第二百四十三章變形術

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“變形術，確實神奇，已經可以與張懷義老師的盤逶戳麈敲懶恕！

變形課上，胡修吾評價道。

在圖書館查到了死亡聖器的線索，讓胡修吾很滿意，並對下午的變形課產生了極大的興趣。

今天下午的變形課是格蘭芬多和赫奇帕奇的新生一起上的，老師還沒有到，只有學生們在座位上嬉笑打鬧，而一隻貓高傲的蹲坐在講桌上，冷眼旁觀這一切，高冷的拒絕了學生們的餵食和逗弄。

胡修吾一個二十多歲的青年，人高馬大，坐在一夥一年級的不到十二歲的學生中間，尤為顯眼，就算坐在課堂的後面，也一樣有好多的學生都注意到了他，甚至有學生小聲的談論他，笑話他。

但面對這種窘境，胡修吾卻並不扭捏，面無羞赧，雖然他的心性還未修煉到心無旁騖的境界，但這些小小的嗤笑，對他而言也不過是拂過的清風。

蹲坐在講桌上的虎斑貓，看到這一幕後，不住的點頭，就像是人一樣，對胡修吾的態度很滿意。

隨即，優雅的跳下了講桌，在空中絲滑順暢的變成了嚴厲的教授，是麥格教授。

周遭嘈雜的言語瞬間一靜，旁邊格蘭芬多和赫奇帕奇的新生們都嚇傻了。

麥格教授先是痛罵了剛才幾個被她捉到的調皮搗蛋的典型，又讓他們為取笑胡修吾道歉。

每年新生入學的第一堂變形課，麥格教授都會為學生們表演一番高深的變形術，就是為了讓學生們知道了魔法的神奇，引起他們的興趣，同時也是為了樹立老師的威嚴。

而這一次，被震懾到的不僅有各學院的新生，還有胡修吾。

他可是眼睜睜的看著麥格教授，從一隻平平無奇、活生生的貓，變回了人形。這可不是什麼幻術，而真的確確實實的變成了另外一個物種。

就連他自己都沒有看出什麼破綻。

只當它是一隻生命力過於旺盛，有啟靈前兆，是個聰慧的貓咪而已。直到麥格教授自己解除法術，他才恍然發現這竟然是麥格教授變化出來的，不僅僅是變形那麼簡單，是連命數的消失了。

那一刻，麥格教授就是個普通的貓，不再是霍格沃茲的變形課教授，米勒娃?麥格女士。

別看，胡修吾和那些懵懂青澀的新生不同，修為精湛，見多識廣，所以他更加清楚這其中的不易之處。

這法術的效果，讓胡修吾立刻就想到了菩提老祖教孫悟空大品天仙決時的介紹，可長生，卻無法躲避三災，需要再學七十二般變化，躲避三災。

這門名叫阿尼馬格斯的法術，雖然只有一種動物形態，不如七十二變變幻無窮，但是其跳出命數樊籠的效果，倒是和七十二般變化有異曲同工之妙。

簡單來說，教授，我想學這個！

經過簡單的介紹後，麥格教授就從頭開始講起了變形術，深入淺出，妙語連珠，幾乎是將變形術刨開了，細細切成臊子餵給胡修吾。

雖然麥格教授講的很有意思，但是由於乾貨太多，以至於其他的小巫師們聽的都暈暈乎乎的，完全跟不上進度。

好多格蘭芬多的小巫師已經放棄了思考，開始擺弄起了手中的羽毛筆，赫奇帕奇的學生中也是哈欠連連。

擁有多年的教學經驗，麥格教授當然知道一年級的新生接受新知識的極限在哪裡，所以在為胡修吾講解完後，特意放慢了

速度，照顧其他小巫師的學習進度。

在麥格教授為其他小巫師重新講解時，胡修吾陷入了沉思。

他聽的出來，麥格教授剛才講的變形術，跟現在她講述的變形術大不相同，

剛才那種要更加的複雜，也更加接近變形術的本質。

按照麥格教授的意思，變形術歸根結底，就是以意志干預現實，以魔力撬動物理法則，令空中生火，木石走路。

說起來，這倒是和張懷義老師的盤逶戳饔行┫嘞瘢雖然張懷義沒有教導胡修吾盤逶戳鰨但是張懷義的用盤逶戳韉姆門留在胡修吾體內的封印，存在了兩年時間，他自然也從中體會到了其中的幾分奧妙。

