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到了下課時間,看著周圍的同學再度圍了上來,秦星兒有些哭笑不得。

就在此時門外卻傳來一陣喧譁聲。

“秦星兒有人找你!”

秦星兒還以為是誰,走出去一看,竟然是二班的那些學生。

看到他們的到來,一班的人竊竊私語,“怎麼是二班他們,過來找秦星兒有什麼事?”

二班的人不是來找麻煩的,而是來道謝的。

原來昨天十二名獲救的同學當中,也有一位是二班的學生,這點秦星兒倒是沒有注意到,當時情況緊急,她也沒有仔細去看那些人長什麼樣。

二班的人大概是有些不好意思,扭扭捏捏的走過來,“秦星兒昨天的事情謝謝你了,不計前嫌,出手救我們班的同學。”

大概是有人開了話頭,後面的話就很容易說出口,索性到了這個地步。

“是啊,真的太感謝你了。”

“你那個用輕功飛樓頂的影片我們也看了,真的很棒很牛。”

“原來你這麼厲害,運動會輸給你一點都不丟人。”

二班的人七嘴八舌的議論著,除了給秦星兒道謝之外,還給一班的人再次道歉。

“先前的事,是我們做的不對,不應該說你們事書呆子,只知道讀書。”

真誠永遠是最大的必殺技。

一班的人聽到二班同學這樣的話語,頓時也有些不好意思,其實當初最開始,也只是一點口舌之爭而已。

只是兩個班級都沒有退讓,以至於事情愈演愈烈,到了最後甚至就連見面都到了劍拔弩張的地步。

如今因為秦星兒不計前嫌,對二班的人出手相助,二班的人主動道謝致歉,一班也不好意思再拿出之前的態度。

“你們別這麼說,我們也有不對的地方,不應該說你們頭腦簡單,四肢發達,每次考試都墊底。”

其實真要輪起來,兩個班級之間並沒有什麼深仇大恨,不過是小孩子尋常之間的鬥嘴。

兩個班級的人面面相覷,忍不住相視一笑,所有的不愉快都消散再這個笑容中。

一班還有二班的人也正式握手言和。

為這件事很快就會過去,但是表彰大會,更是將這件事推向了高潮,甚至連電視臺還有教育局都聞訊而動。

如果不是秦星兒的話,恐怕那十二個學生,根本無法存活下來,也意味著十二個家庭的破裂,可能這輩子都無法走出陰影。

同時在那些家長當中,他們當中有幾個都頗有身份地位,對秦星兒很是感激,表示一定要當面鄭重感謝她才行。

周校長對此也沒有什麼意見,畢竟如果不是秦星兒的話,死了十二個學生這樣大的事情,別說他校長的位置保不住,可能連教育事業都幹到頭了,臨到退休的時候都還要晚節不保。

所以對這個大功臣,怎麼表彰都不過分。

教育局裡面給他的處罰已經下來了,因為還好沒有出什麼重大傷亡和事故,所有學生都平安,所以比他預想的結果要好很多。

事故的結果也已經調查清楚,就是化學實驗室的物品儲存不當,引發了火災,隨後更是產生了連鎖的反應。

施德樓已經完全燒燬,就只剩下一個框架,總共損失粗略估計有百來萬的樣子,但是生命無價,只要沒有人員傷亡就行。

這麼大的火災,竟然沒有任何傷亡,簡直可以說奇蹟,而這些奇蹟全部都是秦星兒帶過來的。

學校裡面鋪了紅地毯,四周都還用鮮花裝飾著,裝飾的十分隆重。

校長還有幾個教育局的重要領導都坐在第一排,電視臺的人也架起了相機,記錄著這一刻。

臺下學生們竊竊私語,比起表彰大會,他們更感興趣的是秦星兒的輕功。

“視屏裡面看的太模糊了,又不是很清楚,要是能夠親眼看到秦星兒使用輕功就好了。”

“運動會的時候,其實她也使用了吧,只不過不怎麼明顯而已,我就說正常人怎麼可能跑出那樣的速度,還一口氣連著跑幾個專案呢。”

“孫耀祥不是被秦星兒給從頂樓帶下來了麼,什麼樣的感受,問他不就知道了。”

除了秦星兒之外,其他當事人的熱度也挺高,不過來找他們的,都是來詢問感覺如何。

只可惜當時的他們擔驚受怕,又驚慌失措,倒是沒有什麼特別的。

“同學們,相信大家已經知道昨晚施德樓發生的火災事故。”

隨著周校長的上臺,其他人說話的聲音漸漸小了起來。

“在這場火災事故當中,有將近七十幾名的師生從火場裡面跑出來,而且現場沒有出現任何傷亡,這是不幸中的萬幸。”

“當十二名學生被困樓頂的時候,是秦星兒挺身而出,不畏艱難險阻,將他們給救了下來!她不僅拯救了這些同學的性命,更是拯救了這些家庭!”

周校長說的慷慨激昂,那些家庭聽的卻十分感觸動容,差一點他們就要白髮人送黑髮人,和自己的孩子天人永隔。

周校長深深鞠了一躬,“在這裡我要代表全校還有這些家庭,向秦星兒同學表示感謝,下面讓我們用熱烈的掌聲,歡迎我們火場救人小英雄!”

雷鳴般的掌聲在全場響起,在眾人的注視下,秦星兒緩緩走到了舞臺的中央。

“其實我也是盡我所能做出這些事情,但是有點我要提醒大家的是,助人為樂固然是好的,但有個重要的前提,就是你得擁有相應的能力。”

如果不是秦星兒會輕功,她也救不出那十二個學生,見義勇為值得提倡,但要保證自己的安全,如果為了救人把自己給搭進去,那肯定是不行的。

周校長在旁邊贊同的點了點頭,沒想到秦星兒小小年紀還能夠說出這樣的話。

“秦星兒同學說的對,我們在幫助別人的同時,也要讓自己遠離危險。”

接下來周校長又說了一些讓大家注意安全,還有基本的逃生和自救知識,便到了表彰環節。

首先是由那十二位獲救的學生給秦星兒鮮花。

十二位同學劫後餘生,現在已經恢復了日常的精神狀態,大概也是秦星兒的功勞,雖然前面擔驚受怕,但後面的經歷對他們來說也是格外新奇的體驗。

從他們手上一一接過鮮花之後,便是教育局的領導上臺,和周校長一同給秦星兒頒發獎狀還有獎牌。

(本章完)

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