2023/11/13 借“人”育人

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各位書友，大家應該都有發小吧？

我身邊的發小，經過這些年各種因素或環境的篩選，居然從二十多位篩到了只有三人。

就是這三位值得我今後去長久相處的發小，也讓我發現了很多問題，這三個人裡面有適合能約著去玩樂的其一，也有適合一起幹大買賣的其一，最後那個就只是適合坐在一起發呆。

可今天要聊的不是他們仨，而是要聊聊那些被我篩出去的那些發小。

透過把他們這些人從我的世界中篩出去，我才切實感受到，一定要徹底遠離這些自身能量很低的人、混得很差的人、甚至是不如自己的人。

我是費了很多時間，也用了很大的力氣，去離開他們所處的那個世界，因為他們經常會懷疑你，基本上他們都生活在一個沒有任何想象力的空間，包括生活在一個認知很低的世界裡面。

當你有一些大動作的時候，他們既怕你開路虎，又怕你混得太好了。所以我往往能從他們嘴裡聽到這樣的話，“真的嗎”、“你要幹這麼大風險的事”、“你要做這件事，我可沒錢幫你啊”、“就憑你，能幹的起來嗎”。

然後，當你把這件事做成了，他又會嫉妒你，所以說這些人，他不是在鼓勵你，而是在懷疑你、否定你和嫉妒你。這樣的圈子千萬不能待下去了，當你發現自己找到那些跟自己差不多水平的人，你才會知道，兩人突然就有了共同語言，共同的想法，共同的想象力，共同的志氣，共同的願望，因此這個詞語就叫做同頻。

當你接觸到與自己同頻的人，才會發現兩個人是不分伯仲，什麼是不分伯仲？就是在不同的方面，你與對方都互相比彼此強一點兒，從本質上來講，雙方都是差不多水平的。因此，兩個人即便打起來也會非常舒服、非常開心和非常的快樂。但在這個時候，我就必須要打擊你一下，這樣同頻的人並不能督促你成長，只能督促你一直向前。

因此，你想要成長的話，就真的要去找那些比你厲害很多的人，你會發現，他會成全你。

他用了什麼樣的方式來成全呢？他會督促你，他會激勵你，甚至他會用一些極端方法來刺激你。這個比方是，不管體育運動還是藝術類，這些老師在大賽之前，對自己的學生是非常狠的，是非常嚴厲的。為什麼不是宗師出高徒而是嚴師出高徒，就是因為比你厲害很多的人，他用了一定的方法來刺激你，你才會在一定的比賽中取得非常優異的成績。這樣的老師給你最大的包容，就是認認真真在後面激勵你，因為你比他差了太多，他還願意耐心聽你講話，這不是包容還能是什麼？

所以，一定要遠離那些自身能量低、混得很差、甚至是不如自己的人。

他們的存在只會消耗你的能量，讓你無法專注於自己的成長和發展。同時，也要珍惜那些與自己同頻的人，他們可以帶來積極的競爭和互相促進，但也要警惕不要被他們牽絆住腳步。因為，真正的成長還需要去找尋那些比你厲害很多的人。