大強67提示您:看後求收藏(第八十章 四平馬步,大國軍墾,大強67,試讀吧),接著再看更方便。
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聽見林鐵匠答應,葉雨澤立馬站起來就跪倒磕頭:
“徒兒葉雨澤拜見師父!”
林鐵匠和周阿姨根本沒反應過來。葉雨澤的頭已經磕完了。
周阿姨哈哈大笑。指著葉雨澤說道:“這小子真機靈!”
林鐵匠撓撓頭:“本來只是想教你點強身健體的功夫。結果你小子把頭都磕了。看來還真不能糊弄你了。
可是你什麼時候學呢?白天上學,晚上還得回家。要不你跟你爸媽說。搬我家住來吧?”
周桂花立馬點頭。“好啊好啊。葉雨澤你搬我家住來吧!”
葉雨澤搖搖頭。“師父,我白天有時間。晚上我爸媽不可能讓我出來的。”
林鐵匠有些疑惑的看著他。“白天你哪來的時間?不上學了嗎?”
周桂花插嘴道:“算術老師說他不用上課。老師教的他早會了!”
周阿姨立馬劃拉一下葉雨澤腦袋。
“這娃一看就機靈。桂花你也得跟雨澤學!”
周桂花點點頭。“老師教的我都會。可是沒教的我就不會了。葉雨澤,你跟誰學的?”
“跟我媽啊!我媽中專畢業也是老師!”大家一起點頭。這就難怪了。
收拾完碗筷,林鐵匠捏了捏葉雨澤的胳膊腿。搖搖頭。
他走進屋拿出一個比干兩袋還細的袋子。只是裡面沉甸甸的。
“拿這個每天往身上抽。每個部位都要抽到。開始小點勁。在自己承受範圍之內就可以了。以後逐漸增加力道!”
葉雨澤接過來點點頭,輪起來照著腿上就來了一下。
結果“噗通!”就這一下就把自己抽倒了。
周阿姨又一次哈哈的笑了起來。
林鐵匠搖搖頭。“下盤太不穩了。得練樁功啊!”
於是他擺出一個四平馬步的架勢。叫葉雨澤跟著學。
奈何葉雨澤真的做不來。什麼膝與腳齊。肩與臀齊。臀與膝齊。
這姿勢一擺出來葉雨澤根本就站不住。
但是人家林鐵匠站在那裡就跟坐在板凳上一樣。別提多穩當了。
葉雨澤不停的擺著架勢,又不停的把自己摔倒。雖然按目前的狀況,他是沒可能站住的。
但是他就象一頭找奶吃的幼狼,雖然不停的母狼阻止。但百折不撓。
周桂花看了一會看煩了,在一邊也陪他站起了馬步。
只是這雙腳距離那麼寬。早就超過肩了。而是身子也根本沒有完全蹲下去。這是什麼鬼?
“師父,為啥她的馬步是這個樣子的?”
葉雨澤禁不住問了出來。明顯周桂花的馬步要輕鬆多了。
“她那個叫高馬步,是你師孃教的。你師孃練的是戳腳翻子,所以一般不用低馬。”
聽到林鐵匠的回答,葉雨澤簡直後悔死了。這特麼是拜錯師門了嗎?
不過現在說啥都晚了。剛磕了頭就背叛師門,估計不光師傅打,連師孃也得上!
這兩口子打起來,估計要比老媽那個雞毛撣子厲害多了。
所以葉雨澤只好咬牙繼續蹲馬步。不就是摔跤嗎?摔著摔著就習慣了。
很快,周桂花就叫著葉雨澤去學校。
葉雨澤搖搖頭。“最後一節才是語文課。我晚點去!”
周桂花搖搖頭,只好自己走了。
這時候林鐵匠兩口子也捅著火開始打鐵。只剩下葉雨澤在那裡不停的練著摔跤。不對,馬步!
兩口子一邊打鐵,一邊看著那個小人不停的摔倒,爬起來。鍥而不捨,變成了流水線上的某一道工序。
林鐵匠點點頭。“本以為是看在他老爸面子上教他強身健體。卻沒想到收了個好苗子啊!”
周阿姨也是同樣讚賞:“這個徒弟可不能是你自己的!”
林鐵匠表情嚴肅。“先把我的功夫學了再說。我的衣缽傳承應該就在他身上了。”
逐漸的,葉雨澤掌握了訣竅。已經慢慢能夠站住了。
只是雙腿的力量還比較小。堅持的時間很短。
“腦子放空,不要想你在蹲馬步,吸氣時腹部內收,呼氣時腹部鼓起。”
耳旁傳來師父的囑咐聲。葉雨澤這時候剛剛能站穩幾分鐘。本能的按照師父的吩咐去做。
只是這不科學啊?為啥呼氣要鼓起?吸氣卻要內收?是不是反了?
他看了一眼師父,師父卻點點頭。
“這叫逆腹式呼吸。咱們師門練功獨有的吐納方法。”
葉雨澤明白了,開始放空自己。
所謂的放空就如佛家的心中無一物!這是成年人最難做到的。
但是對於小孩子卻容易很多。因為他們這個年齡還米有執念。
葉雨澤閉上眼睛,腦子沉浸在逆腹式呼吸的意念當中。
逐漸的,這種呼吸方法變得順暢起來。而他竟然不知不覺站夠了十分鐘。
但是無論怎麼不想。體力還是支撐身體的最主要的因素。他的雙腿開始顫抖,然後身子一歪坐在地上。
“好了休息會兒吧!先去上學。這個回家再練也行。
記住那個布袋。裡面是鋸末和鐵砂。要不停的抽打自己。這也是入門的基礎之一,叫排打功!”
葉雨澤點點頭,把布袋搭在肩上。跟師父師孃告辭。
到了學校,等了一會才響了下課鈴聲。
之所以趕回學校,是因為最後一節課是班主任語文老師的。這個葉雨澤不敢不上。
倒不是怕老師,而是怕叫家長。與其說怕老媽的雞毛撣子還不如說怕她眼中失望的神色。
同學們看著他的眼神中都充滿了羨慕。
太他媽牛逼了!這課想上就上不想上就走。簡直就是史上最牛學生啊!
周桂花朝他眨眨眼。彷彿再問。“咋樣了?”
葉雨澤一臉嘚瑟的表情。就象在宣告,“這還用問?”
周桂花豎了一下大拇指!表示佩服!
上課鈴很快就響了,語文老師走了進來。
這個老師是五十年代的大學生。本來是省城一所中學的老師。
只是因為那個時代的一些原因到了這個小山溝的鄉村小學教學。
他姓牛,姓名大部分學生都不知道。只是喊他牛老師。
牛老師很少笑,準確的說是不會笑。反正學生們沒有一個看他笑過。
老師把課本放在書桌上。掃視了一眼同學們。
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