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雖然他們並不認識江凡。

??但他們心中仍舊很是擔憂。

??很多學員第一次上機都要適應很長很長時間。

??比如說武直升高帶來的眩暈感,或者說是忽然看到離地面這麼高,就算是不恐高的人也被嚇出恐高了。

??因為學員們需要適應,武直飛的並不高,而且也不怎麼快。

??透過肉眼就能看到武教官和江凡所在的武直。

??艙門開啟。

??只見坐在後座上的那道人影十分矯健的跳下武直。

??那道人影平穩落地後,武教官也隨之落地。

??武直上的那些老兵們都懵了。

??剛開始還以為坐在後座上的是武教官。

??但看到兩個人都身形矯健的跳下來,他們的表情僵了。

??他們實在是想不到江凡是第一次接觸武直的人。

??就算是讓他們這些經驗十分豐富的老飛行員跟武教官做那個機動。

??機動完成後,他們也會非常不適。

??可江凡卻是和沒事人一樣。

??武教官已經有點按捺不住了。

??從飛機上跳下來的速度比他還要快,看起來十分熟練。

??江凡這個人,就像是為了飛行而生。

??“武教官,接下來我們要做什麼?”江凡問道。

??武教官領著頭,邊走邊向江凡說了起來。

??“以你現在的情況,你可以跳過適應的環節。”

??“我接下來會單獨再考你一些理論,並且帶你覆盤剛剛飛行過程。”m.

??“最後去模擬器上進行模擬,模擬沒問題後,我會直接帶你進行上機訓練。”

??“是!”江凡興奮的回應。

??對於江凡來說,任何考他理論的行為都是無意義的。

??如果程序快一些。

??江凡可能今天就會直接開上真傢伙。

??“科技在進步,要是放在幾十年前,那時哪有什麼模擬器。理論透過也適應了飛行後,就可以直接上機訓練了。”

??“不要以為那樣很好,但實際上那樣很危險。如果哪個學員太過緊張,很有可能會出現意外。”

??武教官把江凡帶到模擬器室。

??模擬器室新蓋了才沒幾年的時間,裡面裝置被保養的很好,看起來仍舊和新的一樣。

??進到模擬器室內後,江凡就打量了周圍一圈。

??模擬器是和他剛剛開的武直一模一樣的。

??唯獨不一樣的可能就是武直會動,模擬器不會動。

??“坐在座位上就可以了。”武教官指著主駕駛位說道。

??江凡坐上駕駛位。

??他前面的螢幕是非常大的,由三塊巨大的螢幕圍繞座椅,儘可能的還原真實感。

??武教官拿出剛剛的飛行錄影,帶江凡覆盤。

??一邊覆盤,武教官一邊問江凡一些問題。

??出現什麼情況,該如何應隊,江凡回答的得心應手。

??而且回答時江凡還在模擬器上比比劃劃。

??不出五分鐘。

??武教官直接決定,讓江凡在模擬器上進行第一次測試。

??模擬器的一旁有個不大點的小按鈕,這個按鈕就是開關。

??按下開關後,螢幕亮起。

??周圍的環境正是陸航大隊裡的環境。

??武教官介紹了起來,“這個模擬器的駕駛室與我剛剛飛過的武直是相同型號的。”

??“既然你已經知道如何飛行,接下來,按照正常順序進行操作。”

??江凡點頭,“是!”

??江凡快速操作著駕駛艙的各種東西。

??經過一番複雜的操作,江凡微微拉動拉桿,武直被江凡緩緩升起。

??在武教官的指導下,江凡很快就在模擬器上學會了一些基礎的飛行動作。

??空中懸停,前進,後退,轉彎。

??武教官每教江凡一個動作,江凡都能很快領悟。

??而且江凡操作的十分順暢。

??如果和別人說江凡是個飛行老鳥,別人是一定會信的。

??江凡的進步速度極其可怕。

??基本飛行動作,江凡已經全部學會,只差真正的實踐。

??武教官暗暗做了一個大膽的決定。

??那就是換一個其他型號的教練機,今天直接帶江凡飛天,讓江凡親自操控。

??武教官把模擬器給關閉,直接說道。

??“江凡,跟我走。”

??“以你的進步速度,這些基礎的飛行我已經沒什麼可教你的了。”

??“我帶你去上真機。”

??“如果你進步速度較快,在離開我們陸航大隊之前,你或許可以學會基礎的武直飛行動作,甚至是一些機動。”

??話音落下,江凡差點沒回過神。

??這……這麼快就特麼要上真機訓練了?

??驚喜簡直來的不要太突然!

??“上機?!”

??武教官點點頭。

??邊走,武教官邊向陸航大隊負責人申請了江凡的上機訓練。

??剛開始負責人還不信,非常詫異。

??哪個學員不都得跟老飛行員飛上一段時間,徹底適應之後再透過模擬器,才能摸上武直?

??可江凡這才過去多長時間就可以直接摸到武直了?

??“是這樣的……”武教官慢慢解釋。

??並把飛行時江凡在後座的狀態,還有江凡剛剛在模擬器中的成績發到負責人手中。

??看到武教官發來的成績與資料。

??負責人同意江凡上機訓練。

??武教官徑直帶著江凡走到另一架武直面前。

??這個武直也常被用做於教練機,因為主駕駛和副駕駛是在同一排的。

??就像是汽車一樣。

??主副駕駛相同,都可以對武直進行操控。

??而且武直還配備了智慧的糾錯程式,就算是想把這架武直開毀都難。

??坐在主駕駛的教官,或者是老飛行員。

??隨時可以斷開副駕駛的操作權。

??在武教官的帶領下。

??江凡全副武裝做在副駕駛。

??武教官在主駕駛操作了一下,開通了副駕駛的操作權。

??“我已經開通操作許可權。”

??“駕駛,升空。”

??江凡在武教官的眼中,看到了深深的信任。

??而他也定不會辜負武教官的信任。

??江凡緩緩拉動著操縱桿。

??螺旋槳的噪音變大,顯示高度的那個儀表也逐漸動了起來。

??正常情況下,學員都是在空中才能接手的。

??這架武直的揪錯程式再怎麼智慧,也無法在起飛的過程中智慧。

??起飛途中要是出現意外是非常難搶救的。

??武教官的手放在了取消控制權的按鈕上,隨時準備自己接手。

??可讓武教官感到意外外是,武直被江凡十分平穩的升起。

??“你之前真的沒開過武直?”

??

有的人死了,但沒有完全死……

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