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在慕秀秀看來,教室中間三排靠左的位置,很容易吸引到講臺上老師的注意。

像什麼提問,玩小動作不收斂被發現,這些都是很家常便飯的事。

而中間三排靠右的位置,則沒有那麼的危險了,相對來說還是很安全的。

至於她為什麼不選擇最中間的位置,那道理解釋起來就更加的容易了。因為在這個位置上,左邊有兩個人,右邊有兩個人,出來進去上廁所什麼的也不太方便。

還有,會踩到下排同學偶爾不時會伸出來的小腳腳。

考慮好了所有的因素之後,慕秀秀就開始了所有的座位規劃。現在看來,不一定是當班長的人權利大,她的閨蜜也是間接的可以分一杯羹!

這不,說幹就幹,她連下課的十分鐘都沒有放過。

緊接著,便來到了張檸檸老師所擔任的生物課了。

雖然生物這門課程,主體偏向文科,但它確是歸屬於理科學業的範疇。

在慕秀秀看來,文科和理科有著本質上的天壤之別。文科是屬於可愛乖乖女的型別,而理科則是那些整天沉迷於題海里的高冷學霸男專享的世界。

文科的答案並不是唯一的,考生們儘可以發揮自己的想像,隨便寫點什麼都是可以的,但不能和考試題目脫離,寫成八九不離十那樣也可以獲得很高的分數。

可理科方面就不一樣了,答案只有一個,解題的過程也是唯一的。所以說,在考試中,數學試卷的答案和真正的答案是一致的才算對,如果語文題和答案完美相契和的話,說你不是抄的,估計就連你自己本人都不相信吧。

就像是生物這門課程一樣,幾乎所有的答案都是唯一的。而且在高二學的遺傳學那部分內容,其中便運用到了大量的數學運算,這讓它更加奠定了在理科學術界的地位。

所以說,現在所上的這節生物課,正是她不想學的範疇。而慕秀秀所崇尚的,便是那些天文地理,歷史的星河璀璨,還有政治上面的外交風雲以及那比理科高考稍微簡單一丟丟的數學。

這節生物課,她也不打算仔細認真的聽講了,而是自顧自的開啟了排兵佈陣,享受分座位的樂趣。

一開始,張老師也循規蹈矩的叫了一些同學來默寫生物筆記上的概念,就像是小學生上講臺背誦課文那樣的幼稚。

都說上高中了,老師就不提問了。可這鄉野貧民縣的高中,那些年齡還沒有到更年期的年輕女教師,在這方面依舊是我行我素。講課不管底下的學生能不能聽懂,自己講嗨了就行了。

講的課只要有一個人可以聽懂的,全班就都不會餓死,說的就是這麼個情況。

平時50分的生物題,只要有一個人能達到45分及以上,那就可以了。剩下的那5分並沒有必要答上,那就是留給學霸大人的。

到時候老師就會揚眉吐氣的說,這麼簡單的題,都是高考必考的。你們班的高馨文都可以達到45分以上,類似於100分的90分,你們卻連30分都上不了,幹什麼吃的。

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