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想好之後,起身對著在場眾人行了一禮,蕭銳發愁的說道:“諸位前輩,實現孔聖人開民智的理想,光靠蕭銳一個小輩可不行。在下不過是有幾枚銅錢俗物罷了,能給百姓提供書籍,卻無法教會他們讀書識字。”

趙德言一看就知道,蕭銳這是有歪主意想坑人了,於是唱起了雙簧,“侯爺,不是已經讓各級縣令每月講學兩日了嗎?”

蕭銳搖頭擺手,“杯水車薪、杯水車薪……”

“識字讀書可不容易,孔聖人說過,學而時習之,溫故而知新……那些貧苦百姓們、住的距離縣城偏遠的,怕是沒機會聽縣令講課。且半月一講,間隔時間太久,又能記住多少?”

趙德言嘆息道:“是啊!可這也是沒辦法的事。大唐現在太缺識字之人了。民間私塾先生可是要收費的,普通百姓根本念不起私塾。”

蕭銳無力道:“是啊。陛下本意是想在各縣開設官辦學堂的,免費的學堂。還說哪怕朝廷勒緊腰帶,從口糧裡擠一擠,也要讓孩子們能夠識字。”

“誰成想受制的不是錢糧,而是識字的讀書人,能夠擔任學堂先生的讀書人。太缺了。”

“據我所知,在最偏遠的幾個縣,他們的縣令還都是文盲不識字呢。”

“最後只能退而求其次,讓各地縣令,每月講學兩日。”

這……

孔穎達和顏師古等人,可都是人精,聽到這裡如果再不明白,那就是要裝糊塗了。

對視一眼,孔穎達起身說道:“侯爺,我孔家族中有一批學問淺薄的子弟,資質平庸無法為官,送去治學問也有些欠缺,但若是教人蒙學識字,應該是夠了。如果侯爺不嫌棄,就讓他們到侯爺手下聽用如何?”

“真的?有多少人?”蕭銳激動的上前握住了孔穎達的手。

“約莫二三十人吧。”

“不夠,差的遠啊。”蕭銳略顯失望。

顏師古站了起來,“侯爺,我顏家也有一批子弟,同樣送到侯爺手下吧。不多,十幾名。”

有這兩位帶頭,其他幾位也紛紛站了起來,或多或少都提出送本族子弟過來。

蕭銳挨個致謝,這麼一湊,真的湊出了百十人呢。

“諸位放心,這第一批送去各地的學堂先生,只要能夠踏實在當地教學五年,且教學成果不錯,將來全都召回長安,本侯親自保舉,每人都有一份不錯的功名。”

此言一出,眾人喜笑顏開,一個個都盤算著,回去多送幾名不成器的族中子弟過來,跟在冠軍侯手下歷練,就算混得再差,也能有一份功名,可是大好事。比在家裡當紈絝的強。

老李綱笑吟吟的看著這一切,雖然徒弟的心機很明顯,大家都看懂了,但大家也都理解,蕭銳說的都是實情,而且他著急也是真的。

“藏鋒,靠各個家庭拼湊出來的學堂先生,畢竟有限。讀書人真正多的,可不在座。”

蕭銳苦笑道:“恩師,您說的極是。弟子也知道是杯水車薪。天下八成讀書人都在那幾家,可人家怎麼會給我用呢?他們巴不得將天下所有書籍都收歸自己所有,巴不得學問成為他們一家之言。”

老李綱撫須道:“錯了,老夫說的不是世家,是民間。”

“民間?別鬧了,恩師,我們現在商議的,就是怎麼往民間傳播學問。如果民間讀書人最多,那還用得著我們現在這麼忙活嗎?”蕭銳還是沒明白。

旁邊的趙德言好像懂了,拍案叫絕,朝著老李綱躬身行禮,“夫子妙計!不錯,天下讀書人最多的,還得是民間。”

“趙兄,你們到底在打什麼啞謎?”蕭銳著急了。

趙德言解釋道:“侯爺,夫子說的,應該是寒門。不是庶民。”

“寒門?”

“不錯。世家子弟讀書人的確很多,但人家是含著官印出身的,可不會屈尊給您當學堂先生。但您不要忘了,天下寒門無數,每年來參加科舉考試的學子,九成都是寒門。多少人落第之後,留連長安久久不去?還有那些投卷的,雖說不是個個文采斐然吧,但也都是有一定學識的。”

蕭銳眼前一亮,驚喜道:“恩師,您是說,可以徵辟這些落第書生來做學堂先生?分配到全國各地的官辦學堂?”

李綱撫須笑道:“不錯,如果按照剛才你給他們幾人許下的承諾來辦,想來會有無數人願意領這個差事。”

蕭銳忍不住豎起了大拇指,“恩師,薑還是老的辣!弟子服了。您這一句話,能讓大計提前十年實現。”

老李綱哈哈大笑道:“遲暮之年,能看到盛世的曙光,能幫上點忙,老夫責無旁貸。只可惜,老夫沒有十年了,看不到咯。”

“怎麼會?您老可是要長命百歲的,一定能看到。”蕭銳寬慰道。

老李綱擺手道:“人活七十古來稀,孔聖人也不過活了七十二歲。人不能太貪心,我這身體,這兩年如果不是你這個好徒兒照顧的好,怕是早就入土啦。”

“行了,到了我這把年紀,多活一日就是多賺一日,為師早就看開了。還是說正事吧。”

顏師古擔憂的說道:“夫子,侯爺,用那些落地書生做學堂先生,單純的教人蒙學識字沒問題,但這些人良莠不齊,每個人品德不一,是不是需要甄別遴選一下?”

“畢竟教書幾年,就可以免去科舉被錄用為官的,難免有些渾水摸魚之輩。”

孔穎達也點頭道:“不錯,若是有人應付差事,隨便對付幾年,然後就去當官了,豈不是禍事?”

蕭銳沉思道:“孔祭酒,可否從國子監遴選一批人,常年走訪巡視各地,監督考核他們的教學情況呢?”

孔穎達思考片刻,點了點頭,“此計可行。”

旁邊趙德言開口了,“用後考核?為什麼不在用人之前就考核呢?乾脆對那些落第之人開一場專門的科舉。不測時政、不測學識,就考他們對蒙學之事的理解,還有對這幾冊蒙學圖本的見解。若能透過者,方可被派去擔任學堂先生。”

蕭銳撫掌大讚:“好主意,開一場別樣的科舉,不選拔官員,選拔學堂先生。我們這就上書陛下。”

“科舉之外的選才?為落第之人另闢之路。選上了,就是五年之後的官員,不如就叫作——恩科?朝廷格外開恩的科舉?”

“妙極,就叫恩科!”

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