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物理學的研究探討,當然還是要找專業人士。

王浩很快想到了一個人,他去了物理系的超導物理實驗室,找到了負責人何毅教授。

西海大學的超導物理實驗室是市重點實驗室。

市重點實驗室可以說就是普通實驗室,就是大學支援建立的實驗室,裝置和人員達到一定規模,就評了個市重點。

實驗室的何毅、肖新宇還是有一定水平的,憑藉很一般的裝置環境,也申請了超導研究方面的專案,只不過經費只有不到兩百萬,相對於超導研究來說,就實在有些可憐了。

不止昂貴的超導材料買不起,正常實驗想支援下來都不容易,他們只能做一些超導領域邊邊角角的研究。

即便如此,研究也展開的轟轟烈烈,好多物理方向的博士都想參與進去。

超導實驗就是個很火爆的方向,參與幾個實驗出一篇成果也很容易。

顏靜就是其中之一,他就是跟著何毅做研究的。

王浩找到何毅的時候,顏靜正在和何毅討論問題,他在門口敲了一下門,問道,“不打擾吧?”

何毅抬頭看到是王浩,馬上迎過來笑道,“請進,快請進,稀客啊!”

“快坐!”

王浩和顏靜就很熟了,就只是揮手打了個招呼。

王浩坐下來以後,就直接說了起來,“何教授,我正在考慮一個微觀物理問題,想找專業人士問問。”

“你說。”

何毅樂呵呵的聽著,和王浩一起去了一趟首都,他對王浩可真是歎服了,設計個程式就能讓實驗分析速度大增,分析報告還被實驗評審錄用。

他們可是在研究中大出了風頭。

在回來以後,何毅和其他人津津樂道說起這件事,都感覺非常的榮耀,他對王浩的能力只能用歎服來形容。

不過牽扯到物理的知識,他還是有信心的。

王浩說道,“我就在想,如果微觀上存在一種力,可以直接湮滅非常微小的粒子,那麼這種力,反映在宏觀上會是什麼樣子?我說的湮滅是讓粒子直接不存在,或者,可以理解為擠壓到其他維度,怎麼理解都可以。”

何毅聽著有點發蒙。

旁邊的顏靜則微張著嘴,她完全想不到王浩會問出這樣一個問題。

微觀,一種力,湮滅粒子?

這種力存在嗎?

如果不存在,考慮這個問題有意義嗎?

何毅想的和顏靜差不多,但他肯定不能直接質疑,而是思考著解釋起來,“從物理學的角度上來講,微觀的力不一定存在宏觀的表現。”

“就比如說,弱力,我們在現實中是無法感受到弱力存在的,也沒有任何表現形式可言。”

“但是,電磁力,無論在微觀還是宏觀都是存在的,比如電流就可以理解為微觀電子的運動。”

王浩帶著思考聽著,說道,“所以說思考還是要從四大力方向入手……”

“如果排除了電磁力強力和弱力,那麼……”

“只有引力!”

他最後一句話說的非常確定。

何毅也思考著說道,“你剛才說是一種湮滅粒子的力,如果不是一種未發現的力,確實可以聯絡到引力上。”

他說著笑了,“不過說實話,這個想法有些太虛幻了,且不說這個力存在不存在,引力太過於微弱,在微觀上,幾乎沒有表現。”

王浩跟著道,“但也許只是因為,相對於微觀的其他力來說,引力的作用太小?或者可以這麼去想,單獨一個粒子,一個夸克,那麼引力對它的作用是什麼呢?沒有其他粒子,似乎就不會產生引力?”

“可是,根據愛因斯坦的理論,引力是由物質存在引起的空間波動所形成的,而不是直接的吸力。”

“換句話說,可以理解為,物質存在本身,就會和空間產生作用。”

“那麼單純的一個粒子呢,一個不能夠再被分解的粒子,一個組成粒子的質量單位,微小到甚至可以忽略不計,但它依舊能區別於那些純能量、波動性的微觀組成,因為它是帶質量的。”

“這種粒子會受到引力的作用嗎?也許它就會因為引力,因為和空間的作用而湮滅呢?”

王浩說了一連串的東西,隨後恍然大悟的點頭,“我明白了!”

他滿心喜悅的和何毅握手,隨後道,“謝謝你,何教授,你說的對我幫助很大。”

然後轉身走了出門。

何毅和顏靜一起呆呆的看著,直到腳步聲已經離開了樓道。

何毅迷茫的問向顏靜道,“我剛才有說什麼嗎?”

