第0137章：《百家學疏》，臣欲募資建私學

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八月二十五日。

蘇良喬遷新居，搬進了三進院。

與此同時，趙宗實與高滔滔的婚期也定在了九月十二日。

一個是官家養子，一個是皇后養女。

青梅竹馬，天作之合，被百姓們稱為：官家娶兒媳，皇后嫁閨女。

此等大喜之事，在民間迅速傳成了一段佳話。

令蘇良感到甚為驚喜的是，趙禎、曹皇后、趙允讓、還有高家人，皆將蘇良當作媒人，各自贈送了一份厚禮。

此等喜禮，蘇良自然是欣然接受。

禁中後宮，也都開始為“官家兒、皇后女”的婚事忙碌起來。

至於張堯佐的擢升詔書，依舊壓在中書政事堂的桌子上。

張美人雖自認懷孕有功。

但也知群臣都反對其伯父擢升，故而不敢太放肆。

她所能期盼的。

就是在曹皇后和苗昭儀都生女孩的前提下，她生下一名男丁。

到那時，她覺得自己除了可為張堯佐爭取高位外，甚至自己也能爭取一番後宮之主的位置。

不過，一旦曹皇后十月生下一名皇子，臺諫定然會再次上書，懇請撤掉此詔。

……

八月二十七日。

《開封府府報》的首期樣稿出現在蘇良手中。

蘇良掃過一遍後，忍不住讚歎道：“不愧是包希仁，做任何事情都能令人驚喜！”

此報採用活字印刷術印刷，然字樣甚為清晰整齊，顯然是在紙墨和布字上下了本錢和功夫。

在內容上。

除了記錄一些民事內容外，還普及了一些法令知識。

比如：偷盜、欺凌、搶劫等罪名的懲罰條例。

府報州報的內容本就可依據各州府情況而定，以後包含的資訊必然會更豐富。

只要各州府管理得當，此報將對地方民生產生巨大裨益。

蘇良望著府報上形形色色的資訊，突然萌生一個想法，他思索一番後，提筆蘸墨，撰寫起了奏疏。

……

翌日清早，垂拱殿。

趙禎心情愉悅地翻閱著奏疏，突然看到一篇奏疏，名為：《百家學疏》，署名為蘇良。

他不由得認真看了起來。

看完之後，趙禎思索了一番，然後持御筆批下四個字：午後廷議。

午後。

兩府三司的諸相公、翰林待詔丁度、翰林學士兼知諫院歐陽修、御史中丞唐介、監察御史蘇良，紛紛來了垂拱殿。

一名內侍將蘇良的《百家學疏》率先遞給了首相陳執中，然後令眾人傳閱。

陳執中看完後，眉頭緊鎖。

張方平、吳育、夏竦、丁度、唐介看完後，也皆是眉頭緊鎖。

歐陽修看完後，則是直接望向蘇良，疑惑道：“景明，你寫此疏，可是認真的？”

蘇良非常篤定地點了點頭。

待眾臣看過之後，趙禎看向蘇良，道：“蘇景明，你再為大家仔細講一講，這份百家學疏到底是怎麼回事兒？”

當即，蘇良走到殿前。

“稟官家，此《百家學疏》是臣根據最近的府報州報內容得來的想法。”

“何為百家學？”

“在臣眼中，民間的農事、冶煉、工事、建築、工具、機關等皆在百家之中，而這些領域裡面的方法、技術、發明創造，便算得上百家學問。”

“比如，夏禹時期發明太平車的奚仲、戰國時期的匠人之祖公輸班，東漢發明地動儀的張衡等，皆為百家學的奇人，可稱之為師。此外，不久前書肆刻工畢昇的活字印刷術亦可稱為百家學的一種。”

“所謂百家學，涉及百行百業，無貴無賤，對百姓對朝廷有用的秘方、匠藝、發明，皆可稱為百家學。”

“臣懇請朝廷可立百家學，入國子監門，與太學、國子學同等待遇，招納天下有奇技之能的子弟進行專一學習。另在百家學內，設奇人院，尋天下奇人，待遇與國子監各職官等同，由他們擔任百家學直講。”

“比如：當下開封府府報司的校勘沈括，對水利、天文、機關等，皆有研究，可入百家學；而書肆刻工畢昇則可入奇人院，擔任百家學直講。”

