人畜無害·蛋蛋提示您:看後求收藏(第30章 他回我訊息了,他心裡還有我(求追讀),我在御獸世界加點修行,人畜無害·蛋蛋,試讀吧),接著再看更方便。

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……

“牛逼!這樣就搞定了!”

在經過近六個小時的暢談後,蘇志和劉俊樸都眼睛一亮,狠狠擊了個掌。

蘇志一愣,這才發現已是黑夜。

禹寶趴在丸子身上睡覺;而丸子也沒有動,始終保持讓禹寶舒服的姿勢。

時而也有小蟲子飛到禹寶耳邊,禹寶的耳朵便布林林動一下。

丸子就會操控氣流,悄悄替他把小蟲子吹走。

劉俊樸撓撓頭:“哈,不好意思,一聊配招我就來勁。”

“不!受益匪淺!”

蘇志抱拳感慨。

經過一下午的討論,蘇志原先的諸多痛點堵點都豁然開朗,就像開啟了新世界。

大腦也熱乎乎的,顯然非常享受思考帶來的酣暢淋漓的感覺。

似乎想起來什麼,蘇志又看看手機。

呼吸燈一閃一閃的,顯然漏了不少訊息——

12:53

【老班】:對了忘跟你說了,瓢那孩子挺好,就是么蛾子太多,他說的話你聽聽就行,總體上還是要聽我的

【老班】:【轉賬·20元】

【老班】:瓢那個青雲團愛喝檸檬味的脈動,你給他買點

15:32

【老班】:【邀請你進入“生髮組”】

【老班】:咱們的市聯賽培訓小群,進一下,以後有訊息我直接在群裡聯絡你們三個。

16:00

【老班】:怎麼不回我訊息?這麼和我看不對眼?

16:03

【老班】:隨便你吧,你不加群,我還不想你加呢

16:37

【老班】:在幹什麼?

17:01

【老班】:還沒忙完嗎?

17:15

【老班】:你再不回我訊息,我以後也不指導你了。

17:37

【老班】:在?

18:01

……

蘇志:“……”

明明是班主任和學生……但這個畫風怎麼這麼奇怪?

手機又響了下,這次出現紅點的是那個華菁貓頭像——

【邵雅】:你們完事了沒?

【蘇志】:完事了/提褲子jpg

“哦呦?”

劉俊樸的眼神瞬間八卦,“可以啊老弟,還有甜甜的小女友,人生贏家啊。”

蘇志汗顏糾正:“我們是清清白白的同桌關係。”

“我懂我懂,清清白白~”

“……”蘇志懶得管他懂不懂。

一看這學長就不是正經人,找物件哪有御獸有意思?現階段當然是學業為重!

再說邵大帝也不是啥甜甜小女友,她能給你頭擰下來……物理意義上。

【邵雅】:我的陪練是個可愛的學姐!很小一隻,說話也軟乎乎的,我有種我才是學姐的錯覺/滑稽

【蘇志】:厲害不?

【邵雅】:那肯定厲害啊

【邵雅】:學姐的寵獸是隻幽焰精靈,小月根本打不過,現在已經自閉了哈哈

蘇志回頭看看禹寶:“你的小月大哥被打自閉了。”

“斯哈斯哈。”禹寶開心地搖了搖尾巴。

忽然,蘇志眼兒一瞪。

“糟!討論那麼多,沒記下來!”

“沒記就沒記。”

劉俊樸無所謂地聳聳肩,“不吝嗇逝去的靈感,才能擁有源源不斷噴射的新靈感。”

“你的技能路線還需要修改,而且肯定不是一兩次就能罷休。每當你覺得沒什麼問題時,發給我,我給你找問題,直到我找不出問題為止。”

“刑。就當提前體驗研究牲生活了。”蘇志揣手。

劉俊樸笑了:“研究牲可沒你這麼牛逼,自己設計技能體系。”

蘇志奇道:“不按大綱自己配招的御獸使也不少啊?”

“思路上有本質區別!”

劉俊樸雙手比叉。

“確實有一些御獸世家會讓寵獸學習綱外技能增強競爭力,但本質上依舊是以核心技作為體系軸心,和應試大綱思路一致。”

“比如禹甸田園犬的核心技是炎黃祝福,它前後學習的所有技能都是圍繞這一核心技設定。”

“而你採取的是寵獸體系。在你這裡,核心技並不是核心,寵獸本身的特長和傾向才是。”

“你不說我都不知道自己這麼牛逼……”蘇志喃喃自語。

劉俊樸揣手:“也不能說牛逼。萬一搞到最後,寵獸的特長傾向不夠支撐你的體系,不就扯了蛋了。”

“……”蘇志點點頭。

“汪。”禹寶也點頭。

雖然不知道他們聊什麼,但他知道蛋,他昨晚剛吃了一個。

“不過,這確實是你的競爭優勢——意外性。其他御獸使很難針對你設計戰術,而你針對他們卻很容易。”

話到半截,劉俊樸忽然表情滑稽。

“呃,就說這麼多哈!你回去以後就修改現有框架,改好了發給我!”

“啊,要走了嗎?學長再見——”

話還沒說完,劉俊樸坐上丸子,一溜煙閃人了。

怪不得飛這麼快,感情是當代步工具練出來的……蘇志張了張嘴。

看到禹寶躍躍欲試的樣子,蘇志哭笑不得地搖搖頭:“咱就算了。”

正打算問問邵雅在哪,蘇志忽然聽到身後傳來一陣輕輕的腳步聲。

“嘣!”少女探頭,拿著兩瓶可樂。

蘇志象徵性哆嗦了一下。

小月垂著腦袋。

禹寶布林布林湊過去,好奇地彎腰低頭,想看看大哥是不是真自閉了。

然後小月邦邦給了他一拳。

蒼穹已是深暗的顏色。學校漆黑一片,藍與紫的霓虹燈將靠近城市的夜空染紅。

兩人各自一瓶快樂水,邊喝邊走。

“下午還算順利?”

“嗯,和學長討論了下技能體系,趕回去就趁熱打鐵修改一下。你們訓練得如何?”

“你猜~”

“我看小月這麼自閉,效果挺好的。”

“樂。”

“喵嗚哇。”(我才沒有自閉。)

“話說你是不是忘了什麼事?”

“有麼?”

“加群啊笨蛋!”

“哦……”

·

某條正在堵車的公路上,某輛大眾車裡。

周生髮悵然地吸著煙,雙目無神地盯著手機螢幕上自己一連串的訊息。

而蘇志的上一條訊息還是【知道了】。

為什麼,他不回我訊息?

周生髮搖了搖頭,將煙丟出窗外,皺紋不少的臉上浮出一絲嘆息之色。

再打擾下去,就不禮貌了。

但我是班主任。

芳齡四十的周老師,終於還是咬緊牙關,鼓起最後的勇氣打字:

【待我長髮及腰】:你至少把群加一下!

【蘇志】:知道了

【生髮組:“蘇志”已加入群聊】

他回我訊息了,他心裡還有我!

周生髮鬆了口氣,心滿意足地靠在座椅上。

·

·

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