第兩百一十七章 先驅

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幾人商量好，讓鄒容先進入愛國學社，跟著蔡元培和章士釗，反正都是進步人士，有的聊，然後找機會再東渡日本。

等李諭回到南京路時，謝煜希已經從靜安寺西回來。哈同滿面榮光，非常高興：“女士真是大手筆，要買這麼大一片地做教育。”李諭問謝煜希：“你已經選好地方了？”謝煜希說：“我可不喜歡拖拖拉拉，地圖看過後，哈同先生又開車帶著我轉了一圈，似乎最好的地方就是當初你買的20畝地旁邊。”好嘛，自己的選擇也算是幫她指了路。

李諭問：“你想買多少？”謝煜希說：“西邊大概一塊300多畝，一併要了。”李諭笑道：“你下手可真是夠狠，買地皮就像去菜市場買菜。”謝煜希也不傻：“我打聽過地價，已經很低了。”哈同說：“我給謝女士的價格要比當初給你的還要低一些，畢竟面積這麼大。每畝地420兩，再去掉零頭，地價一共13萬兩。”確實比在天津時貴了許多。

這麼大一塊地，可以建箇中小學，然後再建一所初等規模的大學。至於李諭之前買的20多畝地，李諭準備建個自用的科研小基地，私人空間還是需要滴。

哈同當然高興，13萬兩，單單稅費就要差不多五六萬兩，再加上配套以及潛規則走關係的費用，單純進他腰包的就要接近2萬兩。

所以實際上的花費將在25萬兩以上，也就是接近50萬美元。可謂是最大的一筆支出了。

這種大筆投資需要走的手續比較麻煩，趁著謝煜希跑初期手續的空當，李諭準備去商務印書館找張元濟，他的教科書已經要準備開印。

張元濟見到李諭，高興道：“我幾乎給所有能聯絡上的新式學堂都發去了樣書，他們喜歡得不得了！半個月不到，我已經收到了數十所學校的訂購意願書，今後肯定還會更多。”李諭笑道：“這麼受歡迎，以後再版時一定的必然都是孩童或者初學科學之人，甭管他們的吸收能力如何，起碼路不能帶歪。屋中的一人聽說眼前的是李諭，立刻上前道：“您便是當朝帝師，科學巨匠李諭先生？”李諭問道：“閣下是？”

“本人王季烈，字晉餘。目前也在編撰一本物理學方面的大學書籍，此前得聞先生的著述後，真是驚為天人！”王季烈最有貢獻的是為近代物理在中國的傳播做了不少事。

王季烈雖然不是專業學物理的，但是很早就對科學的重要性有了足夠的認知，於是在中了舉人之後，就開始搞起了物理書籍翻譯。

五年前的1898年，王季烈與英國人傅蘭雅一起翻譯了一本美國出版的物理書籍：《x射線，或不可見射線的照相術及其在外科中的重要性》。

這是現代翻譯方式，王季烈此時的中文譯名其實是《物理通電》。該書對x射線的介紹還算是比較全面。

詳細介紹了x光的發現史、產生x光所需的電路及電氣元件的特性，x光機的構造、安裝、操作，x射線照相的原理和在醫學上的應用，附有人手、魚骨等物的x射線照片30餘幅。

但真正有趣的是，王季烈在書中指出，

“愛克司即華文代數式中所用之‘天’字也。今因用‘天光’二字文義太晦，故譯時改之曰‘通物電光’。”其實這就反映了此時翻譯科學書籍的一大難題：缺少科學名詞術語。

於是王季烈只能把字母

“x”直接音譯成了

“愛克司”；x光則按照自己的理解譯為

“通物電光”。好在不管是

“愛克司”