張懷義老師的盤逶戳魘竊派舷鹿Ψ潁走的是一叛芡牛無形無相，卻又包羅永珍；而變形術，是以一念演化萬物。

兩者雖表徵不同，但內裡終究都是走的以簡馭繁的路子。

等麥格教授講完，已經口乾舌燥，比其以往的第一堂課，要勞累的多，緩了口氣後，一甩魔杖。

放在講臺上的紙盒如腹內有一股衝氣逼出，從內向外被衝開，裡面飛出數根火柴，如蜂鳥一樣飛到每個人的面前。

麥格教授雙手交叉，用抱拂塵的姿態，懷抱魔杖：

“剩下的時間，你們的任務就是將這根火柴變成一根銀針。”

“變的越精細的，分數就越高。”

與胡修吾不同，其他的霍格沃茲的新生們由於體記憶體在著魔法迴路，所以麥格教授不需要像是為胡修吾講解那般細緻，只要講清楚關竅，讓學生們自己去試，刺激體內的魔法迴路運轉，身體的本能就會帶著他們學會變形術。

就像是麋鹿天生會跑，青蛙會跳，所以在西方異人界中也存在著一個奇怪的現象，在他們從霍格沃茲畢業的哪一年，是他們最博學，技能最多的一年，等他們畢業後，不可避免的，一些不常用的法術就會荒廢掉。

隨之而來的就是魔法迴路的萎縮，這些不常用的魔法用著，更加的困難，所謂的用進廢退，想要撿起來，就要重新花費大量的時間修煉。

新生們一聽枯燥的理論終於結束了，可以動魔杖了，精神一震，羽毛筆不好玩了，瞌睡也不打了，所有的小巫師都迫不及待的掏出了魔杖，對準桌前的火柴，一個個自信滿滿的就要施法。

但可惜沒有一個人一次性成功的，

最接近的那個人，也不過是將火柴的一頭變尖了而已，變成了一根犯尖火柴而已。就這樣，麥格教授還評價他進展不錯。

發現這比想象中還要難後，很多小巫師開始急躁起來，或是開始不耐煩的不停揮舞魔杖，好似力氣用的越大，越有成功的可能，結果用力過勐，讓火柴直接爆掉。

還有的將魔杖懟到了火柴上，以為魔杖靠的越近，效果越好，結果效果多好沒看出來，倒是把火柴給點燃了。

凡此種種，都被麥格教授看在眼裡，不論是那家學院的學生，她都一視同仁，錯的太過離譜的一樣扣分，並在事後，教導他們錯在了哪裡。

唯有胡修吾盯著火柴不動，他沒有魔法迴路，所以需要從頭開始，讓自身意志能夠干預世界，通俗來講，就是要打通天地玄竅。

也就是密宗講的梵天輪，道家講的玄關一竅。

東方想要開通玄關一竅，並不是為了干預現實，而是為了能和天地相通，也就是追求真正的天人合一，體會天道的奧妙。

但打通玄關一竅的法門歷來兇險，這就相當與在肉身這座渡世的寶船上開了個洞，元神可以透過這個竅穴觸碰到苦海，波動浪花，但也不可避免的會讓寶船有傾覆的危險。

但是天地何其遼闊，天道內涵的道理何其深邃，一旦迷失其中，就會變成知者勤以求人，刻深無情者，如鷹犬逐兔。

被天道道化，元神融入天道中，如船中之人跌入深海，只留下一具空殼。

但絕大部分異人都是為了尋求超脫，更進一步的機會，很難抵擋見到天道真容的誘惑，也就一些有道真人，大德高僧能抵制住這種誘惑，可他們大多都已經是前輩高人，內心已經有自己堅持一生的信念，也大多不需要開啟玄關一竅。

能安全開啟玄關一竅的人不在乎，有興趣的嘗試的又九死一生，就像是《神足經》要人堪破我相人相，心中不存修習武功之念。

嗶嘀閣

所以這種法門成了一種雞肋一樣的法術，已經很少有人願意嘗試了。

但，若在霍格沃茲中則大不一樣，打通玄關一竅，並不是為了與天地相同，而是為了修煉法術，那大可以在開通玄關一竅時，將修煉者置於一處內外隔絕之地。

正巧，霍格沃茲就是這樣一處寶地，

在英倫只有這一家異人學校，可謂是傾全國之力打造出來的，所以霍格沃茲城堡神奇奧妙，內藏玄機，且城堡又被四大創始人設下了強大的守護神咒，封鎖了與外界的聯絡，每屆校長也會加強學校的結界。

就連幽靈都可以在這裡自如的遊蕩，幾十年前死去的學生的靈魂都仍然存活在城堡內，元神就算跑出去，也不會被天道道染，儘可以回到軀體內。

所以胡修吾現在就在嘗試著用霍格沃茲開啟玄關一竅的方法，打通天地橋。