029章：櫻井家

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問題肯定是有的。

但似乎除了她的家裡，也沒有地方可供兩人課後補課。

總不能去咖啡館之類的地方吧。

先不說她不想浪費這個錢，其次咖啡館也不見得安靜，說不定沒法沉下心來補課，所以她最終選擇將二宮律帶回家裡。

其實最佳的補課之地，她覺得是二宮律的家。

因為她早就知道，二宮律一人在東京租房子獨居，家裡沒有任何打攪的人。

但二宮律不主動提，她也不好說。

當然。

去二宮律家裡補課，還需要考慮到一個安全問題。

孤男寡女共處一室。

誰也不敢保證會發生什麼。

她在這些方面，防備心理其實挺強的。

相反要是帶二宮律回家。

就不需要考慮安全方面的問題了，家裡畢竟母親和妹妹都在。

不一會。

兩人就來到了櫻井家。

這是一棟有些年代的破舊公寓，因為帶了兩個臥室，所以月租金比單身公寓略高一些，大概九萬円出頭，十萬円不到。

“沒有想到櫻井同學住在這裡。”

二宮律抬起頭，一眼就能看到不遠處高聳入雲的四季園林高階公寓。

櫻井花梨的家，就在他家的對面。

二者相隔一條街。

四季園林高階公寓所在地段燈火通明，各種高階店鋪鱗次櫛比，這裡矮樓斑駁，道路崎嶇，彷彿穿越進了另外一片天地。

“怎麼？我住在這裡讓你失望了嗎？”

櫻井花梨在這方面稍微有點敏感，她平時也不帶任何同學到家裡做客：“我不像淺間裡惠桑、早川詩織桑她們，一出生就有一個衣食無憂的家庭，但總有一天我會改變這一切。”

“失望從何談起？”

二宮律反問：“別忘了我本身也是一個出身寒微的人，本質上我們是一類人，而且我也相信你一定會改變這一切。”

“算你會說話。”

櫻井花梨嘴角拉起一絲笑意。

她為什麼不反感二宮律，甚至一直在用盡力氣關照二宮律？

原因就在於她覺得自己跟二宮律是一類人。

後來二宮律考上東大，改變人生既定的命運，更是被她視為了榜樣的存在。

咔嚓。

老舊的房門開啟。

“打擾了。”

二宮律進門後禮節性的說了一句。

櫻井花梨則朝著裡面喊道：“媽媽，莉香，我回來了。”

“姐姐~”

櫻井莉香高興的從廚房小跑出來，一邊跑還一邊說道：“姐姐聽我說，媽媽今天做了很多菜，還買了好貴的牛肉……”

聲音越來越小。

櫻井莉香看到有陌生人，中途一個轉身又縮回了廚房，只露出半個小腦袋怯生生偷瞄。

“二宮君，抱歉，莉香有點怕生。”

櫻井花梨道歉後立刻朝莉香說道：“莉香醬，快過來問好，這是姐姐的同學二宮君，你叫他二宮哥哥就好。”

“二宮尼桑好，歡迎到莉香家做客。”

小莉香跑過來，躲在櫻井花梨背後十分有禮貌的問好。

“小莉香你也好。”

二宮律從書包裡拿出一隻玩偶小熊：“這是送給小莉香的禮物。”

“哇，謝謝二宮尼桑！”

櫻井莉香收下禮物，對二宮律的態度親近了不少。

“是二宮君來了啊。”

母親櫻井美惠子也從廚房出來：“我聽花梨醬說起過你今天要過來，實在是太感謝你能為我們家花梨補課，花梨醬這孩子讓你費心了。”

“不用客氣，櫻井同學也幫了我很多。”

二宮律遞上伴手禮點心：“小小禮物，不成敬意。”

“二宮君真是好孩子呢。”

櫻井美惠子收下禮物，臉上的笑容就沒停過。

她頗有一種丈母孃看女婿，越看越順眼的感覺，主要是她之前還擔心，二宮律會不會空有才華，為人方面存在一些問題。

現在看來完全多慮了。

這就是一個既有才華，又懂禮貌的好孩子。

“你們先坐一會。”

櫻井美惠子招呼道：“晚飯馬上就好了，等吃了飯再補課不遲。”

“用餐就不用了，這太打攪了。”

“沒關係，已經做了二宮君的那份。”

“這……那就打擾了。”

二宮律不再矯情，直接答應了下來。

……

晚飯過後。

二宮律跟櫻井花梨進了臥室。

映入眼簾的是一個非常有少女風格的臥室，可愛的玩偶堆滿床頭櫃，梳妝鏡前擺放著各色化妝品，還有好聞的薰香撲面而來。

右邊的牆壁上。

掛著一張女明星的海報。

這個女明星他記得叫做葉月香奈，是一位影視、歌曲雙棲的國民藝人，因為才上高中，所以在高中生圈子裡非常受歡迎，很多學生都是她的粉絲，櫻井花梨顯然也不例外。

“真是看不出來呢。”

櫻井花梨心情似乎不錯，一邊為二宮律倒上麥茶一邊哼哼道：“你還挺會討我媽媽和莉香醬歡心嘛，什麼時候準備好了伴手禮我都不知道。”

“就在電車站買的，你去洗手間的時候。”

“這次就算了，下次不許買了。”

櫻井花梨小聲道：“本來讓你幫我補課，就佔了你的便宜，要是再收下你的伴手禮，就有點說不過去，而且你也沒有什麼錢……”

“你忘了我剛從校長那拿到五十萬円獎勵。”

“可惡！好羨慕！“

“那麼櫻井同學接下來可要好好加油，我們現在就開始吧。”二宮律沒忘記輔導完功課，還得去劍道館練習，所以催促櫻井花梨儘快開始。

“那麼就拜託了。”

櫻井花梨拿出數學課本：“我對數學這一科超級苦手，尤其什麼空間幾何、三角函式、引數方程之類，只能解開最基礎的題型，一些進階題目基本無能為力。”

“這些都很簡單，我來教你。”

二宮律化身為教師，開始為櫻井花梨講解知識點和題目。

真正當起老師。

他才發現教學和做題，根本就是兩回事。

很多題目他看一眼就知道怎麼做，但想將方法教給櫻井花梨卻做不到。

比如他有了專家級高中應試技能，心算能力大大加強。櫻井花梨做不到這點，就學不會他的做題方法，需要他重新為她特別定製適合她的解題方法。

這一刻他感到慶幸。

還好先來輔導櫻井花梨，立刻發現了教學上的問題。

否則要是去做家教。

家長一看他教學水平名不副實，估計毫不猶豫就會開了他，順便給他打個差評。

“櫻井同學，我有一個請求。”

二宮律提議：“可以增加每週的輔導次數嗎？我覺得以我現在的教學水平，還不足以勝任家庭教師的工作，正好這段時間可以透過輔導你，來提高我的教學能力。”

“可二宮君明明教的挺好啊。”

櫻井花梨停頓一下：“哦，我懂了，二宮君就是大家常說的凡爾賽吧？”