第103章 卡羅教授的課堂

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星期五的晚上，卡羅教授的課堂再次開始。

透過之前的學習，卡爾已經對死亡的研究有了基本的概念。

巫師對於死亡的研究，從“如何定義什麼是生”開始，繼而最終落腳到唯一一個生與死狀態都存在的東西——靈魂上。

死亡是靈魂的一場旅途，一張單程票。

當然，埃及的法老並不贊成這點，在他們的觀點裡，生與死是一場輪迴：靈魂會進入冥土，可他們也有歸來的那一刻。

類似的還有遠東的巫師們，他們進一步完善了這套學說，輪迴和轉世是他們反覆探索的課題。

不過當問題探索到這兒，許多新的問題便隨之而來。

比如說靈魂到底是什麼？怎麼才可以保證靈魂能夠長久存活在世上？怎麼避免靈魂進入冥土？如果已經進入又該如何迴歸······

以上諸多問題都是“死亡”這個大課題下的種種讓巫師們不斷探索並且各有看法的問題。

卡羅教授將這些問題丟擲後，並沒有訴說這些問題的答案。

“這需要你自己去探索，這是最隱秘，也是巫師們最具有價值的知識。”卡羅教授說，“實際上很多巫師這方面的研究甚至不會有繼承者，他們會在自己即將失敗的時候銷燬它，又或者將它們一起帶去冥土。”

不過作為卡爾的老師，他還是分享了一個自己的思路。

“還記得我曾和你說過的守護神嗎？”

卡爾點點頭。

“我說過守護神是人們在靈魂上最大的研究成果。也講述過希臘最偉大的巫師在這方面的成就。”卡羅教授緩緩說道，“很多人都說，守護神只有那些心底單純的人才能召喚，我也說過這個結論並不準確。”

守護神咒是人靈魂內心的對映，它最終形成的實體守護神雖然是動物，但實際總是反應了一個巫師最終的精神需求。

這也是為什麼劇烈的感情經歷甚至會讓守護神發生劇烈的改變。

在卡羅教授看來，守護神咒充分說明了靈魂並不是一層的，它應該是由幾層，幾種東西組合而成。

而守護神咒本質就是向靈魂最核心的那個東西，那個（卡羅教授稱之為）最“真實的自己”去獻祭的儀式。

透過“美好的回憶”這個祭品，引導“最真實的自己”以動物的形式出現，這就是守護神咒獨特的秘密。

“這部分很複雜，也很難去形容或者簡單解釋，如果我要詳細去述說，可能一本書都講不完。你只能先記著，未來慢慢消化。”

“你可以理解我們的靈魂記憶體在一個無所不能的神靈，只是它一直沉睡在靈魂最深處。”

“‘回憶’或者說‘情緒’在一定儀式下可以喚醒它，它滿足後，就會將它的一部分力量賜給你。”

“沒錯，這就是魔法——所以麻瓜就是不會魔法，他們天生無法和自己內心的神靈溝通，從靈魂上來看，他們是有缺陷的殘次品，和那些不會魔法的野獸沒有絲毫區別。”

“而守護神咒則是另一概念上的魔法，它召喚了這個神靈的分身，這為我們研究靈魂最深處秘密提供了最好的道具。而我也正是在研究之後，才認為這個神靈不是外來的。”

“它是‘真正的我’，是‘最初的我’，是‘本我’。”

“卡爾，我相信你也不一定能聽懂，當然這只是我一家之言，我相信未來的你也可能會有其他對‘靈魂到底是什麼’的看法，只要你去鑽研。”

“靈魂可以分割的說法並不能得到巫師們廣泛贊同，很多鍊金術師都認為靈魂是一種特殊的物質存在，而且他們當中還有個人根據這個理論成功煉製出魔法石和長生不老藥。”

卡爾知道他說得是誰，尼可·勒梅，巫師史已知唯一煉製魔法石成功的鍊金術師。

“當然，我有足夠的證據可以支撐我的理論，黑魔法在這方面幫助我很多，比如說三大不可饒恕咒——我相信你早就知道這三個咒語了。”

