只所以說不會，只是為了維持原主數學八十分的人設。

楊興武心裡想著事情，手裡不自覺的轉起了筆，“吧嗒”一聲，因為技術太菜，圓珠筆掉到了地上。

楊興武驚醒過來，連忙蹲下去撿。

突然，靈光一閃。

楊興武拍了拍腦門！

1984？2003？

兩代人，同一個坎兒！

“嘶”，這老天爺真沒拜錯啊！太給力了！

身為一個高中數學老師，他雖然沒帶過幾次畢業班。

但是歷年高考政策和經典題型，他還是研究了不少的。

自恢復高考之後，縱觀四十餘年的高考歷史。

84年的高考被稱為史上最難高考！

至於原因，這一年的高考數學讓不少考生折戟沉沙！

每一道題目都是奧數題，讓不少考生後怕不已！

這一年全國高考數學平均分僅僅只有26分！

120分的數學滿分，全國平均分僅26分，京城的平均分更是隻有17分，蘇省平均分能達到32分。

當然數學最高分也在這個省！

這樣做導致的後果是，權威期刊直接下場點名痛批！

也是自這一年之後，命題組消停了19年，一直到了03年再度給高考學子一個痛擊。

不少學子的父輩倒在了84年高考上，他自己倒在了03年高考上，兩代人，跌倒在同一個地方！

這一年的錄取分數線極低，560分就能上名校，譬如京大，華清等！

楊興武之所以知道這一點，是基於他本就是數學老師。

往常研究高考只要研究前五年的就足夠，但是因為這兩年的情況太過特殊，不少同事戲稱會不會有三代人倒在同一個地方？

想到這裡，楊興武頓時興奮起來，這下自己就不擔心被冒名頂替了，在史上最難高考面前，如果他以數學滿分的成績出現，誰敢動他的名額，誰就死！

畢竟在權威媒體的批判之下，如果出現一個數學滿分，那麼命題組必然會下場宣稱自己的題沒問題。

學生考不好，是自己水平不行，為啥別人能滿分？你才十幾分？

如此楊興武也能給自己上個最強保險。

今年高考就是他進入名校的最佳機會！