公子許提示您:看後求收藏(第二百一十五章 皇帝准奏,天唐錦繡,公子許,試讀吧),接著再看更方便。
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房俊瞅了許敬宗一眼,深以為然。
這人才學一流,人品低劣,面厚心黑,但是的確當得起老奸巨猾之評語,尤其是對於朝中之事,有著敏銳的判斷,能夠從“秦王府十八學士”最墊底的那一個,一路攀上大唐帝國政壇之巔峰,確實非是浪得虛名。
幾乎每一次選擇都能夠站在勝利者的一方,然後從中攫取最大的政治利益,踩著無數人的烏紗帽青雲直上。
不佩服不行。
房俊想了想,道:“稍後,許主簿隨某一同進宮面聖,向陛下進諫?”
許敬宗頓時大喜:“此乃軍國大事,下官自然義不容辭!”
他雖然是李二陛下潛邸之時的班底,但人緣太差、資格太淺,並不能隨時隨地前往皇宮覲見皇帝。古往今來,任何一個時代身為下屬最好的上進之路,自然是能夠事事請示、時時彙報、聆聽教誨,距離上司太遠,提拔的時候誰能想得到你?
多見上司幾次,在上司心目當中留下一個好印象,這比做多少事都重要。
房俊便頷首道:“那本官暫且會值房去,擬定一份軍訓的計劃,然後咱們商量一番拾遺補缺予以完善,明日清早便一起入宮覲見陛下。”
許敬宗忙道:“那就幸苦二郎了……只不過,是否要喊上褚司業一起?”
房俊問道:“許主簿很想與其同行?”
許敬宗小眼睛瞪溜圓,斷然道:“怎麼可能?老夫恨不得將其抽筋扒皮,二郎在老夫心目當中那便是正人君子,言行如一品德高尚,市井之間那些傳言根本就是捕風捉影、生搬硬套,那老匹夫卻汙衊老夫那些話都是老夫所言,真真是道德敗壞、人心不古!”
“呵呵……”
你們兩個老東西那是豁牙子吃肥肉,誰特麼也嫌棄誰肥……
“既然如此,那就不叫他了,本官與許主簿同進同退、攜手將書院打理好,共領這一份功勞,不管別人。”
“二郎英明,正該如此!”
……
說了幾句沒營養的廢話,房俊便捧著茶杯回了自己的值房,關上門,提筆書寫軍訓事宜。
軍訓其實並不難,房俊後世見過也經歷過,只需將其中一些專案稍作更改,代之以更貼閤眼下大唐國情的專案,稍坐潤色便足矣。
沒到半個時辰,計劃擬定,將許敬宗叫進來,讓他閱讀一番,拾遺補缺。
許敬宗仔仔細細品讀一遍,對房俊的能力愈發敬服。這軍訓之事分明就是一時起意,結果這麼短的時間內房俊便能夠拿出這樣一份周詳縝密的計劃,事事精細面面俱到,甚至當他以挑剔的眼光重新看了一遍之後,依舊找不出紕漏。
單單是這份能力,朝廷上下年輕一輩當中,無人可出其右。
真真是宰輔之才啊……
許敬宗心悅誠服,心底裡存著的取房俊而代之的想法愈發淡薄,琢磨著這廝有背景有手段有能力,與其硬碰硬絕非明智之舉,看看褚遂良如今在書院當中被徹底架空、說話連放了屁都不如的處境,便知其厲害。
還是老老實實的輔佐房俊,將書院經略得紅紅火火才是正途。
好在這廝雖然棒槌,但是從不貪功,對於下屬極盡維護,倒是個不錯的上司……
*****
翌日一早,兩儀殿的小朝會剛剛結束,房俊與許敬宗便徑自來到神龍殿,請求覲見。
李二陛下回到神龍殿洗了把臉,聽到內侍通稟房俊與許敬宗聯袂求見,便知道應當是為了書院之事,命人召見。
房俊與許敬宗進入殿中,施禮覲見。
李二陛下襬了擺手,道:“免禮,坐吧。”
兩人謝恩,這才在李二陛下左下首入座,房俊道:“陛下,微臣對於書院開學之後的課程編排,有一些諫言,還請陛下過目。”
“哦?拿來朕看看。”
對於房俊時不時冒出來的奇思妙想,李二陛下既充滿了好奇,又很是期待,因為過往事實證明,這小子固然平素恣意妄為,動不動就惹亂子,但是能力的確非是常人能及,他的一些列想法起初或許看上去很是荒誕不合實際,但是最終卻都證明很是好用。
這時內侍給兩人奉上香茗。
房俊給許敬宗使了一個眼色,這些事情就由許敬宗解說即可,用不著他多費唇舌,捧著茶盞微微向後靠在椅背上,呷了一口茶水,然後看向李二陛下:“陛下,微臣早間未曾用膳,此刻腹飢如鳴,可否賞賜一些點心果腹?”