卡爾安靜聽著。

“三大不可饒恕咒的威力顯著區分與其他黑魔咒，根據我的研究，這正是因為它們是作用在靈魂上，作用在靈魂的不同部分。”

卡羅教授頓了頓說道：“接下來的一個月，我會教導你這三個咒語。”

卡爾驚訝地看向卡羅教授。

“不必驚訝，卡爾，魔法部確實反對人們使用這三個咒語，甚至還出臺了所謂的法律，但是魔法部從來沒有禁止人們教授和學習這三個咒語。實際上等你到六年級，你就可以學到這三個咒語。”

“當然，現在你學了也無法使用它們。”卡羅教授自己反倒笑了：“這三個咒語作用在靈魂上，這意味使用它們需要極高的力量以及本身極高的難度——就和守護神咒一樣。”

卡羅教授在心裡盤算了一陣說道：“按照你目前的成長，也許你在四年級的時候就可以真的使出這些咒語——當然，我希望你不要把這些咒語用在人身上。”

“當然。”卡爾說道，“我可以發誓。”

“很好，這三個咒語會在你研究死亡上極大幫助你，它們正是我研究靈魂使用的工具，也正是在研究這些咒語的時候，我才意識到靈魂可能不是一個整體。”

說到這，卡羅教授再次停頓下來，他思量一陣說道。

“我曾經答應過你，要在我離開前告訴你伏地魔當年為什麼能夠逃避死亡。”

卡爾眉毛微微一動，不動聲色聽著。

“我在那個聖誕確實得到了一個令我驚訝的答案，這個答案實際上也證明了我對靈魂的看法。”

卡羅教授說到這，語調再次慢了下來，他翻著自己的抽屜。

“這個答案非常邪惡，相當的邪惡，我不想太早的告訴你，並不是我想爽約，而是我很擔心，孩子。”

終於，他從抽屜的最深處找出一個華貴的秘銀盒子。

“孩子，你太小了，我很擔心你知道這個答案後會誤入歧途——這就是我一年級一直不肯開口的原因。”

“不過現在，我覺得是時候放手了，你長大了，而且你有著很好的品質。”

卡羅教授已經衰老的手指來回撫摸著那華貴的盒子，似乎只有這樣才可以緩解他心中的情緒。

“在黑魔法的領域，有那麼一樣魔法，因為太過邪惡，甚至許多介紹黑魔法的書籍都會故意省去。它來自希臘時代，是希臘時代對靈魂研究的一座里程碑。”

卡羅教授嚴肅地看向卡爾。

“我不需要你發誓說不要洩露這個秘密，如果你做不到，那麼我會立即帶著這份秘密離開霍格沃茨——它的價值遠遠超出你的想象。”

“而你也將成為我真正的敵人，不死不休。”

感到卡羅教授的嚴肅，卡爾鄭重點頭道：“我會把這個秘密爛在心底。”

卡羅教授滿意地點點頭。

“這個偉大而邪惡的魔法，叫做魂器。”

“我有證據證明，神秘人正是因為這個魔法道具，才擁有重生的機會。”

卡羅教授沒有開啟那個盒子。

“這個盒子裡裝著的就是神秘人的魂器。”卡羅教授說，“我用很大的代價才換了過來——這還要感謝賣家不是那麼識貨。”

他抬起頭，拒絕了卡爾的好奇：“我不會對你展示它，這對你來說太早了。你也不需要了解這個魔法具體的流程——實際上我也不知道，魂器的製作方法只有很少的黑魔法書籍才會記載。”

卡羅教授再次將那個盒子收進抽屜當中。

“神秘人在學校期間知道了這個魔法，最終制作出這個逃避死亡的道具。”卡羅教授用略帶佩服的神情說道。“他是個真正的天才。”

卡爾思考一陣，忽然問道：“你剛剛說，他是在學校知道這個魔法？”

卡羅教授微微一愣，他望向卡爾，搖頭道：“卡爾，這不是你該探究的秘密。”

“看來我猜的沒錯。”卡爾咧嘴笑了。“那麼那本書在哪兒？禁書區？”

“這不是你該知道的！”卡羅教授生氣了，他站起來，指著門口。

“今天的課程結束了，現在你該回去睡覺了！”