第21章 周老師的備課內容:消耗隊(4000字二合一)
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【你的精靈拉魯拉絲遭遇了預選賽選手……】
【你的精靈拉魯拉絲輕鬆取勝,事件評價:拉魯拉絲,逆屬性大師!毫髮無損、反敗為勝的擊敗對手。好險,差一點就輸了。】
你這評價有問題吧!
好險差一點就輸了,怎麼還能毫髮無損?
再次仔細把遊戲通知文字看了一遍的周然,心中悲喜交加。
喜的是,拉魯拉絲贏了,也沒受傷。
悲的也是,拉魯拉絲不僅逆屬性贏了還毫髮無損。
完全看不到一點落敗的可能性啊!
這屆預選賽選手的水平堪憂啊!
面對不帶訓練家一起玩的精靈,贏不贏的咱也就先不談了,怎麼還能連連miss?!
自己去常磐森林野外生存的機率指數是猛漲。
再往下看,總算是有點好訊息。
【你的精靈拉魯拉絲經歷了一場驚心動魄的逆屬性對戰,並擊敗了對手墓仔狗!】
【連續多次的對戰,與長時間的使用瞬間移動招式,你的精靈拉魯拉絲終於對瞬間移動招式有了新的領悟!】
【瞬間移動招式的掌握程度加深,當前為:瞬間移動(LV4)!】
【拉魯拉絲變強了,作為訓練家的你也在訓練家之路上,更進一步!】
“瞬間移動招式居然升級了!”周然大喜。
瞬間移動招式是【寶可夢·世界】遊戲裡的功能性招式,也許對他眼下的困局有妙用。
原本以為瞬間移動招式的掌握程度很快就能提升,周然等著等著,都快等絕望了。
明明拉魯拉絲日常在使用,對戰在使用,遊戲裡鋤大地撿垃圾也在用,可瞬間移動招式它就是不提升。
想必,‘瞬間移動’應該是極難有所精進的招式。
至於生命水滴招式……拉魯拉絲總共都沒用過幾次,掌握程度沒有提升實屬正常。
周然再次上網查了下賽事安排。
今天就是預選賽的最後一天,休整一週後,便是持續三輪的分組賽。
而分組對戰賽依然在常磐森林外圍就地開賽。
周然猜測舉辦方就是為了想節省場地費用。
想想看,在常磐森林外圍舉辦對戰賽,既不需要準備場地,也不需要替選手操心酒店吃喝問題……
選手需要自備帳篷、食物,在常磐森林外圍野外生存。
舉辦方美其名曰:鍛鍊選手們的旅行生存能力,培養選手與精靈的默契。
仔細研究完條款後,周然就品出了一句話:
人傻錢多之人,速來捧場湊人頭。
嘖,這是哪個周扒皮搞出來的活動,居然還有這麼多人去參加。
至於舉辦方說得冠軍神秘大獎,決賽選手紀念獎,周然一點期待都沒有,看不見摸不著的東西他毫無興趣。
預選賽選手水一點正常。
總不能連分組賽選手也水吧?
有這時間,還不如多琢磨琢磨【寶可夢·世界】遊戲,遊戲裡給的大餅可真實多了。
雖然周然很想立刻開啟遊戲,但時隔一週,魔都理工大學的選修課再次開課。
與六月底的線下選修課有所不同,周然這次需要線上上授課。
原因是,這陣兒沿海氣候異常,氣象局釋出了颱風預警,所以魔都理工大學取消了暑假的所有線下課,統一改成線上。
省去了通勤時間,周然可以在家工作,心情頗為愉悅。
不用出門直面魔都的桑拿天,他尋思著,錢有事少離家近的工作這不就來了嗎?
吹著空調,沒事欣賞下人氣模特小菊兒、露璃娜的時裝走秀,再看看頂流藝人卡露妮出演的電視劇,這不比在常磐森林野外生存強百倍。
“沒事誰去常磐森林玩什麼極限野外求生啊......虛擬實時對戰不更安逸更香。”周然喃喃道。
時間線變化已經過去了一週,周然對未來有了一個大致的藍圖。
主業上上課恰安逸錢,業餘時間玩【寶可夢·世界】遊戲大膽探索。
再把拉魯拉絲培育到進化,想想拉魯拉絲未來的姿態,周然就有點小激動,美好的未來在向他招手。
有條件的話,考慮多養幾隻精靈陪伴生活,周然不禁憧憬起了未來。
“還養什麼精靈好呢......”
“肯定要脾氣好顏值高,冬能暖床夏體冰涼。”
“以後我冬擼卡蒂狗夏抱冰伊布,背後還有拉魯拉絲捏肩錘腰,生活美滋滋啊!”