……

國子監作為主管天下學子的衙門和大宋最高學府，共分有數個學科（亦可稱為學校，不同身份入不同學校）。

有國子學、太學、律學、四門學、武學、書學、畫學、算學、醫學、小學、宗學、辟雍等。

其中，不考慮小類的宗學，國子學和太學的地位最高。

所收生員皆為官員子弟或百姓中的優秀者。

這些人在國子監考試合格後便可直接為官或獲得參與科舉省試的資格。

國子監生員的待遇非常好。

大多都是由朝廷負責食宿，而任職的官員，收入更是不菲。

而今，蘇良提出了一個新的學科，名為百家學。

他欲讓百家學成為國子監中與太學、國子學福利待遇相同的學科。

趙禎率先看向下面的翰林待詔丁度。

“丁待詔，你以為如何？”

翰林待詔丁度，判國子監事（相當於元豐改制後的國子監祭酒），總領著國子監的一切事務。

丁度大步走出。

“臣以為，此策實屬無稽之談！蘇御史所言的百家學，實為雜學，不……連雜學都算不得，只能稱為雜事。農事、冶煉、建築、工具等，固然需要發明創造，然乃是行業內事，上不能強國富國，下不能教化百姓，實為雕蟲小技，非學問哉，怎能入國子監？”

緊接著，張方平站了出來。

“臣也以為此策不妥。仕而優則學，學而優則仕。有些匠人壓根不識字，怎能擔任直講！”

“諸位試想，一名講授經義的國子監直講與一名手拿鑿子、刨子的匠人，同等俸祿，一起出入國子監，這……這不突兀嗎？且讓一些打鐵學徒，木匠之徒與國子監的學生們同吃同住，學生們會如何想？國子監恐怕都會亂套了！”

“蘇景明，你如何解釋？”趙禎看向蘇良。

“我大宋，當下並不缺讀書人，但卻缺這類人。百姓種一畝地欲收割更多糧食，欲儘快將糧食歸倉，需要他們；百姓欲更快更好地蓋房，修路鋪橋，更好的工具，需要他們；此外，我大宋的軍事若想強大，也需要那些冶煉築造的匠人發明創造……”

蘇良說完後，夏竦直直搖頭，大步走了出來。

“蘇御史，我大宋民事、工事、軍事自有相關衙門主管，民之所需，匠之所用，軍隊所需兵器鎧甲，皆有人專門研究，根本無需尋這麼一群烏合之眾，再建學科，此舉實乃對天下讀書人的侮辱！”

“百家學入國子監，如歌伎入貢院參加科舉，乞丐入朝堂高談闊論，怎行得通？”夏竦面色嚴肅地說道。

一旁，陳執中也搖了搖頭，道：“臣也以為不妥，民間雜學，焉能與國子學、太學並肩，此策實在太過於胡鬧了！”

“臣附議！”吳育也站了出來，並不認可蘇良這個想法。

“臣亦附議。”御史中丞唐介也是無奈地搖了搖頭。

他對蘇良此疏，也並不認同。

這時，向來力挺蘇良的歐陽修，道：“臣以為，或許可以一試。”

歐陽修剛說完，一直沒有講話的三司使王堯臣站了出來。

“此事不可試。百家學不比其他學科，其他學科，看書乃是主業，但百家學，少不了匠人冶鐵，木匠鑿木，必然很鬧騰。”

“若新立百家學，需重新擇地建院，需供給師生吃喝用度，若小打小鬧也還行，但而今涉及百家學問，規模必然小不了，其耗費甚高。此外，恐怕讓國子監其他學科的先生與學生知曉，必然心生不滿，易生出亂子！”