顏靜猶豫著回答道,“好像是說了,又好像沒說……”

何毅用力抿了抿嘴,嘆道,“所以說我不喜歡和王浩討論問題,他這個人吧……有點太天才了。”

他苦笑道,“他過來問個問題,讓我感覺自己就是個笨蛋,甚至連怎麼幫到他都不知道。”

顏靜聽罷‘撲哧’一聲笑了出來。

……

“空間湮滅力和引力存在關聯……”

這個結論讓王浩有點遺憾,他本來想著是發現了第五大力,結果發現,空間湮滅力只是引力的附帶產物。

但是深入思考還是很有意思的。

“按照愛因斯坦的理論,物質存在於空間中,就會引起空間的漣漪,那麼相對於物質本身來說,就可以理解為受到了空間的作用。”

“這種作用放在質量大的物體上,或者是超大規模粒子集合上,會產生非常明顯的效果,也就是星球展現出來的強大引力。”

“作用於微小物體的效果就非常的差,差到微觀根本察覺不到引力存在。”

“但如果是組成粒子的單位呢?只要帶質量的粒子,誰也不敢說是最微小的,也許就會有更加微小的質量單位。”

“這種質量單位不和其他粒子產生作用,就不有任何的強力、弱力存在。”

“那麼它只受空間的作用,這就是空間湮滅力?”

王浩越想就越覺得有道理,主要其中有一部分,是已經證實了的。

按照這個方向去思考,就能夠對於空間湮滅力,有更加直觀的瞭解,而不只是一個名字而已。

他回到辦公室以後就繼續的思考。

深入研究物理學,有意思的地方在於探究未知。

王浩是真的想弄明白這個問題,他之前一直做數學的研究,數學的研究都是方程、函式、猜想的證明,和一堆繁雜的數字、列式打交道。

現在則是探究微觀的未知,希望能知道微觀粒子具體是怎麼運作的。

這個研究也非常有意義,往小處說是滿足好奇心,也能夠對於分析正-負科西超子衰變的cp破壞問題有幫助。

往大處說,深入研究可以聯絡宇宙四大力,而統一四大力一直是物理學研究的追求,甚至可以說是終極目標。

在對於空間湮滅力有一定認知了解以後,王浩就開始耐心的研究起譜儀探測實驗資料,因為已經有了研究的方向,甚至還得到了空間湮滅力相關的靈感,對於基礎資料瞭解的深入,就會讓靈感值不斷的提升。

只不過譜儀探測實驗的資料太過於複雜,想要進行個整體的瞭解都不容易,更不用說細緻的解析了。

接下來的每一天,王浩都在研究資料,也帶來靈感值不斷的增加。

他享受著靈感值增長的快感,同時,也會看一下其他人的資料分析報告,幫助自己拓展視野,增加思考方向。

這樣充實而平澹的生活,快速過了兩個月。

王浩的每一天似乎都是一樣的,要麼就是在給學生上課,不上課的時候,就悶在辦公桌前研究問題。

辦公室裡的其他人也是一樣的。

比如,張志強、羅大勇,他們也是在課後就待在辦公室裡做研究。

研究,彷佛就是生活中的全部。

朱萍是特殊的一個,她成功上岸考取在職博士,結果早早的就被陳慶華,佈置了一大堆基礎內容。

然後,她整天就是看書、看書,再看書,一天天的彷佛是瘋魔了一樣。

“又是這樣,這個問題怎麼這麼複雜?”

朱萍又忍不住開始吐槽了,“王浩,你是怎麼做到,過上一陣子就能發表一篇sci的?即便把這些基礎都弄懂,要做研究也很困難吧?”

王浩笑笑,“做研究不要著急,慢慢來,你看我就很有耐心。”

張志強聽罷頓時抬起頭,“你還不著急?慢慢來?你上個月不是才剛發表了兩篇sci?”

“額~~”

王浩解釋了一下,“順手寫的。”

“……”

辦公室裡為之一靜。

王浩說的是真心話,他確實專注於譜儀探測實驗相關的資料分析研究,並沒有把心思放在其他地方。

他寫的兩篇sci論文,也只是日常建立研發任務,刷一下教學幣而已。

否則,肯定就不是兩篇了。

其他人聽了就很難過了,但他們仔細想想,王浩確實說的是實話,他每天都在做資料分析的研究,都沒看見怎麼寫論文,結果就發表了兩篇數學論文。

而他們……

一直在努力做研究,到現在就只有張志強發表了一篇論文,還是一篇不知名的小論文,發表在了國內的雜誌上。

人和人,真是不能比啊!

