馬龍藏海提示您：看後求收藏（第1773章：天子學堂,大唐之最強熊孩子,馬龍藏海,試讀吧），接著再看更方便。
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“孫伏伽？”
李世民滿臉莫名其妙：“他一個文官，也沒那麼高的威望，你要他幹嘛？”
之前李承乾借人也好，要人也罷。
他選擇的，要麼就是武將，要麼就是那些德高望重的老臣。
什麼時候開始對這種小透明文官感興趣了？
“當然是讓他發揮特長啊……”
李承乾笑呵呵的說道。
“什麼特長？”
李世民更加疑惑了，也更加搞不懂李承乾葫蘆裡面賣的到底是什麼藥了。
固然孫伏伽是他的親枝近派，對他也一直忠心耿耿。
但孫伏伽在能力上，屬實是有點欠缺。
尤其是有時候還會犯文人的老毛病，渾身上下都散發著一股子酸腐味道。
即便是李世民有時候都有些忍受不了他。
但沒辦法。
他是宣武門之變的功臣之一，而且一直是才華斐然的代表。
即便是為了穩定朝局，穩定文壇，他也得將其任用起來。
而他之所以最後選擇了叫他做大理寺少卿。
其中緣由。
無外乎是因為大理寺少卿這個職務雖然看起來不低，但實際上就是個輔職。
其主要職能就是輔佐大理寺卿辦事。
而在李世民當政期間，大理寺卿要麼就是魏徵擔任，要麼就是房玄齡或者長孫無忌兼任。
這些人單拿出來一個都能穩穩地壓住孫伏伽，並且也能起到帶動他做事的作用。
而用人入神的李世民如此使用孫伏伽。
足見他是將孫伏伽給當成了一個什麼都不會，啥事兒都做不成的文人。
他又怎會知道，孫伏伽的特長是什麼？
而見到李世民那副表情。
李承乾不慌不忙的說道：“父皇，您忘了？咱接下來可是要在皇宮裡開設學堂叫貴族子弟來上學的。”
“既然有了學堂，就得有教書先生啊。”
“而您想想，這天底下，還有比孫伏伽更合適的嘛？”
聞聽此言。
李世民也是眼前一亮。
對啊。
孫伏伽雖然沒什麼政治上的本領，但他卻還有一肚子的文才。
若是叫他去當教書先生，那肯定是沒什麼問題。
不過……
這好像有些不太妥當。
李世民仰頭看向李承乾道：“你說的有點道理，但是，你得知道，孫伏伽可是開朝功臣，他與你父皇也曾並肩作戰過。”
“雖說是沒立下什麼功績。”
“但他終究是與我相伴一場。”
“若是在這個節骨眼上，我叫他去做個教書先生。”
‘這天下人豈不是都要戳著朕的脊樑骨罵朕的薄涼無情嗎？“
“怎麼會？”
李承乾瞪著眼睛道：“這學堂可不是別的地方，乃是正兒八經的皇家學堂，甚至可以說是天子學堂，別說那些個皇親國戚的子嗣了，將來沒準班哥都得去學堂裡面上學呢。”
“叫他擔任皇家子弟的老師，又怎是普通的教書先生？”
“再者，就算這職位很普通。”
“父皇作為帝王，手握著那麼大的權柄，您怎麼就不能叫這職位變得不普通呢？”
“國子監能有祭酒，難道咱們這天子學堂就不能有個祭酒了？”
“而他初來乍到就能直接與孔穎達齊名，誰會說父皇埋沒了他的才華？”
李承乾道：“沒準到時候，天下人還得說您的人盡其用呢！”
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