第一百六十六章 細說永樂大典

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走到到處都是攝像頭與燈光的舞臺，面對螢幕後數以萬計的觀眾，齊風只是面色平靜掛著微笑，完全看不出半點壓力與緊張。

與此同時，各大平臺的直播間也在被刷屏。

花花：哦哦哦齊風學長！

火銬辣椒：長這麼帥，還是國家的棟樑，這才是真正的優質男性呀

起風了：什麼鬼！節目組居然給咱們風哥排第一個，他應該壓軸出場好不？

委婉：我去，你們在說什麼呀，這不就是一個參賽選手，很出名嗎？

不再挽留：不是哥們，你守著開播就看這檔節目，卻連齊風都不認識啊

啷哩咯啷：比起峰祈，這才是國家的棟樑

齊風的名氣與事蹟，於尋常人而言不大，但對於相關人士，尤其是歷史等專業的學生，他已經是如雷貫耳的級別。

年紀輕輕卻能開展大學講座，助力銀陵研究院挖出軒轅劍，以及在海選賽滿分晉級。

種種事蹟堆積起來，他想籍籍無名都難。

當初海選賽雖然不是直播，但也會錄製精彩片段上傳各大平臺，齊風的滿分過關，以及秋夕畫的一道題晉級，無疑是當地賽區最矚目的。

影片放出後，這才沒幾天，淘汰賽都沒開始，兩人就已經在網路小火一把了。

只不過兩人很少關注，所以沒有察覺。

“問答正式開始前，我這邊再說兩句哈。”

“首先，感謝華夏國家博物館對本期節目的大力支援，以及......”

主持人說了一些簡潔的開場詞，介紹節目的大致情況與規則。

“最後是坐在我面前的三位教授，分別是來自華夏國家博物館的研究員李長青，燕京大學歷史學博導趙雁。”

“以及，銀陵考古研究院的副院長，荊遂！”

坐在正中央的荊遂老人，已然是須發皆白，年過七旬。

邀請到這種級別的教授到場，足以看出本期節目的含金量。

“宣告一遍，九州大地僅此一屆，薈萃全國各地所有的學士。”

“選手之中，有著教書育人數十年的老教授，也有著鑽研學識一生的民間高人，還有著齊風這樣初展鋒芒的天之驕子。”

“為本屆比賽賦予榮譽與意義的，不是節目組，而是所有參與比賽的學士們，以及國家與華夏博物館的鼎力支援。”

與以往任何一檔綜藝節目不同，這是一檔主要面向知識分子的節目，並且得到國家的大力支援。

全國奔赴而來的教授學士，為這場比賽賦予史無前例的含金量。

這是真正的巔峰賽，勝者是站在全國文物、歷史行業金字塔頂端的存在。

或許拿到冠軍不足以讓你名震世界，但至少在華夏業內，你的名字將會如雷貫耳，以這份榮譽成為各大博物館的最好簡歷。

與此同時，許多熟悉的人都在觀看節目。

沈妙妙躲在寢室被窩裡，臉色緊張的盯著直播畫面。

尚依就在臺下坐著，一副百無聊賴的模樣。

秋棟樑、董蕊，乃至楊蘇蘇她們，都是慕名而來看起了節目。

海選賽之後，原先在熱搜榜墊底的九州大地，熱度莫名大幅度暴增。

或許是被秋夕畫這樣的精神所感染，或許是被教授學士吸引而來，也或許是被真正喚醒對於文物與歷史的記憶。

眾人想看的節目，已經不只是簡單的文物與歷史，而是泱泱華夏上下五千年。

“話不多說，咱們正式開始。”

“齊風同學，請聽題。”

“第一題，詳細介紹出自明代的永樂大典，說出至少兩百三十字詳解，內容不可重複，思考時間一分鐘。”

題目一出，別說外行，就連其他正在觀看的選手們都是臉色微變。

比起海選賽，淘汰賽的題目難度上升一個檔次不止，已經是真正的題目，而不是簡單的問答。

永樂大典，絕大部分人都聽過，但要你現場說出至少兩百三十字的詳解，並且只有一分鐘思考時間，這個難度真不是一般的高。

如果沒有準備，足以難倒一堆教書育人的歷史老師了。

預備室內，聽到題目的第一時間，老男人的臉色很明顯變了變。

如果每一題都是這種難度......

正當所有人以為，就算是齊風也會被難住時，他卻是搖頭笑了笑。

“不用思考了，我現在回答吧。”

難度是提升了一點，卻還是單調的知識性問題，只需要死記硬背就有可能過關，並沒有多少專業學術性。

換做是上輩子暮年時的齊風，還真有可能一時記岔回答不完美，但他如今有著老一輩的學識，年輕人的意識與身體。

何況重生獲得系統後，他感覺自己的記憶、反應力都比上輩子敏銳一點點。

“......啊？好，請回答。”

主持人神色微滯，還以為自己聽錯了。

好歹是兩百三十字的詳細介紹，又不是床前明月光這樣的五字詩詞，齊風都不用回憶一下就要作答嗎？

“對了，答題時間有限制嗎？”

“額，沒有，但要是你中途停頓思考超過五秒，便算是答題中止了。”

齊風點點頭，開口介紹起了永樂大典。

“《永樂大典》原名《文獻大成》。是明成祖永樂元年(1403)七月，派解縉等147人，採輯資料，按照韻目編寫的一部類書。第二年十一月即成書......”

尋常人不會去了解的詳細歷史，此刻在齊風口中如數家珍。

他像是一位行走的百科全書，詳細講完永樂大典的介紹，又從典故開始描繪起它與明代的輝煌。

擲地有聲的青年嗓音，迴盪在節目現場，逐漸讓現場變得沉寂。

齊風本還想以學術方面深入講解一下知識，考慮到時間問題，他還是止住了。

講的有點入迷，差點忘記這是在答題，而不是講課。

待到講完，直播間彈幕都少了很多，似乎是在沉寂在歷史知識內，又像是被震住了。

“好！”

評委席中間的荊遂站起身來，熱切的鼓著掌。

對答如流，甚至拆分深入講解，讓所有觀眾瞭解到這段歷史。

這才是節目設立的初衷，而不是簡單的答對問題矇混過關。