海與夏提示您:看後求收藏(751章 彩禮與嫁妝,外科教父,海與夏,試讀吧),接著再看更方便。
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約翰內森的病例在群裡炸開鍋,人只有一半大腦居然也活得好好的。
這種半球大腦對別人是稀罕事,但是對約翰內森算不上稀罕。
他雖然從未見過這種天生的半球大腦人,但是他見過因為手術切除半邊大腦的人。
有一種手術叫做大腦半球切除術,這種手術適用於兒童頑固性癲癇,透過手術切除患病半邊大腦的全部或部分,讓患病大腦半球與正常半球斷開連線,這樣可以治癒頑固性癲癇,解除病人的痛苦。
兒童頑固性癲癇,為什麼需要用如此殘酷粗暴的手術方式來解決問題,因為嚴重的兒童頑固性癲癇,每天可以癲癇發作幾百次,也就是幾分鐘就發作一次,發作時突然倒地,意識不清、抽搐、口吐白沫。
沒人能夠忍受這種高頻率的發作,所以對於這種病人,即使冒著生命危險做手術,家屬也願意。
這種手術自五十年代發明以來,拯救過大量兒童頑固性癲癇患者,雖然現在經典的大腦半球切除術在很多醫院已摒棄不用,但是改良版的手術依然是治療頑固性癲癇的有效方法,改良手術不僅提高手術效果,還避免嚴重併發症發生。
約翰內森曾對這類病人術後的生存狀態做過大量研究,他選擇10個跟正常人幾乎沒有區別的病人,對他們的大腦進行MRI掃描,發現剩下的半邊大腦居然能夠進行自我適應性的改建,功能區可以實現身兼數職的轉化,不同功能區之間形成新的異常強烈的連線。
奇異的自我適應改建,讓這些只有半個大腦的人,僅用半個大腦成功實現完整大腦的基本功能,從而保障他們的正常生活能力,包括語言、視覺、運動、情緒和認知等大腦功能。
這些人,約翰內森跟他們有過長時間的溝通,跟正常人沒有任何區別,如果不是已經知道他們只有半個大腦,只是從語言和行為來看,你根本不知道他們只有半邊大腦。
為什麼大腦會如此神奇?跟肌肉一樣,大腦是一個可以重塑的器官。
這就像一隻樂隊,抽走一半的演奏者,剩餘的一半人經過訓練後,依然可以完整地進行原來的演奏,只不過一人要身兼兩職或多職,比如吹號的還要兼打鼓。
所以,肌肉透過鍛鍊,可以變得越來越強壯;而大腦也一樣,可以透過鍛鍊,功能變得越來越強,它擁有目前醫學尚未發現的潛力。
楊平將群裡的CT圖片匯入電腦,然後在專用電子螢幕上研究。
半球大腦的CT影象在螢幕呈現,楊平仔細分析影象,這種半球大腦與後天形成的不同。
後天形成的半球大腦本來是完整的正常的大腦,只是切除了另一半,所以至少在結構解剖上,它是可知,在功能解剖上,它也比較容易研究清楚。
而這種先天性的半球大腦,理論上,它的結構和功能解剖是未知的,不能用正常大腦的一半去套用,這就是手術的難點。
這時小蘇已經下班,來辦公室找楊平,她也湊過來看圖片。
“一半大腦?”她也從未見過這種奇怪的病例。
“讓一讓,我坐近一點,讓寶貝也看看這個病例,只有一半大腦。”小蘇靠過來,擠開楊平。
她還很認真地說:“你給寶貝講講這個病例唄,要認真嚴肅,不準笑。”
這真是從娃娃抓起,從肚子裡的娃娃抓起,楊平只好對著螢幕,像模像樣地開始講解這個病例。
講完之後,小蘇滿意地點點頭。
“媽說有很多土雞蛋,讓姐夫送過來給我吃。”小蘇說。
楊平的媽媽聽說兒媳婦懷孕,可高興了,不僅把家裡的土雞蛋收藏起來,還積極擴大養殖種類與數量。
楊平爸爸更是開闢一個很大的菜園子,說是搞有機蔬菜,這兩人計劃為兒媳婦孕期持續提供健康蔬菜與雞鴨魚肉。
“你剛打過電話給爸媽?”
