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再者,不管出生如何優越,吃吃喝喝也是基本需求,加之秦家給秦少陽打包的美食又都是精心挑選的,他們大多數應該不會拒絕。
一石二鳥,既消耗了讓他頭疼的食物,又初步建立了良好的人際關係。
秦少陽:那我分給夏洛的美食,就減少到1/4吧。
夏洛:我應該不需要再幫他分擔食物了。
二人各有各的想法,就這麼一路來到了對應的登艦口。
再次核對電子登艦卡,登艦,起航。
一切按部就班,有條不紊。
待航艦掙脫星球引力束縛,平穩航行於太空之時,秦少陽離座去了觀景臺。
這一次離開之後,他將很長一段時間不能回來。
星際時代,不同星球、星系、星域之間的航行都比較花費時間。
單程來講,花個十天半個月的時間,那都不算多。
而格沃斯的學員們,平時有各種各樣的課程要學習,根本不可能為了回家而空出1個多月的時間,這會嚴重影響學習的進度。
因此在格沃斯,學員至少得一個學期結束後,才能回趟家。
一年回去一次的,也大有人在。
甚至,有些人一年都不回一次家。
如此,在離開之際,秦少陽自然要好好地看一眼故鄉。
下次再見,也要很久之後了吧。
透過巨大的落地玻璃,宇宙外的景象盡入眼中。
巨大的星球,外側纏繞著白色的雲霧,若隱若現,彷彿仙女的紗衣。
在那縹緲婀娜的雲霧下,有著藍色、綠色、棕色等不同區塊,色彩斑斕,生動鮮活。
美麗的赫拉星,秦少陽的故鄉,他在跟它道別。
新的起點,新的征程,未來無限可期!
夏洛和秦少陽是在下午抵達格沃斯的,回程的途中一切順利。
這艘航班的乘客,有好些是從別的星球至赫拉星進行航班轉接的。可即便這樣,乘客的人數總體上也是不多。
夏洛猜測,開學時間已經過去那麼久了,現在來格沃斯的,應該是學校的相關工作人員,或中心廣場各類店鋪的員工。
目測,學生應該只有她和秦少陽兩人。
航艦停靠完畢後,夏洛帶著秦少陽去取託運的行李。
不管怎麼說,這裡她都要比他更熟悉一些。
當秦少陽把那8個28寸的大行李箱拿下來時,他再次感受到了周圍或明或暗的打量。
秦少陽:真是夠了!沒看過行李箱嗎?我的行李箱礙著你們了?!
夏洛看著他幾欲抓狂的模樣,不發一言地走到旁邊,掃碼付錢,給他租了個搬運機器人。
星際時代在生活上還是非常便利的,就比如說這種搬運機器人,在各種航艦基地、機場、車站等場所,都可以租賃使用。
搬運機器人雖然名字是“機器人”,但它的造型更偏向於小拖車。
最前頭是一個機器人,但它並沒有機械腿,僅作各類運算資料的載體,以支撐機器人的正常運作。
機器人背後則是長方形的金屬箱,用來放置需要搬運的各種行李。
金屬箱下面,是四個大輪子。整個搬運機器人,便是靠輪子驅使前進的。
搬運機器人也有型號大小,租賃價位是不一樣的。
夏洛挑了最大的搬運機器人,這才勉強將秦少陽的行李箱裝下。
鎖好金屬箱,設定目的地,搬運機器人可以自行前往。它的4個輪子,讓它像小汽車一樣來去自如。
夏洛遂帶著秦少陽前往接駁車站,乘接駁車去往行政樓。
秦少陽需要先完成報到,驗證電子版的錄取通知書。
所幸行政樓的工作人員還沒有下班,秦少陽順利地完成了報到工作。
當然,上頭也早就為此透過氣了。
為什麼秦少陽會晚報到這麼久?沒人詢問,更沒人質疑。
再次乘坐接駁車回到機甲分院,因為夏洛和秦少陽同屬於機甲駕駛系,所以他們的宿舍樓捱得非常近,走個幾分鐘就能到。
“待會拿著報到時給的證明檔案,去你們男生宿舍的舍管處,安裝自己的電子門禁卡。”夏洛簡短地說明道,“平時進出宿舍樓和自己的房間,只需刷光腦裡的電子門禁卡。”
她並不打算一路送他回男生宿舍,反正距離也不遠了。而且就算夏洛真把他送到了男生宿舍,也只能止步於門口,進不去的。
既然這樣,夏洛也就歇了幫他搬執行李的想法。怎麼把他那8個箱子搬上去,就讓他自己去想辦法吧。
到時候搬運機器人把箱子搬到男生宿舍樓門口,就會按照設定的程式自行回到格沃斯的航艦基地。
即便是搬運機器人,都不可以進宿舍樓。
秦少陽正在看光腦裡的學院地圖,隨口回道:“知道了,明天見。”
確認他沒有其它問題之後,夏洛這才離開回到自己的宿舍樓。
放下手中的行李箱,她走到沙發旁坐下,開啟了自己手上的光腦。
在寥寥無幾的聯絡人那一欄裡,夏洛很快找到了古斯塔教授的聯絡方式,手指輕點,傳送了語音通訊請求。
第一遍,沒有人接聽。
夏洛再次傳送語音通訊請求。
這一遍,通訊音響了很久,才終於有人接通。
“喂,哪位?有事說事?”語音那一頭,響起了非常不耐煩的聲音。
夏洛幾乎可以想象,這位古斯塔教授八成又是一直泡在實驗室裡,沒日沒夜地做他的實驗,這才會在缺覺的情況下心情這麼不好。
“古斯塔教授,是我,夏洛。”夏洛平淡地說道,“秦家的小少爺來格沃斯報到了,秦家也已經答應,會讓他從一年級開始學習。”
夏洛彙報著這次任務的結果。
言外之意,她完成了他交代的任務,作為交換,她可以順理成章掛在他名下,成為高年級生。
語音那頭,古斯塔一副無所謂的口吻:“知道了,這種事情不用特意來告訴我。”
對古斯塔來說,這種事情真的無關緊要。
不過,該彙報的事情夏洛還是要彙報清楚:“教授,我在機甲方面還有很多東西不瞭解,基礎不紮實。因此,我仍舊想從一年級開始學起。請給我一點時間,我會盡快完成初階年級的所有課程。”
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