第四十七章 薇爾希想要深入更多

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“教授，再多給我們講講高階術法吧！”

“是啊是啊教授，再講講嘛！“

“教授，我之前聽聞有些神話傳說中，還有一種身後靈的術法，不知道是不是真的。”

課堂氣氛一下就活躍了起來。

之前那種，沉沉悶悶，就是教授講課，學生記筆記的氛圍被打破了。

無論是哪個世界，人性都是一樣的，學生們相比枯燥的知識，更喜歡這些”課外“話題。

臺上的廖宇聳了聳肩，露出並不介意的微笑。

他就接著剛剛那個學生興奮提出的“身後靈”術法，繼續展開講道：

“當然。”

“身後靈是一種俗稱，更正式的我們稱之為——替身法像，這是在術法界一個很大的分支，該類術法的特點，通常為召喚出另一個強大的元素生物或純粹的魔力巨像，來替施法者進行攻擊，因為這類術法消耗巨大，會出現替身法像的，至少也是六階以上的術式。”

“作為舉例，在替身法像的分支中，我認為最暴力，威力最大的術法為...黃昏，該術法和其他高階術法不一樣，無需繁瑣的吟唱，幾乎可以做到在短短几秒內，就瞬間發動出來，召喚炎獄之靈到自身後側，炎獄之靈不僅具有極廣的範圍攻擊能力，同時還附帶了高額的術法穿透，再堅固的盔甲在“黃昏”下都不堪一擊。”

“當然了，作為短吟唱和巨大威力的代價，黃昏的持續時間相比其他同階術法，大打折扣，並且在術法結束後，會對施法者造成反噬，很長一段時間都無法再使用魔力，可以說是雙刃劍了，各位同學如若有機會能掌握該術式的話，一定要記得把握好時機，不要隨便亂用。”

在廖宇的描述下，學生們腦海中，已經浮現出了“黃昏”的畫面，赤紅色的火焰巨靈漂浮身後，帶著漆黑鎧甲，每一擊都對敵人釋放出洶湧的地獄烈火，帶給敵人黃昏末日，那畫面，光是幻想就非常刺激。

至於後面廖宇說的什麼，有機會掌握，把握好時間，不能隨便亂用，教室裡幾乎所有學生，都把這當初了，是廖宇這位年輕教授的幽默風趣。

唯獨...

只有一位女學生沒有。

薇爾希現在的小嘴，處於無意識地微微張開狀，一個可愛的”0“型。

其他人類可能只是當聽神話故事了。

可薇爾希不一樣。

她有著曾經作為術法最高天賦的種族，精靈的傳承在，所以薇爾希對於”黃昏“這個經典的術法，當然也是學習過的。

正因如此，她才要比教室裡的任何一個人類學生都要驚訝，不，應該說是震驚了。

那個人類教授說的...

居然和他們精靈族傳承中記載的“黃昏”一模一樣！？

不...

甚至還要更加詳細！？

這...

這到底是...

如果說光是“閃電風暴”和“黃昏”這兩個高階術法還不夠的話，接下來的廖宇，絲毫沒有停下的意思，又開始講起了更深奧，連薇爾希都完全未知的領域。

其中有被廖宇作為最喜歡的，透過用前置低階術法，來進行疊層，之後再展開最終高階儀式的“神君”替身法像。

其中還有“鬥技”與“術法”的結合，融會貫通從體內拔出一把元素之刃的“念斬”術法。

甚至還拓展到了命軌，將“虛空”命軌下，儀式的進化論，透過達成某種條件，能讓低階術式進化成高階，獲得額外效果。

而薇爾希對於廖宇這位年輕教授的態度，也跟著從起初的第一印象還不錯，到似乎有點本事，再到聽得聚精會神，再到現在...

只見這位精靈公主也成了，和周圍人類學生們一樣，臉頰紅潤，神情亢奮，恨不得能把她尖尖的耳朵都露出來，把廖宇講的每一個字都聽得仔仔細細。

唯獨不同的可能就是，人類學生們是在幻想，自己能施展廖宇口中這些神話術式，一鳴驚人，升官發財。

而薇爾希腦補的，是她習得了這些後，成為精靈一族最傑出的公主，一路碾壓魔族，薄紗各路使徒，登頂魔王堡。

就用教授口中的那個“神君”儀式，一刀斬掉魔王，向全世界宣佈他們精靈一族的復仇和歸來！讓精靈族再次偉大！

別看薇爾希在人類這邊偽裝成土妹學霸。

在精靈族那邊，也是勵志又聽話的公主。

其實薇爾希的真實內心，因為身上的重擔還是很壓抑的，所以她有機會的話，其實也會悄悄妄想這些，尋找一個壓力的發洩口。

不知不覺中，一節大課就這麼過去了。

隨著“叮鈴鈴”的下課鈴響起，才將教室裡火熱的氣氛打住，讓許多聽得入迷的學生們紛紛拉回了現實。

從每個學生的臉上，都露出了“啊？這就下課了？”的表情。

薇爾希也是如此。

這可能是她第一次如此討厭下課鈴。

又是如此喜歡人類的術法課。

下課後，許多學生第一時間，就是奔向廖宇的位置，想要了解廖宇這位有趣無比的新教授更多，想要去報廖宇的課程。

薇爾希同樣如此。

不過當廖宇表明自己只是臨時代課，本身在學院內，並無開設課程後，不少學生都很是失落，但也沒辦法，只能返回了。

把這些普通的人類學生都拒絕後，廖宇如同正常教授那般，沒多看混在人群中的薇爾希一眼，就是自顧自地收拾好了教具，朝外走去。

而薇爾希...

這次她跟人類同學可不一樣了。

人類學生是為了學分，為了畢業，而她可是為了精靈，為了世界！

現在下課回神過來後的薇爾希，才意識到，在這位年輕新教授的身上，簡直處處都是神秘感。

為什麼這個人類會懂得那麼多高階術法知識？

為什麼他對古歷史也彷彿有很深研究？

這個人類到底是什麼身份？

他背後有怎樣的勢力？

薇爾希越想越是好奇，越想越想是心底有貓爪子在撓。

不行！

她一定要追上這位教授！

她想要的不是學分，不是課程，而是教授的那些神奇知識，是要探究教授的神秘，她想要...更深入的瞭解這個人類！

想到這裡的薇爾希不再猶豫。

她的直覺告訴她，不能放過這個機會。

一旦錯過了會令她後悔萬分。

而她一向都很相信自己的直覺。

於是，作為“優等生”的薇爾希，第一次連下堂課都不管了，曠課也要邁開步子，去朝廖宇的背影追去，也不說還矜持了，一邊小跑著，一邊還要喊出來。

“教授！”

“廖宇教授！請等一下！”

而廖宇...

恰到好處地停在一個沒人的樓梯拐角處。

在背後追來的薇爾希，看不見的地方，窗外陽光的陰影下，是廖宇這位“年輕教授”嘴角微微揚起的弧度。

看起來，計劃的第一步是順利成功了。

接下來就該到第二步了。

被廖宇命名為...

《放課後的優等生》