海與夏提示您:看後求收藏(0241章 國際進修生,外科教父,海與夏,試讀吧),接著再看更方便。

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手術演示結束了,大家還議論紛紛。

嘉賓講課的環節如果再繼續,大家也沒有心思聽了,興奮過後就是疲勞,大家需要放鬆。

譚主任決定將剩下的嘉賓講課全部推到週日,今天下午還有點時間,讓大家休息好,週日坐下來好好華山論劍,講一講創傷骨科的新技術。

有些嘉賓來得比較匆忙,比如孟衡、傅山城受蘇教授的邀請,原計劃週六上臺露一下臉,下午就要走的,這是友情客串。

但是看完手術演示,決定不走了,要留下來把會議開完,還要晚宴上和老韓、蘇教授一起好好聊聊。

二號病人,雖然也很危重,但是相對於一號病人,就簡單很多了,有穩如老牛的田主任主刀,非常順利。

其它幾個,也不是特殊的病人,常規創傷急救手術,白主任、歐陽主任主刀做,這次演示,哥倆也搶了個主刀做,非常高興,這牛可以吹上一輩子了,三博骨科發展史上也能留下名字。

丁主任帶的一組,處理兩個綠色的,相當於坐了一回冷板凳,腸子都悔青了,怪誰呢,培訓時他不積極,譚主任安排位置不是亂派的。

手術做完,病人生命體徵平穩,準備送往創傷ICU。

小蘇收拾器械,雙眼不停地看楊平,心中充滿了愛意和崇拜。

楊平脫下手術衣和手套,高橋立刻站起來,身體微微前傾:“楊教授!”

他不知道怎麼稱呼,對中國醫生的職稱也弄不清楚,認為厲害的醫生,稱呼教授,應該不會有太大的問題。

“嗯!”楊平打了個招呼,象徵性的,他沒怎麼在意這個日本人。

脫下手套,楊平親自操作控制面板,將液晶螢幕上的血管三維重建定格。

宋子墨跟上來,楊平給宋子墨講解,這些血管怎麼處理,先後次序,注意事項,一百多條血管像一團亂麻,別說做手術,就給一團亂麻讓解,都解不開,理不清。

宋子墨非常認真地聽,因為,每一次楊平的講解,都能給他極大的幫助,讓他很多疑點迎刃而解,對疾病和手術的認識都提升到新的境界。

以前他一直思考,楊平為什麼知識這麼深這麼廣,有些東西沒有大量的實踐經驗是講不出來的,後來他不思考這個問題了,只是認真地聽,認真地學。

一盤美味佳餚,非要思考哪個廚師做的,廚師怎麼學到這手藝的,食材哪裡買的,沒有意義,盡情的享受才是正途。

高橋聽不懂中文,藤原美雪不斷低聲的幫助翻譯。

高橋聽後,很多東西也恍然大悟,這助手,是楊教授親自帶教的,難怪這麼厲害。

楊平在系統裡完成了各種奇葩的腫瘤,良性的,惡性的,一千多例,以效率換算,相當於現實中一萬多例,那些腫瘤可能是高橋一輩子都碰不到幾例的。

什麼叫海量的病例資源,系統空間裡才是海量的病例資源,只有這樣海量的病例,才能餵養出楊平這樣的醫生。

比如這個巨大的蔓狀血管瘤,楊平在系統空間做的比這個更難,有些還要往椎管裡繼續追蹤血管。

所以,高橋在旁邊聽,也是佩服得五體投地。

日本人的天性是冰炭同爐的,對強者的崇拜,對弱者的輕蔑。

在絕對的強者面前,他會收斂一切所謂的傲慢,俯首帖耳,轉身如此之快,會讓人覺得不適應。

金鉤銀鉤,誰是金鉤,誰是銀鉤,已經不重要了,重要的是張林和小五的名字,也跟著出現在螢幕上,一個二助,一個三助。

張林早就叫科室沒進手術室的規培兄弟,幫忙拍照了,有自己名字的那張照片,立刻發給老婆,晚餐要加幾個雞蛋了。

小五,更不用說了,照片發給小青,小青發給爸爸媽媽,爸爸媽媽發到親人群裡,這是國際性的學術會呀,頂尖外科手術,女婿是其中一員,雖然名字排在後面,那也是有名字的呀。

韓主任帶著譚主任轉了一圈,接回來的六個病人,四個重的,兩個輕的,四個重的都在手術,沒什麼困難,目前平穩,應該都可以搶救過來。

高橋幾次想跟韓主任開口,又不知道怎麼說,他不會中文,於是跟藤原美雪說:“老師--讓我我們留下一週——進修學習!”

一句話分幾次才說完,藤原美雪高興得幾乎跳起來,正中下懷,她早就打算留下玩幾天,不過留下來學習,不是玩,坐高鐵出去玩的計劃泡湯了。

“但是怎麼留下來學習?這事跟誰說?怎麼走流程呢?”藤原美雪也不知道。

韓主任又回來了,高橋紅著臉:“韓教授--”

韓主任看他支支吾吾地,問道:“高橋先生,有事?”

