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十米的距離轉瞬而至,都沒等到葉雨澤想好用哪個腳,那欄杆已經到了眼前。這個時候哪有時間再去琢磨,葉雨澤乾脆雙腳騰空,直接跳了過去。
周圍一片死寂,不是被震撼了,而是傻眼了。包括老吳,這時候的他正嘴裡叼著煙,卻已經忘了吸。
110米欄的第二道上,一個小短腿夾著兩個胳膊,捯飭著小碎步在狂奔,時而一個縱越就直接跳過那欄杆。
關鍵那縱越的長度可不短啊!足以彌補雙腿起跳造成的延時,其實這時候葉雨澤也想看看身邊的人怎麼跳,但是身邊沒人啊。
這種運動葉雨澤哪裡敢回頭?只好按照自己創造的方式繼續狂奔。
“一個,兩個,三個……。”
他在心裡一個個數著欄杆,只要跨過十一個欄就到終點了。此時他的目光根本不看前方,只是注視眼前的欄杆決定起跳點。
“十個,加油!”跳過第十個以後,他眼角餘光掃向兩側發現還沒有人追上來,心中便歡喜起來。然後覺得該跳了便縱身而起。
“哈哈,哈哈!”一陣鬨笑聲響起,葉雨澤這才發現自己跳過的根本不是欄杆,而是紅線。
“難道就十個?”腦子裡念頭一閃而過,但是看見後面一到身影已經馬上撞到紅線,葉雨澤哪裡還敢猶豫,直接從反面一下撞了過去。
紅線還是先被他碰到了,葉雨澤心中一陣狂喜,舉起雙手想圍著操場跑半圈宣佈勝利。只是他發現人們看他的眼神都非常怪異。
“這是腫麼了?”葉雨澤有些好奇,外校的不給我歡呼能夠理解,可是十中啦啦隊呢?老吳呢?你們忘了自己的職責了嗎?
葉雨澤的目光終於搜尋到老吳的身影,這個傢伙低著頭正往一邊走,葉雨澤大喊一聲:“吳老師,你去哪?”
這聲音足夠大了,可此刻的老吳如同聾了一般,根本不朝他看。葉雨澤有些憤怒,你就這樣對待一個剛剛立下汗馬功勞的弟子嗎?
胡亞傑似乎理解了老吳的尷尬,低著頭走過來一拉葉雨澤:
“你跟我去那邊休息會。”
葉雨澤看向胡亞傑手指的方向,不對呀,這明明不是他們十中的休息場地,去那邊幹嘛?
胡亞傑不給他詢問的機會,拉著他就朝看臺的出口走去,一路上根本不抬頭,彷彿生怕被熟人碰到一樣。
這時候剛才的一個裁判看見老吳喊了一句,大聲說道:
“吳老師,你這訓練方法別出心裁啊!這姿勢,以後完全脫離了傳統的方式。”
老吳的眼睛馬上瞪了起來,聲音高亢:
“怎麼,你不服氣?有能耐叫你們體校的人超他!他可只是我們隊的業餘選手。”
那個老師瞬間呆滯,搜腸刮肚半天,也想不出拿什麼話懟他。人家成績擺在那裡,若不是最後跳過紅線,妥妥的又把記錄破了。這叫實力碾壓啊!
看到對方說不出話,老吳立馬得意起來,直接朝主席臺走去。那裡坐著教育局和體委的領導,他要去解釋。
幾個領導看見他過來,也是忍俊不止。體委主任打趣道:
老吳,這個學生是你訓練的?
老吳這時候已經不尷尬了,早已經忘了自己剛才要逃的事情,對著主任嘿嘿一笑:
“領導,我們原來那個隊員出了意外,腳崴了,不能參加比賽,這不臨時拉了個替補隊員嗎?那啥,他姿勢確實不太標準,但是速度擺在那裡,你們不能不認吧?”
這時候老吳腦子已經格外清醒,雖然他不清楚葉雨澤究竟跑了多少秒?但是那速度擺在那裡,成績絕對不會差。
旁邊教育局一個年輕領導皺皺眉,扭頭對主任說了一句:
“比賽都是以撞擊紅線那一刻為準,可他這個怎麼算?從後面撞紅線算不算違規?”
這個人的話不是沒有道理,嚴格的說葉雨澤確實已經犯規了,這個成績完全可以不算的。
老吳卻不樂意了,大聲嚷嚷:
“你一個管教育的懂什麼規則?一個連跨欄都沒見過的孩子跑出這成績你想把他淘汰?你這到底是選拔人才還是挖掘人才?”
年輕領導被懟的說不出話,有些憤怒的盯著老吳。老吳可不管他那一套,直接朝主任說道:
“主任,你是體育口老人,這孩子才十三歲,要不要你說了算,我一個體育老師沒說話的份!”
說完,老吳扭頭就走,這個主任老吳很熟悉,最有名的愛惜人才他才不信會這樣把葉雨澤淘汰。
這時候葉雨澤已經被胡亞傑拉到看臺的出口裡,胡亞傑怒其不爭的看著他:
“葉雨澤,跨欄不是跳遠你知道嗎?”
葉雨澤無辜的搖搖頭:“不知道,我又沒見過。”
“你…。”胡亞傑直接被噎得說不出話來,關鍵他確實沒見過啊?
胡亞傑乾脆跑兩步,左腿往高處一抬,然後落地的瞬間右腿跟著邁了一下。
“看見沒?就是這種姿勢跨欄!”
葉雨澤琢磨了一會,有些疑惑:“胡亞傑,你這不是騎馬嗎,這動作我比你熟練,我有馬,叫閃電。”
胡亞傑差點被他逼瘋了,直接拉著他又回到場地。剛才因為葉雨澤的意外,比賽暫停了一會。因為裁判也不知道他這成績咋算?這會又重新恢復了。
第二組的人隨著發令槍響起,一個個中規中矩的搶跑,跨欄,雖然速度怎麼樣看不出看,但是姿勢絕對標準。
胡亞傑指著那些人對葉雨澤說道:“看見沒?人家那個才叫跨欄,你那個叫跳遠!”
葉雨澤這才明白自己錯在哪裡,只是他有些不服氣:
跨也好,跳也好,不就是從上面過去就行嗎?難道這個運動還規定了姿勢?
胡亞傑一下子愣住了,好像還真沒有啊?大家之所以選擇這種姿勢一個是因為好看,再者是老師說這樣最節省時間,沒人規定姿勢啊?
胡亞傑覺得自己有些迷茫,趕緊去找吳老師,吳老師這時候已經回到十中的休息場地,正跟別的老師說什麼。
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