王浩根本沒有在意自己發表的小論文,小論文對他只是個數字而已,當然也能促進論文數量提升,但提升的效果甚至是不用在意的。

他專注的只有兩件事,一個是手頭上資料分析的研究,另一個就是課程了。

《初等數論》進行到最後一堂課,王浩還是認真準備了一下,他在最後的課程上要做一個總結,也讓學生們明白,數論的研究,對於數學發展是非常重要的。

人類對於數字奧秘的探究,可以說就是科學發展基礎中的基礎。

最後一課。

王浩站在講臺上很用心的去講,還表達了一番自己對於數論研究的感悟,隨後說明沒有曠課的學生都能過科,頓時讓教室裡發出了一片歡呼聲。

等課程結束以後,王浩特別叫住了丁志強。

其他正要走的同學頓時看過來。

王浩問道,“丁志強同學,我上次給你的兩本數學書,看的怎麼樣了?”

丁志強頓時垮了臉,“還行吧……”

王浩點頭笑道,“那我就考你一下。”

他從包裡拿出了一張試卷,遞給丁志強說道,“你就把這幾個題目做一下。”

丁志強苦著臉接過了試卷,發現上面有四個離散數學和微分方程的題目。題目都非常的簡單,就的教材裡的例題,他一步步的做了出來。

雖然過程中也想了一下,但用時非常短暫,大概只用了十五分鐘左右。

這時候,還有很多學生看著,因為他們都覺得很有意思。

在丁志強解題的過程中,王浩就在一邊兒看著,心裡也感覺很驚訝。

雖然只是教材中的例題,但想要做出來、還都作對,也是很不容易的,至少說明對於離散數學和常微分方程有了基礎,比一般的學生學的都要好了。

王浩頓時對丁志強高看一眼,能在短短的三個月時間內,自學理解兩本數學教材的內容,可以說相當了不起了。

這不能說是天才,但最少頭腦肯定是不差的。

“很好!”

王浩對於丁志強的評價很高。

丁志強聽罷一喜。

過去三個月時間,他都不知道自己怎麼熬過來的。

每天除了看書就是看書,想稍微休息一下,就會被室友們督促,甚至還有高年級的學長們過來督促,也不知道他們為什麼這麼悠閒。

在周圍大量的督促中,丁志強就只能不斷的學習,最終有了現在的成果。

終於,熬出來了!

丁志強都有種熱淚盈眶的衝動,然後他就看到王浩從包裡拿出了兩本書。

“這一本《泛函分析》是基礎課程,難度高一些的《現代偏微分方程》,是泛函分析方法為基礎的。”

“我推薦你把兩本書都弄懂,最好是在下學期開學前,把裡面的內容都弄明白。”

“等下個學期開始,我再找你,看看進度。”

王浩鄭重其事的把兩本書交到了丁志強的手裡,眼中還帶著期待的光。

丁志強滿臉發懵的接過來,他想起了武俠電視劇裡演的,孩子得到老爺爺的武功秘籍傳授的場景。

但是,這不是武功秘籍啊!

王浩把書交給丁志強以後就離開了,旁邊幾個學生頓時沒過來,滿是羨慕的說道,“小學弟,你可真是天才啊,竟然能夠得到王浩教授的重視!”

“真羨慕你!”

“等回去以後一定好書,不要辜負王浩教授的期待!”

“加油,你肯定行的!”

“……”

丁志強手裡拿著書,眼淚不覺掉了出來。

一群人繼續道,“小學弟一定是被王浩教授感動了!”

“都感動哭了!”

“我都快羨慕哭了啊!”

“……”

王浩完成了課程以後,就迫不及待的回了家,但他沒有休息而是檢視起了任務。

【任務二】

【研究專案名稱:分析正負科西超子的cp破壞(難度:s)。】

【靈感值:100。】

“終於到一百了!”王浩忍不住長嘆了口氣,他剛才在講課的過程中,就發現靈感值有了一點的增加。

雖然只增加了一點,但之前已經有九十九點。

所以靈感值已經達到了一百點,達到可以‘消費’的程度。

“使用!”

王浩毫不猶豫的使用靈感值,頓時感覺頭腦中的思路被理清,也知道該怎麼進行分析了。

但是,研究是很複雜的,做資料分析也不能手動進行。

他帶著些許遺憾躺在了床上,後來又忍不住爬起來,開啟電腦打了一行字--《微觀物理:空間湮滅力》。

開寫!

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