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“有沒有學習委員,自告奮勇的?”

劉冬虹掃視著班上的學生,沒有一個舉手的……主要還是全班前5的學習成績,這個門檻直接攔住了大家。目前班上的成績,前五依次是羅冰、寧枝馨、駱落月、易陽以及孫鵬。

易陽看了看有資格選舉的幾個人……羅冰自然不必說了,他向來對競選這些班委一點興趣都沒有。而寧枝馨也比較低調,印象中前一世她就從來沒有競選過班委。

看了看駱落月。

駱落月的目光和羅冰、寧枝馨都不一樣,他們兩個都是低著頭的,似乎是有意避開劉冬虹的目光,但是她是直勾勾地望著劉冬虹的……看得出來,小丫頭還是很想當學習委員的。

大概也能猜到駱落月的思想活動……雖然很想“連任”,但不好意思毛遂自薦嘛……對於他們這種歲數的學生來說,當學習委員是一種殊榮,證明你成績很好,在家長面前好吹牛……聽羅冰說,大學的學習委員就不同了,出了社會,能帶來許多現實的利益。

易陽心中暗暗發笑,此時劉冬虹又說:“沒有人毛遂自薦嗎?那好……如果是這樣的話……”她原本想說,前五名都納為候選人,就在這時,人群中一個人舉手了。

駱落月有那麼一瞬間的詫異……因為舉手的不是別人,正是她的同桌易陽。隨後,她就有些懊惱起來……當然是想當學習委員的,她從小到大都是學習委員,都當出感情了。有些不好意思舉手,原本想著自己不舉手,只要沒有人舉手,老師大機率還是會讓自己當的……畢有經驗嘛。

可是,易陽這牛馬舉手了!

只是,表情不能露出一點點的懊惱,她適時地做出了一個驚訝的表情。

劉冬虹微微一笑:“易陽同學準備競選學習委員嗎?”

易陽卻是搖搖頭:“不是……我是想推薦駱落月。”

“嗯?”

駱落月又驚又喜,卻打了一下易陽:“哎呀,我都當了一年了……不想當了。”

劉冬虹瞥了一眼駱落月的小動作,沒有說什麼。

易陽一本正經地說:“一方面,我認為駱落月同學成績很好,基本上沒有跌出過全班前三,是我們學習的榜樣。另一方面,她已經當了一年的學習委員,平時盡心盡責,尤其是在沒有老師的時候,也能組織同學們認真學習,維持自習秩序,經驗豐富。”

駱落月有些臉紅,尤其是聽到“維持自習秩序”幾個字的時候,她還是忍不住輕輕咳嗽了一下……沒那麼厚臉皮啊。

“這學期我之所以能進步一點點成績……也和駱落月平視上課嚴於律我的態度和無私幫助我學習離不開關係,所以我推薦她。”

劉冬虹心中的意向當然也是駱落月……當然是偏愛班上那幾個學習成績好的同學了。此時易陽推薦駱落月,不僅駱落月心中竊喜,她也很滿意的。

劉冬虹點點頭:“易陽同學的推薦非常真誠,看得出來駱落月同學在平視的學習和生活中給易陽同學的影響巨大。是這樣的,你只要付出了,總有人能夠看得到……嗯,我同意易陽同學的推薦,那麼就確定駱落月同學為我們班學習委員的候選人……大家有沒有意見?”

老師已經定了調子,誰好意思提反對意見?尤其是有資格競選的,必須是成績排在前五的尖子生。有意見也輪不到他們來提。

而且,大多數人是希望駱落月當學習委員的……因為她平視自習的時候自己也玩兒,從來不會因為這個給老師告狀小九九,大家的想法都很樸素,誰當學習委員對自己有利,就選誰。

於是,只有一個候選人的學習委員就被確定下來。

接下來,是班長的候選。

之前的班長是孫鵬,雖然掛著一個班長的名,其實在班上著實沒有什麼存在感。而當不當班長,對於孫鵬來說沒什麼意義……反而,當了一學期的班長,經常被抓去打黑工,早就不想當了。

又是無人舉手。

劉冬虹目光在班上掃過……班長這個職務,在初中,其實要看你怎麼想。從現實的意義上來說,的確是沒什麼價值的。但是對於老師來說卻不是這樣的,一個優秀的班長,還是能夠幫自己分擔一些壓力的……比如在組織一些大型活動的時候,如果班長有一定的組織能力,雖然不至於能讓班主任完全脫手,但是輕鬆肯定會輕鬆很多。

之前對孫鵬是不太滿意的。

她帶過的上一屆學生,那個班長就很有想法,協調和組織能力也比較出眾,相比之下,孫鵬一點班長的氣質都沒有。

說到氣質……她不由得把目光看向了易陽。

說實在的,這個班上只有易陽給她一種做事比較沉穩周到的印象。

“有沒有同學自告奮勇?”

依舊沒有人舉手。

劉冬虹想了想,突然說:“下學期我們會有一期省城一中交流的名額,會優先考慮班委……希望各位同學……哦,易陽同學舉手了,還有沒有其他同學?”

駱落月表情複雜地望著易陽,小聲說:“好傢伙……一聽到交流名額,你就舉手了?”

易陽轉過來瞥了一眼駱落月,義正言辭地說:“誰說的,我是想服務班上的其他同學!”

“呸。”

猶豫再三,孫鵬還是舉手了,然後還有兩個撲街也跟著舉了手,一共四名候選人。隨後,劉冬虹讓四人上臺發表拉票感言。

孫鵬說:“我去年幹了一年班長……嗯,希望大家今年繼續支援我!”

下面有人起鬨:“得了吧,去年你幹得一點都不好。”

“好傢伙,下來我揍死你!”

課堂一片歡樂。

輪到易陽上臺了,只是常規地介紹了一下自己,最後說了一句讓學生摸不著頭腦的話:“我認為班長是老師的助手,我相信自己有能力,也樂意為組織同學們幹一些事。”這是說給劉冬虹聽的。

易陽知道,雖然嘴上說著民主集中制,但是老師真不認可某一個學生,任憑他全票也當不了班委。反之,只要班主任認可,哪怕下面的同學都不選你,也沒什麼關係。

不過,並不需要劉冬虹出面干預,他就以絕對的優勢拿下了班長的位子。

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