趙禎認可地點了點頭。

國子監的生員非富即貴或有才，若讓他們和數名木匠徒或冶鐵匠同等待遇，一起學習，他們定然會鬧事。

蘇良一臉無奈。

他本以為趁著官家高興，外加州報府報展現的各種秘方發明，提出此等振興大宋農事、工事、軍事的計策應該可以施行。

沒想到他還是高估了當下朝臣們的接受能力。

在官家及朝臣眼裡。

國子監的生員乃人上之人，是朝廷未來的支柱。

然蘇良所講的百家學的奇人或學徒，不過就是普通百姓而已。

比如沈括。

他能在開封府府報司任校勘，除了歐陽修的舉薦外，還因他生在官宦之家。

而他擅於水利、算學之類，只能算是加分項。

恰如涼水不能當糧食，布頭邊角料不能做龍袍，狗肉上不了宴席那般，在當下人的心中，蘇良所言的百家學，全都是登不上臺面的雕蟲小技。

就像眾人目前對畢昇的印象。

只是一個發明了活字印刷術的刻工而已，此發明遠遠抵不上歐陽修的一篇罵人文章。

這就是蘇良與當下所有人的代溝。

認知不同，根本無法說服對方。

但是，蘇良又無比想要做成這件事情。

如今的大宋，還未曾有外患，內部環境相對寬鬆，如果招納一批人專門去研究這些事情，定能帶來驚喜。

這時，趙禎發話了。

“蘇景明，朕以為，此策的初心甚好，然民間百技還不能與國子監諸科相比，將其提到與國子學、太學的福利待遇，有些不妥。此事便算了吧！”

蘇良想了想，道：“官家，臣……臣願意募資建私學，以興百家學，不知可否？”

唰！

聽到此話，夏竦的眼睛瞬間亮了，他以為蘇良是在自請去職。

不遠處。

歐陽修連忙阻攔道：“景明，不可如此想不開，你的仕途還長著呢！”

趙禎也是一臉懵，他也理解成了蘇良要去職。

蘇良有些哭笑不得地說道：“諸位誤會了，我……我沒打算自請去職，我想在私下籌錢找人幫我做此事，若未成，我自負盈虧。若成了，臣願意將百家學交於朝廷。”

歐陽修忍不住站了出來。

“蘇景明，以私人之財，替朝廷嘗試未知之事，此舉實乃真君子所為！”

趙禎笑著說道：“你若真想找人來做，朕也不攔著你，不過萬萬不可因此荒廢了公事！”

這時。

陳執中開口道：“官家，蘇御史做此事，恐怕必須要說得明白一些，不然恐怕有官員會模仿。”

“首先，蘇御史不可以辦私學之名盈利，盈利即為經商，乃是觸犯我大宋條令的，即使令私學的先生、學員賺錢，依然算作經商行徑……”

陳執中此話，一下子將蘇良划進了一個狹小的圈子裡。

他的意思是：蘇良建私學也可以，但所聘任的講師與生員的費用，都將由蘇良想法支出，且還不能讓這些人出去盈利，只能在私學內搞研究。

這筆花銷，耗資極大。

根本不是一般人都承受得起的。

但是，陳執中所言，確實合乎大宋法令。

故而趙禎也沒有開口說什麼。

蘇良想要折騰，他便令蘇良折騰，待折騰不動了，他或許會暗中相助。

蘇良已經將話說出來了，自然不能退縮。

“陳相所言，下官自是明白，待下官籌夠了資費，尋人開設出學院，歡迎諸位前來監督！”

……

片刻後，垂拱殿外。

蘇良、唐介、歐陽修三人並行在廊道中。

歐陽修道：“景明，雖然我覺得百家學之策確實有些不妥，但因是你做的，我便也支援支援，缺錢時說一聲，我資助一些。”

“我也出一些吧！”唐介也說道。

蘇良微微一笑，道：“謝二位了，待事成之日，我一定給大家一個驚喜。”

唐介和歐陽修雖然不認同將百家學歸入國子監，但是他們認可蘇良的人品，故而願意相幫。

……

而此刻，蘇良也並沒有沮喪。

他突然覺得，將百家學歸為私學沒準兒是件好事，畢竟若入國子監，肯定有各種限制。

但若是成了私學。

他可以給某位木匠大師種植一片樹林，讓其隨意製作；可以給某個冶煉師傅送上多種樣式的金屬，供其冶煉；甚至可以闢開一畝地，讓某位對種植感興趣的老農種上各種糧食試驗收成……

自古以來，發明創造都是靠不斷試驗出來的。

蘇良的任務，就是讓這些人吃飽喝足，讓其無任何後顧之憂，可專心地搞各種發明創造。

至於找誰去募資，蘇良心中已有了一個合適的人選。

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還有一章，可能在零點後發了，不過是屬於今日的，諸位可明日看哈！

(本章完)