許敬宗嚇了一跳,跟皇帝要吃的……你這膽子比臉還大啊!
誰料李二陛下似乎並未在意,只是衝著一旁的內侍擺擺手,內侍連忙退出去,片刻之後帶著兩個侍女捧著幾個小碟子,分別放在李二陛下、房俊與許敬宗身邊的茶几上。
許敬宗算是徹底服了。
想當年“秦王府十八學士”各個都是經天緯地之才,又都是跟著李二陛下一路衝殺最終定鼎天下的功勳,李二陛下對這些人更是寵信有加,但畢竟君臣有別,哪一個敢在陛下面前這般毫無規矩?
自家翁婿,果然與他人不同……
許敬宗也不敢升起嫉妒之心,只是愈發敬服房俊,趕緊展開那份房俊主撰,由他加以潤色的計劃書,抑揚頓挫的介紹起來。
而在他身邊,房俊吃著點心喝著茶水,吸溜吸溜吃的歡快。
李二陛下蹙蹙眉,訓斥道:“吃東西就有個吃東西的樣子,稀里呼嚕的成何體統?”
房俊忙道:“微臣知罪。”
小口喝茶,不敢發出聲音。
許敬宗嚥了一口唾沫,他早上也沒吃飯,唯恐這會兒覲見的時候內急,此刻已經是巳時,對於頗重養生的他來說錯過一頓飯點都難以忍受,再加上房俊吃得香甜,只覺得腸子都餓得轉筋……
吸了口氣,強自控制自己的思緒不去想那些點心茶水,將注意力全都放在手中的計劃書上……
*****
房俊擬定的這份計劃書的內容很是周詳。
事實上,“軍訓”很早以前就存在。
自商代而始,由於諸侯間戰爭增多,統治者對軍事訓練日益重視,除了對正規軍隊進行訓練外,還透過學校對各級貴族進行軍事教育。
西周之時,官學分“國學”與“鄉學”,並有“小學”和“大學”兩級。
《周禮·保氏》中記載:“養國子以道,乃教之六藝”。
西周的“大學”,以習武為主,教師一般由軍官擔任。軍訓主要內容為習射,即學習射箭以及駕馭五種戰車的方法等,即以“六藝”為標準課程,“禮、樂、射、御、書、數”成為學生需要掌握的六種基本才能。
較為諷刺的是,後世褒貶不一、譭譽參半的儒家學說,在其創始人孔子在世之時,在教學過程中將射御之術看得與禮樂教化一樣重要。“善人教民七年,亦可以即戎矣”,“以不教民戰,是謂棄之”,這些話出自《論語·子路》,很顯然把軍事訓練和教育提到了很高的位置。
那時,人們都把軍事技能的高下,視為一個人能否算作賢能的標誌,《國語·晉語》當中便有“射御足力則賢”的教誨。
後世那些個手不能提、肩不能挑,萬般皆下品惟有讀書高的儒生們若是生在孔子的年代,怕是連成為孔子學生的資格都沒有……
開國之初的那些個勳臣們,各個出則為將、入則為相,文武並舉內外兼修,然而如今雖然戰火不斷,但是真正的世家子弟卻已經漸漸開始耽於奢華,摒棄武功專修文學,唯有那些庶子、族子,才在得不到家族太多資源培養的情況下,不得不依靠軍功博取功名。
長此以往,必然會形成文貴武賤之格局,假使將來稍微有些能力的人都去刻苦讀書而荒廢了武功,可不是什麼好事。
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