“這樣,藤原老師想要你的私人電話,不知道方便不?麻煩了!”高橋咬牙說出來,讓藤原老師去說吧,看流程怎麼走。

任何一家醫院,哪怕是幾天的參觀,也是有流程的,不是隨便說一句就可以了。

“把我的手機號給高橋先生!”韓主任吩咐譚主任。

譚主任立刻拿筆寫給他,高橋雙手接過便籤,把手機號發給了藤原正男。

藤原正男親自聯絡了韓主任,希望讓高橋留下來,完成一週的學習,希望能夠跟著楊平教授。

藤原正男很誠懇,韓主任也很真誠,答應幫忙促成這件事。

但是至於楊醫生能不能答應,他不能肯定,因為他的團隊具有一定的獨立性,這些事情不能干涉。

作為學閥制度下成長起來的藤原正男,當然明白,一個厲害的教授在自己的領域擁有絕對的話語權,其他人不能隨意干涉,沒想到在中國,也有類似的情況,學術領頭人的地位也這麼高嗎?

譚主任把高橋請求學習的事情報給醫教處,醫務處周主任以為聽錯了呢,三博醫院,進修的都不多,哪有什麼外國人進修,自打建院以來,沒有碰到過這種情況。

怎麼辦?向上級請示,像誰請示?不可能這事直接向夏院長請示吧,向管業務的第一副院長,孫院長請示吧。

孫院長聽到這事,立刻重視起來,外國人來進修,第一例呀,還是國際知名的教授,必須重視,他立刻想了想,擬了幾條原則:

一,派專人幫助辦理此事;2、挑選一名合格的翻譯給高橋,他在三博期間,全程負責翻譯工作。三,讓食堂,緊急找一個會日式料理的師傅,或者每天去日式料理店訂餐,負責高橋這一週的伙食,四、暫時沒有想到。

孫院長這麼指示,周主任意識到事情的重要,立刻吩咐幹事小許去辦理此事,不得有誤,儘快,一路綠燈。

這事沒辦過呀,小許左思右想,還有住宿,住宿怎麼辦?國際友人呀,住宿安全很重要,萬一丟個什麼東西麻煩了。

高橋進修的事情,沒想到變成了一件大事。

國際進修生,大事,孫院長想了想,又立刻給周主任補充了幾條下去。

說實話,進修中醫的,偶爾有愛好人士過來中國。

西醫,來中國的進修的,第三世界的朋友有,但是發達國家,真還沒碰到過。

周主任覺得接下來,要跟韓主任打個電話了,進修的事情,人家是科主任,要跟科主任打個招呼呀。

事不宜遲,立刻打電話,韓主任說,這事他不能過多幹涉,綜合骨科雖然他兼任科主任,但是具體臨床工作是楊平負責,要醫教處跟楊平去說。

對,打楊平電話,沒接!手機鎖更衣室的櫃子裡。

周主任立刻吩咐許幹事:“你放下手頭其它工作,專門負責這件事,聯絡楊醫生,把進修的事情搞定,手續一邊辦,那邊等楊平有空,拿表給他簽字就是。”

進修,有流程的,雖然綠色通道,也有點程式,這高橋,外國人,起碼護照什麼的要留底備案,還有他在日本的行醫資格證,工作證明也要傳真過來,萬一大街上隨便一個人冒充,你敢讓他進手術室,跟著查房?

完了還要辦理進修的工作證,手術室的出入證,發白大褂,胸卡,不是一句話,就跟著可以進修了。

下午沒什麼節目了,大家都聊天休息,到茶點,喝喝茶,吃吃點心,放鬆一下,準備參加晚宴。

楊平帶宋子墨幾個去創傷ICU看病人,高橋和藤原美雪被醫教處的人找到了。

小許陪著他們,幫他們填表,弄完資料,就差一張進修申請表讓楊平簽字了。

這個流程是要走的,進修的科室是綜合骨科,跟的是楊平,不讓人家簽字點頭,說不過去。

好不容易,在創傷ICU的醫生辦公室找到了楊平。

小許帶著高橋和藤原,楊平正坐著,面對電腦,看手術病人的最新檢驗資料,宋子墨將電腦上的各種檢驗單一張一張的開啟,給楊平看。

“楊醫生--”

“楊醫生--”

“楊醫生--”

“什麼事,正忙著呢!”小五聽到許幹事的叫聲,不耐煩。

許幹事立刻說:“我找楊醫生有重要事,這是周主任和孫院長批的檔案,你看看--”

楊平停下看報告,回頭看到許幹事領著高橋和藤原美雪:“什麼事?”

“這個是高橋教授和藤原醫生在我院參觀交流的申請表,麻煩你簽字,孫院長和周主任已經簽字了。”許幹事說,為了儘快簽字,也不解釋了,院長都簽字,你簽字就行,走個程式。

楊平拿起檔案,看都沒看:“參觀交流,要我籤什麼字,你搞錯了吧,院長都簽字了,你安排他們去參觀去交流就是了。”

“繼續--”!楊平讓宋子墨繼續彙報檢驗單。

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