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讀了齊魯晚報裡的小文《給環衛工換個清涼裝，有多難》，陳述了這樣一個事實：在最近全國不少城市達到40°，地表溫度高達五六十度的天氣下，環衛工人仍著厚重不透氣的長褲長袖工裝。記者致電當地環保部門，被告知"長袖長褲是為了防曬"。
由此，想到了孩子們的校服。高中的夏天校服雖然是短袖，布料化纖的，不透氣；褲子在洗了第一次後就掉色嚴重，膝蓋處已經由原來的黑色變成土黃色．孩子們就是穿著這樣看起來整齊規範的校服走過軍訓，度過高溫天氣的。晚上十個人的宿舍十分鐘的洗漱時間，孩子們都是在後背滿是汗水的狀況下休息的。每當大家反應，各級就會以培養孩子們吃苦精神為由敷衍了事。
他們的意思是不是給孩子們換上一套薄的純棉的 T 恤，純棉吸汗的長褲，孩子們就因此而不能吃苦了呢？
這是啥邏輯？而諸多孩子所在的初中，儘管也是這樣質地的校服，可學校規定，當室外超過34°，孩子們可以不穿統一校服，這也是一種臨時解決問題的辦法。
小文的結尾，讓我們看到了總有人在做出努力。2019年的廣州，給環衛工人配備短袖上衣，冰毛巾，遮陽帽，材料也是運動服裝品牌並設有透氣網；2021年，濟南市把夏季保潔服做成七分袖，用釦子調節，上衣換成薄的，吸水性強的面料。給予勞動者更多人性化配置，這是有關部門更多的責任心與同理心的體現。
而孩子們的校服呢？一屆又一屆畢業了，一批又一批新面孔踏入校園。
到什麼時候，我們能看到青春活力熱情洋溢的少男少女，能穿上舒服合身，更精神十足的，質量好一點的校服呢？規範整齊固然重要，可任何時候比形式更重要的是內容；是否站在被管理者的角度，做人性化服務才是更至關重要的。
《凡世隨筆》2023/9/4 比形式更重要的是內容
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