楊平覺得小蘇打電話的頻率比自己還高,而且每次她總是和老媽聊得相當開心。
小蘇抿嘴笑道:“我三天兩頭打電話給他們,他們弄了一個很大的蔬菜園子,說是要給我們提供有機蔬菜,這樣也好,老人家做自己喜歡的事,心裡開心。”
“我等下也打個電話跟他們聊一聊。”楊平覺得自己好像很久沒打電話。
“什麼等下,現在就有時間,現在打。”小蘇不樂意,催楊平。
好吧,現在打。
楊平撥通老媽的電話,裡面傳來宏亮的嗓子:“平平,下班了嗎?”
“還在辦公室呢?”
“小蘇呢,你沒陪著?你有空就要陪在她身邊,知道不?家務活你多分擔點,別讓人家小蘇做,你要是敢大男子主義,沒照顧好小蘇,我回頭好好收拾你。”
楊平皺眉頭,小蘇在旁邊笑。
老媽像機關槍一樣,嘰哩哇啦說一大堆。
“你爸說很想你,讓你們這次過年回來。”
“你怎麼說我想呢,不是你總在唸叨嗎,你這人-——”電話裡傳來楊平爸爸的聲音。
距離過年還早著呢,不過是要抽空帶小蘇一起回去一趟。
“我讓你姐夫帶點東西給你們,他這次要去南都省城辦公事,沒有別的,就是你爸種的蔬菜瓜果,還有一點土雞蛋,他說這些有機蔬菜,城裡買不到,安全又營養。”
“怎麼又是我說的-——”
“別插嘴。”
楊平的姐姐姐夫都是鄉村小學老師,姐夫年輕有為,還是個副校長。
“不要帶太多。”
“沒什麼東西,就是一點青菜,辣椒、絲瓜、茄子,豆角,還有幾個西瓜-——”
“你們也一起過來玩幾天,姐姐呢,不過來嗎?”
“我們不過來啦,你工作那麼忙。”
“家裡忙呢,最近病人特多,走不開。”楊平爸爸又插話。
“我跟兒子說話時,你別老是插話,你等下說行不行。”
“你姐夫這次是和學校同事去辦事,是公事,有車,正好順路,所以讓他給你帶點東西。”
這次楊平姐夫和校長一起來南都省城,找老家出來在這邊當老闆的成功人士籌點資金,以改善學校的教學條件。
“平平,姐夫帶去的蔬菜和雞蛋,有些是禮盒裝好的,那是送給你岳父母的,你離他們近,要經常去看看,多陪陪,老人家裡有什麼體力活,一定要幫著幹,要孝順,要懂禮貌,知道嗎?你在聽嗎?要記住呀。”
楊平只好笑著說:“我在聽,拿著筆記本在記呢,蔬菜雞蛋你還用禮盒裝?”
“是呀,我讓你姐夫去城裡找超市熟人特意買的盒子,城裡人講究,我們也要講究。”
“還有-——”
老媽的機關槍一時卡殼。
“好吧,你來說兩句,老是插嘴。”
老爸終於等到說話的機會:“我就說兩句吧,在外頭一定注意身體,身體是革命的本錢,沒好的身體,什麼都幹不了。還有,現在是經濟社會,社會也變得花花綠綠,但是我們當醫生的,一定要有良心,咱不管到哪,做人要本分,不能做沒良心的事,錢少點沒事,餓不死人。爸沒什麼文化,說話不中聽,總是幾句重複的話,你別介意。”
“你不是看很多書嗎,這回怎麼說沒文化。”
“我那點文化,在博士面前算什麼。”
電話裡傳來楊平爸媽的對話。
楊平打完電話,心裡一陣暖暖的,旁邊的小蘇也是笑眯眯的,笑出兩個小酒窩。
——
傑青的申請已經開始展開,最後的一個名額,只能二選一。
不管是三博的夏院長,還是南都醫大的丁德成副校長,根本沒有退讓的可能性,所以,只能楊平和關汝言兩人競爭這一個名額。
饒校長是南都醫大的正校長,但是還有兩年就退休。
而接班人選呼聲最高的就是這位丁校長,丁校長也一直是院士的熱門人選,當時他與蘇青雲都被認為是南都系最有可能成為院士的人。
可是蘇青雲順利當選院士,而丁德成落選,此事,丁德成一直耿耿於懷,他一直認為是饒校長將資源朝蘇青雲傾斜,所以他才落選。
所以此次女婿申請傑青,他志在必得,何況女婿的條件非常優秀,是整個南都系的翹楚。
丁校長只有一個女兒,這個女婿又是自己的學生,所以當兒子一樣看待,自己已經落後蘇青雲一步,他怎麼可能讓女婿敗給楊平。
有時候,人生如棋局,一步領先,步步領先,一步落後,步步落後。
——
蘇教授坐在書房裡查閱資料,蘇太太陪在旁邊,問道:
“老蘇,小楊現在已經博士提前畢業,又發表一篇《Science》,傑青希望大不大?”