為了將來的美好生活,周然就得認真對待眼下的講師工作。
所以,這次周然備課的題目是——
《單打基礎進階戰術:消耗隊》
如果說替守毒戰術是基礎戰術的話,那麼消耗流戰術就是替守毒戰術的進階版,更髒,更噁心人。
消耗隊的核心就是禿鷲鳥類精靈‘盔甲鳥’!
備課結束後,周然趕著晚上七點半這個上課時間點,開啟電腦。
熟練地登陸魔都理工大學官方直播間,他將直播間名改為:
【單打套路普通戰術系列第三期:消耗流‘盔甲鳥’。】
網課剛一開播,等待許久的學生們飢渴難耐的湧入,興致勃勃地發彈幕探討起來。
“盔甲鳥?這是什麼精靈?好陌生,有沒有帥佬講解一下?”
“盔甲鳥啊,我學長的精靈就是它,你可以想象為:禿鷲披了一層鋼鐵鎧甲的模樣,就是那樣子,但它好像不怎麼強啊。”
“消耗流?周老師這期不是替守毒戰術了嗎?”
周然瞥了一眼彈幕:“替守毒戰術的內容基本上前兩節課已經講解的差不多了,有興趣的同學可以找找錄屏和回放。”
“這期主講消耗流戰術,它可以說是以替守毒戰術為基礎的進階戰術。”
說著,周然將盔甲鳥拖拽進隊伍。
點選匹配,對戰開始。
【精靈·對戰】軟體改版後,居然用上了尖端的虛擬影像技術。
螢幕中,死亡沙漠的高溫死寂場地上,盔甲鳥翱翔天際,發出鬥志昂揚的尖嚦叫聲的同時,冰冷兇狠的鳥眸也鎖定了它的對手……
一隻仰天咆哮、身長十多米的岩石巨蛇類精靈‘大巖蛇’。
很明顯,相較於平均體型八米長的普通大巖蛇,虛擬影像中的這隻大巖蛇體型更長更龐大,明顯是使用者上傳了自己的大巖蛇的資料。
相較之下,周然使用的盔甲鳥卻是官方提供的通用模板,孰優孰劣,一目瞭然。
“這大巖蛇的體型是真嚇人啊!”
“估計是把體力、攻擊力都培育到了一定高度,嘶...我怎麼感覺這節課要翻車啊。”
“我發現這軟體是越來越牛掰了!竟然連使用者的虛擬影像都整出來了。”
應用最新技術後,就連對手錄製的虛擬影像也出現在了大巖蛇身後,於沙丘上,站著一位穿著橙色T恤、軍綠色夾克、黑褐色長褲,身材高大健碩,眼神堅毅掛著自信笑容的青年男士。
“大巖蛇,撞擊!”
震耳欲聾的咆哮聲中,大巖蛇直立身體,十多米高的龐然大物以與身體不符的迅捷速度,一頭將盔甲鳥撞到沙漠上,巨大的力量直接形成了一個放射狀沙坑。
先攻得逞後,大巖蛇更是順勢使出了蛇類最擅長的捆綁技巧,將盔甲鳥牢牢地捆束住,身體一圈圈縮緊……
而沒有訓練家的指令,盔甲鳥也不反抗,只是即便局勢緊張,盔甲鳥的眼眸依舊犀利異常。
沒想到試探性的攻擊居然取得了這麼大成果,青年男士愣在了原地。
“周老師今天不在狀態???”
“不對勁!感覺周老師又是故意的,在給對手挖坑!”
瞥了一眼彈幕,周然笑著道:
“這位同學說對了,盔甲鳥的‘劇毒’是鏽蝕之毒,對手要近距離接觸正合我意,剛好給大巖蛇上劇毒狀態。”
“除此之外,我的盔甲鳥的攜帶道具是‘凸凸頭盔’!”
凸凸頭盔:攜帶該道具的精靈被對手近身攻擊時,受到傷害的同時,會給對手造成反傷。
攜帶了‘凸凸頭盔’,盔甲鳥相當於自帶反甲!
遭遇到了猛攻,但周然的盔甲鳥物防驚人,實際並無大礙。
反倒是看似佔據上風的大巖蛇卻自食惡果!
與盔甲鳥接觸的岩石軀體接連炸裂,令大巖蛇痛苦的低吼,一時間都不知道該不該繼續進攻。
與此同時,盔甲鳥的劇毒招式也產生了效果,像是岩石風化般,大巖蛇的身體開始一層層的脫落巖片,這滋味更是令大巖蛇痛到發狂。
“我去,這麼噁心嗎?!可這不是互相傷害嗎?”
“不對!周老師的盔甲鳥的傷勢恢復了!”