“天光”還是

“通物電光”都沒有真正使用下來。雖然這方面有點與後世不一樣，但王季烈還是真正把

“格致”一詞翻譯成此後更加通用的

“物理學”的人。中國第一本大學意義上的物理教科書《物理學》也是出自他手。

這本《物理學》是從日本翻譯過來。本來的編纂者是一個叫做飯盛挺造的東京大學講師，他編撰此書是借鑑德國的物理學書籍，也是他上課時的講義。

由於飯盛挺造本身數學不達標，他在編撰講義時主要是重物理概念，較少有數學演繹。

但也正是因此導致此書的難度大大降低，再加上他加了不少插圖，所以在日本很受歡迎。

後來在中國做教習的日本人藤田豐八便推薦了此書，並與王季烈合作，把這本書翻譯成了中文。

藤田豐八最初就想用

“格致學”作為書名，但王季烈主張用中國古已有之且日文已經採用的譯名

“物理學”一詞。這個名詞的確很快為中國學術界接受，

“格致”作為物理的譯名也就退出了歷史舞臺。如果去看的話，各位肯定還會像看大清微積分教材一樣感覺頭皮發麻。

因為雖然它中下冊三冊、20萬字的篇幅聽起來不多，但竟然也是用文言文書寫，並且符號系統還是採用李善蘭的那套天干地支代替abcd的做法。

就算是李諭這種科學修養很高的人，看起來也非常痛苦。其實又增加了閱讀門檻。

李諭看到了桌子上已經翻譯好上冊和下冊的王季烈版《物理學》，說道：“晉餘兄毅力堪稱令人佩服。”——讓一個壓根沒有什麼科學基礎的人翻譯這種大學物理教材，多少有點難為人了。

王季烈卻說：“我自從看到帝師所編入門教科書中用的西方符號系統後，深表憂慮。如此一來，豈不無法與我所寫大學堂用教材《物理學》通用？”李諭笑道：“想要走上世界，使用這套新式的符號系統是必然之舉。”王季烈搖了搖頭說：“非也非也，如此激進，只怕學生們無法接受。”李諭肯定不能把正確的做法改回去，於是說：“先生似乎並沒有做過物理題，如果演算起來，字母與數字用起來要方便許多。”王季烈說：“我也會算數，並沒有覺得有什麼困難。”李諭問道：“那您要是解個方程，做受力分析哪？”王季烈確實並不太懂深入的物理學，含湖道：“我想也可以的。”李諭說：“如果先生試著解一道力學題目，就不會這麼說了。”王季烈身後的藤田豐八說：“李諭先生說的沒錯，我之前也說要用西式符號系統，畢竟學習物理學之學生，必然要學習英文，並不會成為障礙。”王季烈有點躊躇，他感覺自己的進步意識已經夠可以了，但在這一點上還是難以接受，

“這不就是在完全的西化路線嘛？還如何體現中學為體，西學為用之思想。”王季烈終歸是張之洞的幕僚，對這套教育思想擺脫不了。

李諭說：“既然是西學為用，自然就要用的舒服一些，恰恰這套符號系統就是在科學演算中最為舒服的。而且您肯定明白，這套《物理學》僅僅只是教科書，想要再進一步，需要學習的東西還有更多，那時候要讀的就是西方第一手文獻，終究要接觸字母。”

“似乎……是有那麼，

“帝師是全中國最懂科學之人，你的意思是直接就用洋人的字母？”李諭堅定道：“必然如此！”李諭算是幫他做了個決定，王季烈說：“帝師如此堅決，我也只好回去重新修改。”帝師這個身份真是有用啊！