其實,幫助楊平申請傑青是蘇教授一直以來的計劃,只是以前時機不成熟,現在不一樣,楊平各種條件達標,所以蘇教授也要啟動這個計劃。
蘇教授是過來人,知道學術道路怎麼走,他覺得有自己的指導,年輕人可以避免走彎路。
以楊平目前這篇《科學》論文的價值,申請傑青基本沒問題,臨床醫生在CNS上發表文章,鳳毛麟角。
但是很不巧,這次南都醫大整個系統還剩下一個名額,必須兩個人競爭這一個名額,楊平的競爭對手實力非常強勁。
關汝言,德國留學歸國,已經發表兩篇CNS,SCI論文32篇,曾經主持過五個國家級科研專案,這種成績非常耀眼。
而楊平目前只有一篇CNS,其它論文雖然也是頂級期刊,但是數量明顯不多,只有十幾篇。
與關汝言比較,楊平的學術成果在質量上勝一籌,但是數量上輸給關汝言太多,所以兩人的競爭勝負難分。
見蘇教授沒有說話,蘇太太繼續說:“老蘇,這篇《Science》,我怎麼覺得有點像小楊的彩禮?要是這樣,我們也得拿出點像樣的嫁妝吧。”
言下之意,女婿申請傑青的事情,你肯定要助力。
蘇太太害怕蘇教授到時候太“聖母”,對此事保持不干預,這樣就很麻煩,一旦楊平背後沒有強大的支援,而別人有支援,楊平就會吃虧,丈母孃怎麼可能讓自己女婿吃虧。
蘇教授微微點頭,風趣地說:“彩禮這麼有分量,我們的嫁妝可不能寒酸。”
這個“嫁妝”,蘇教授明顯指的是助力申請傑青。
“聽說這次南都醫大的關汝言也申請傑青,丁校長肯定不會袖手旁觀吧?”蘇太太是附一的護理部主任,自然知道南都系的一些事。
關汝言作為南都醫大的青年才俊,在整個南都系名氣也很大,他申請傑青的訊息肯定會擴散,所以不用蘇教授說,蘇太太才知道個大概。
“是呀,難點就在這裡,兩個年輕人比較,楊平在學術質量上勝一籌,而關汝言在數量上明顯呈現巨大的優勢,如果按照申報標準,兩人難分伯仲。”
蘇教授分析兩人的實力比較。
蘇太太看到桌面上的資料,其中就有楊平的那篇《Science》論文:“這是丫頭送給你的吧?”
“是呢,她親自將資料交到我手上,這篇論文,楊平發表前就給過我草稿,徵求我的修改意見,現在已經發表,她還送一篇給我,這是叮囑我別忘記傑青這件大事,這小傢伙,我能不記得嘛,還要提醒。”蘇教授對女兒那是疼愛有加。
“我們女兒別看平時文文靜靜,關鍵時候精明得很,現在我也提醒你,這事不能馬虎,要使全力。”蘇太太說。
人總是有私心的,蘇教授心裡想,楊平這孩子,天賦這麼高,又這麼努力,作為長輩,利用自己的資源給他助力,也是人之常情。
現在這個名額,去競爭,還是不競爭?
肯定去競爭!
楊平符合條件,為什麼不去競爭?為什麼要讓給別人,沒道理。
“讓我好好想想。”
蘇教授心裡盤算著。
PS:上一章-——半球大腦,今天做了一些修改,因為昨晚可能發錯稿子,發的不是最終稿子,大家有空可以倒回去重新看一看,抱歉!謝謝!
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