“是‘羽棲’招式,周老師的盔甲鳥帶了能快速恢復傷勢的‘羽棲’招式!”
凸凸頭盔:讓對手在攻擊時受到反傷。
劇毒招式:讓對手在停止攻擊考慮對策時會不斷損耗體力、加重傷勢,心理壓力更是倍增。
再加上羽棲絕招:讓精靈快速的恢復傷勢。
這三者結合起來,就是以盔甲鳥為代表的消耗隊。
打吧,會被盔甲鳥反傷,不打吧,自己又在持續掉血,心態既糾結又焦急。
更噁心的是,這個過程中,盔甲鳥的傷勢還在快速恢復。
打它疼自己,耗又耗不過。
自帶反甲的同時回血還快,就像是一塊會飛的鋼鐵滾刀肉——
怎麼會有這麼令人心態炸裂的精靈!
“???”
“臥槽!害怕!”
“想想都噁心,太搞人心態了!”
“這裡大家也不用擔心盔甲鳥被秒殺,容錯率一直是周老師考慮的第一指標。”周然貼心解釋道:
“盔甲鳥的特殊能力是‘結實’:可以在滿血狀態時抵抗一次秒殺攻擊。”
“只要抓住空隙,用羽棲招式治癒傷勢,就可以完美提高容錯率。”
“再配個防禦招式,一穿六不是啥大問題。”
周然的話引來了滿屏的問號,學生們直接被這消耗流盔甲鳥戰術噁心住了,代入感簡直不要太強。
“這是人能想出來的套路?”
“髒,實在太髒了,這麼髒你還管它叫普通戰術?!”
周然繼續教學:“除去一些針對性的情況,否則消耗流盔甲鳥戰術可以剋制絕大多數普通配隊。”
再僵持了近七分鐘後,眼看著靠指揮也佔不到周然便宜,大巖蛇又在遭受慢性死亡的折磨,青年男性無奈地選擇了投降。
一連串的‘同情’彈幕中,直播間再次湧入了大量校外人士,人氣再創新高。
“對面投了,我這次好同情,明明有實力卻發揮不出來,太痛苦了!換我我也投,反手還得來個舉報垃圾話拉黑三連操作。”
“等等,這小人看上去怎麼那麼像深灰道館主?”
“我去,不是吧,又一道館主遭到了周老師的毒手?”
“咳,順帶一提。”周然本著教學到底,還提點了一句:
“如果對手不靠近我們,不讓我們觸發‘凸凸頭盔’的效果時該怎麼辦?”
“很簡單,敵不動,我們動!主動貼上去求近身捱打。”
這騷操作頓時讓學生們再次認知到:不僅粉切黑,周老師切開也是黑的!
“???”
“真害怕!”
“原來還闊以這樣觸發凸凸頭盔?!”
虛擬影像中,周然收回發出勝利鳥嘯的盔甲鳥,意味深長地笑道:
“消耗隊,消耗的不僅是對手的精靈的體力,更是對手的耐心!”
直播間火爆的同時,好奇點進來的校外觀眾們忍不住用禮物刷屏。
“這戰術,看得我瑟瑟發抖,容易友盡被刀啊!”
“請問,哪家棺材板是滑蓋的,用這戰術之前我先去搶購一個!”
“你確定這消耗的是對手的耐心,而不是使用者的生命線?”
“這次就說到這裡,大家自己回去記筆記,下節課,還有更深入的用法。”周然留了個懸念:“大家敬請期待。”
此時此刻,觀眾們直接驚了。
這還只是個開始?
周老師竟然還能更髒?!
這時,眼尖的同學從一眾禮物中竟然看到了華藍道館主送的禮物‘大師球’,頓時又是彈幕刷屏。
“華藍道館主???”
“這是什麼情況?對戰出友情來了?別人是以德服人,周老師是以戰術服人?”
“華藍道館主都在周老師的網課上窺屏刷禮物,爺服啦!”
原本想立刻下課的周然看到後臺不斷攀升的禮物資料,再次提醒道:
“本直播間是魔都理工大學的官方直播間,主要是用來授網課的,不以盈利為目的,歡迎校外人士來旁聽,禮物就不必了。”
“懂了,這就繼續刷!”
“我們刷的不是禮物,是念想,生怕哪天就看不到周老師人了。”
“淚目。”
隨著彈幕在玩梗,觀眾們也十分費解。
能夠折服一位知名的道館主,周老師的實力毋庸置疑。
那問題來了。
這樣一位實力看不出深淺的強大訓練家,竟然是魔都理工大學古歷史系的講師。
究竟是魔都理工大學藏龍臥虎?
還是周老師之前過於低調?
......
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