雖然李諭不屑於此稱號，但不得不說，很多時候太好使了，省去了許多不必要的麻煩。

如果硬生生推廣，阻力還不知道有多大。而且他作為一個穿越者，才真正明白什麼叫所謂的

“中學為體，西學為用”，與清末的理解可不一樣。中文字身作為世界上獨一無二的孤立語，相容能力太強，遠超日語之類的語言，根本不懼各種外來詞彙。

李諭找出自己整理寫出的那本數理符號入門，遞給王季烈：“先生可以借鑑一下。”王季烈翻了翻，薄薄一本，但條理很清晰。

李諭確實就是這種水平，作為理工男，廢話不多，要不寫個星球大戰也不會找呂碧城來潤色。

雖然他也曾經想過學習海明威的簡潔行文、短句多的寫作技巧，所謂

“沒有技巧就是最好的技巧”。結果發現人家其實是劍化無形，更學不來。

但李諭這種乾巴巴的水平寫出來的科學書籍就沒什麼問題，反正是教科書，不需要辭藻或者文學水平。

王季烈深鞠一躬：“先生大才，您既是帝師，又是科學巨匠，您的建議一定要遵從。”王季烈內心當然還是多少有點傳統的，否則明年他也不會去考進士。

關鍵人家搞了這麼多年科學翻譯後，竟然還真又考中了進士。當然了，明年的科舉考試也將是中國歷史上的最後一次科舉考試。

李諭忙說：“先生太客氣了！編譯西方科學書籍著實不易，我亦欽佩於先生的精神。”王季烈說：“我今日就會帶著先生的教科書籍，繼續完善我的這套《物理學》。”李諭拱手道：“先生辛苦。”能說動他採用字母符號，不過想讓他改成白話文短時間就不可能了。

如今透過張元濟的宣傳，不僅學堂在訂購，社會上有一些人也非常希望儘快買到，甚至直接找到商務印書社。

李諭在與張元濟就書籍內容探討時，有人便找上了門。

“店家，我要買書！”張元濟抬頭道：“您要多少？”

“一百套，我要展放在我的科學儀器館中，”對方說，然後愣了一愣，

“您是不是，李諭先生？”李諭道：“沒錯！”

“哎呀！竟然讓我撞見了！太好了！在下鍾觀光，正在上海辦科學儀器館。”好嘛，原來是大植物學家鍾觀光。

中國植物學界，鍾觀光的名字是絕對繞不過去的。他是第一個在中國用科學方法廣泛研究植物分類學的學者，也是近代植物學的開拓者，後來在北大、浙大都做過教授。

李諭聽過他的名字，

“鍾先生您好！”鍾觀光很興奮：“能見到你可不容易，我館裡圖書室中已經集滿了你的著述，可是仰慕得很哪！”李諭正在考慮今後校舍辦起來後科學儀器的採買問題，與他交流一會發現他的科學儀器館就能辦這事，那就有必要去一趟了。

鍾觀光之前考上過秀才，但甲午之後，他深感清廷腐敗，導致外患迭乘。

認為要不受外國侵略，必須發展科學，興辦實業，以謀求中國之振興。

於是他毅然決定自學科學，購買了不少江南製造局李善蘭、傅蘭雅等人編譯的科學書籍，甚至按照書上的說法去做實驗。

為了能夠學到最新的科技進展，他自學日語，並託人從日本購買數理化書籍。

到了前年也就是1901年，又與人一起建立了上海科學儀器館。不過最初它是一個商號，並不是後來意義上的展覽館類的科技館。

因為他這時也沒啥錢搞這種公益機構。既然是叫科技館的商號，展出的商品和人們日常的衣食住行也就沒有什麼關係了，科學儀器館出售的都是從日本進口的科學儀器。

這時候研究科學的人寥若晨星，鍾觀光又不懂宣傳，所以儀器館門庭冷落。

開了一個多月，顧客竟然只有一人，賣貨十元，可以說得上是慘澹經營。

好在天無絕人之路，這一年九月，清廷下了《興學詔》，要求各地興辦新式學校，科學儀器和標本模型頓時成為新式學校的必需品。

短短兩年間，儀器館已經能夠供應各類學校所需要的理化儀器、測量用品、標本模型和文具圖集。

並且隨著供應品種的增多，館內還設立了一個製作所，可以根據舶來品彷制，並且從事儀器的修理。

此後，儀器館的業務還會不斷擴大，自從擺脫了初創時的困境，藉著政策紅利開始穩步發展，並在沉陽和漢口開設分館。

所以如果想要買教學用的科學儀器，完全可以透過鍾觀光的上海科學儀器館。