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格沃斯新生體能集訓,每一屆的任務都是不一樣的。

今年的任務,是獵殺比丘蜥蜴。非常單一的任務目標,卻並不容易。從某種程度上來說,甚至是極富挑戰的。

比丘蜥蜴,比丘星土生土長的動物。能在比丘星這麼嚴苛的自然環境中進化演變,並生存到現在,比丘蜥蜴自然有其過人之處。

別的不說,至少在比丘星這片土地上,它們有著極強的適應能力。

相較於比丘蜥蜴在漫長演變過程中發展出來的對環境的適應能力,格沃斯的新生們初來乍到,需要在完全陌生的環境中進行任務。

還未開局,就已經顯出劣勢。

更何況,比丘蜥蜴狡猾、兇狠,喜歡群攻,並不好抓。

格沃斯軍事學院之所以會選擇比丘星,又在比丘星上選中了比丘蜥蜴作為任務目標,也是有其考量的。

首先,比丘蜥蜴繁|殖能力特別強,這方面的強大已然造成了一些負面的影響。

近階段,據相關生態環境專家研究,發現一些雌性|比丘蜥蜴竟然已經出現了孤雌生|殖的現象。

它們不需要雄性,僅僅依靠雌性|就可以完成自我繁|殖。

誕生於母體的胚胎,自己就能發育成完整的個體,這原本只該出現在一些較為原始低階的生物身上,至少不該是一頭蜥蜴所擁有的能力。

如果放任不管,怕是會愈演愈烈,比丘蜥蜴的進化情況將難以估量。

雖然很多時候不提倡人為干預自然的演變歷程,但凡事總有例外。

比丘星如果再不選擇人為干預的話,那比丘蜥蜴的數量就會氾濫起來,這會進一步加重比丘星生態環境的負擔。

比丘星雖然環境惡劣,但到底不止比丘蜥蜴一種生物。

比丘蜥蜴的數量如果無限制地增多,那麼它們就會攫取絕大多數的食物資源,其它生物的生存便會愈加艱難,甚至可能會絕種,這已然隱隱有些苗頭了。

在比丘星,比丘蜥蜴進化了,而它曾經的天敵,卻因為環境的原因而絕種了。

這顆星球,很艱難,它需要幫助。

這也是格沃斯多年以來首次派遣大規模人員登陸這顆星球,為的,就是阻止這裡進一步荒廢化。

如今的比丘星,除了一些環境、生物、地質等方面的專家,因為研究的原因前來,便再無其他來訪者了。至少近幾十年,這裡沒有如此多的人來過。

也是考慮到了這一點,格沃斯為了確保新生的安全,有派人考察過這裡的情況。

畢竟,再怎麼優秀,也還只是些新生,本領什麼的都還沒有學習呢,不能讓他們以身涉險。

所謂集訓,也得在基礎的生命安全有保障的情況下進行。

除了出於星球保護的考慮之外,格沃斯之所以會選擇比丘蜥蜴作為任務目標,也有要考驗新生的意思。

比丘蜥蜴自身的特點非常能夠考驗新生的能力,同時,這種考驗又處在一個合理的程度。

比丘蜥蜴屬於巨蜥科,體型如大型犬類,且咬合力十分驚人。

漫長的演變,讓比丘蜥蜴的捕獵方式趨向於直接撕咬獵物,口腔中的毒囊反而退化了。

畢竟,在比丘星上,能夠存活下來的都是體型較小的生物,大型動物根本無法獲取足夠的食物和水。

也因此,對於比丘蜥蜴來說,直接撕咬獵物會更快一些。

在大小上,這是新生可以駕馭的目標體積。在安全方面,如今它們的牙齒已經不具備毒性,棘手的也只有速度靈敏、咬合力驚人、喜歡群攻這三點了。

實力強的新生,一個人便能進行任務。

哪怕那些自身戰力不夠的新生,幾個人互相合作,也可以獵殺它們。

格沃斯新生體能集訓雖然考驗的是新生個人的綜合能力,並根據新生們捕獲的比丘蜥蜴數量來對每一個人進行綜合排名,但如果能夠組成小團隊共同對付蜥蜴,並就如何分配獵物達成共識,這也不失為一種應對方法。

畢竟就軍事學院的學生來說,團體作戰也是他們需要訓練的一項能力。

就跟夏洛所知道的一樣,歷史政治分院,後勤組織分院,軍事藝術分院等院系,實戰能力遠沒有機甲分院、戰略指揮分院、情報通訊分院和武器裝備分院的人來得強。

合理的選用戰術,便是對他們的考量。

有一定的難度,但不具備較大的危險因素,且捕獲後可以有利於這裡生態的平衡發展,這樣的比丘蜥蜴,對於新生來說,不就是最好的挑戰嗎?

因此,格沃斯才會綜合考量方方面面,定了這一次新生體能集訓的場所與任務。

當然,站在校方的立場,新生因為任務的原因而出現小傷小痛是正常的,但不可逆的傷害卻是要避免的,更不能出現人員亡故的情況。

畢竟每一位能夠考入格沃斯的新生,都是極為優秀的。校方不能蒙受這種人才上的損失,也必須對學員的家人們負責。

也因此,學員身上都配備了一定數量的麻醉劑,藥效非常強勁。在遇到危險情況的時候,可以直接放倒比丘蜥蜴。

另外,學院還挑選了一些醫療保障分院的高年級精英學員,並有數位該分院醫學系的講師坐鎮,以確保安全。

要知道,醫療保障分院的醫學系,和外面的醫學類學校不同。它培養的不是精通某一方面的專科型醫生,而是全科精通的無短板軍醫!

畢竟在每艘戰艦上,不可能把所有型別的醫生都配備齊全了。很多時候,那些戰艦上的軍醫都要以一當十,既要精通外科手術,又要精通內科診斷,這樣才能讓奮勇殺敵的聯邦軍人們無後顧之憂。

也因此,醫療保障分院醫學系的老師們,哪怕還只是講師級別的,放在外面那都是搶手得很的全科型醫生!

有這些講師坐鎮,再配合上該分院高年級的精英學員們,至少在醫療這一塊,準備得已經十分充足。

李成峰教授在現場進行最後的部署調控,確保各條線的後勤保障工作都能夠有條不紊地展開。

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