第一千六十一章 陳曦

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“她生病了？”

這是虞晏晏唯一能想出來的可能。

阮暖皺眉糾結了一會，有些不確定的開口，“大概也可以這麼說吧。”

“大概？”

虞晏晏重複了一遍阮暖的用詞。

“唔”

阮暖用手指摳了摳石桌上的坑洞，“怎麼說呢？”

“陳曦的精神狀況有些”

她歪頭想了一會，好不容易找了一個合適又委婉的詞彙，“奇怪。”

“奇怪？”

虞晏晏下意識的脫口問道。

隨即面上卻出現了幾分的若有所思。

要說陳曦的精神狀況出現什麼問題

任何知道了她的遭遇的人都不會覺得無法理解吧？

甚至會有一種“啊，果然”的感覺。

小時候意外失明，對於一個孩子而言、一個剛剛對世界的一切都充滿好奇的孩子而言，打擊有多大，不言而喻。

當失明的孩子再次看到光明的時候，心裡的喜悅與感激，任何人都能明白一二。

所以，彼時的孩子有多喜悅，有多感激，當她再次失明的時候，會有多悲傷甚至是仇恨與絕望

她簡直無法想象。

虞晏晏想，若是有此遭遇的是自己的話，她也許會崩潰的。

既然註定要失去光明，為什麼要給她希望？

讓她之後的絕望更加的深濃。

經歷了這樣大起大伏的情緒變化，精神若沒有發生一點變化才奇怪吧？

“是抑鬱症嗎？”

虞晏晏猜測道。

“要是抑鬱症就好了。”

阮暖的話讓虞晏晏心裡一跳，她之前的想法也許出現了偏差。

“什麼意思？”

阮暖五官皺在了一起，表情為難。

似乎有些難以啟齒。

“不能說的話不要勉強。”

見此，虞晏晏雖然有些遺憾，卻出聲說道。

“不是不能說。”

阮暖微微搖了搖頭，“只是有些不知道該怎麼說。”

虞晏晏愈發好奇了。

“陳曦”

阮暖組織了一下措辭，“產生幻覺了。”

“幻覺？”

虞晏晏驚呼。

蕭驍也有些意外的輕挑眉梢。

“嗯。”

既然說出幻覺了，阮暖的思路一下子通順了。

“陳曦”

阮暖一開始對於自己是否要接下這份家教的工作是有幾分猶豫的。

畢竟，對方一開始就告訴她了，她的學生是一個盲人。

但是，那對中年夫婦對女兒的關心打動了她。

她知道，他們之所以找她，是因為不想女兒被當作一個失明者對待。

自己的女兒找家教的話找懂盲文的老師比較好。

因為女兒的眼睛看不見。

陳曦的父母當然知道。

只是，懂盲文的老師因為教的都是特殊的學生，他們對待學生的態度上總歸是有些不一樣的。

就像是幼兒園的老師跟小學的老師、小學的老師跟初中的老師，感覺是不一樣的。

即使只是細微的差別，但是女兒不喜歡。

他們知道的。

女兒不是先天失明。

女兒曾經是看得見的。

即使表面上看似接受了這個事實，但是心裡卻是始終有著幾分抗拒的。

比如，女兒不喜歡讀盲文，寧願聽有聲讀物。

即使失明後，她的房間裡也沒有一本的盲文。

都是尋常的書籍。

阮暖第一次見到陳曦的時候，就發現了不對勁。

十六歲的女孩有些清瘦，眉眼間卻沒有多少的陰翳。

這讓她有些意外，卻也鬆了一口氣。

就在她要露出笑容的時候，她的視線頓住了。

女孩的姿勢有些奇怪。

明明懷裡什麼都沒有，卻像是抱著什麼的動作。

看著女孩微微翹起的嘴角，她的心裡生出了幾分怪異之感。

“阮老師，你好。”

女孩的聲音透著微微的沙啞。

阮暖心裡一跳，急忙拉回了自己走神的思緒，面上下意識的露出了禮貌的笑容，“你好。”

“陳曦。”

女孩的神色微微有些恍惚，“嗯，我叫陳曦。”

“卻很久沒有看見晨曦了呢。”

女孩的聲音太輕，阮暖沒有聽清楚她說了什麼。

唯一可辨的兩個字是陳曦。

阮暖以為女孩介紹了自己的名字。

她看向女孩的眼睛，有光投射在上面，折射出淺淺的光暈，卻終究照不進眼底。

女孩說起自己名字的時候，那層淺薄的光脆弱的好似一觸即散。

阮暖突然在想，女孩究竟是喜歡自己的名字呢？還是討厭自己的名字呢？

陳曦向自己的房間走去。

看著女孩的背影，若不是一開始就知道了女孩的失明，她真會以為女孩就是一個再尋常不過的普通女孩罷了。

因為前方的女孩沒有一絲的遲疑，腳步輕緩，目標明確。

阮暖沒有立即跟上去。

她看向身邊的中年夫婦，也就是陳曦的父母。

“叔叔，阿姨。”

阮暖有些不知道如何提出自己的疑惑。

陳父、陳母互相看了一眼，卻都露出了了然的神色。

“阮老師。”

陳母開口。

大概因為女兒的情況，這位母親的眉目始終微微蹙著，沒有一刻的放鬆。

“我們知道你想問什麼。”

正在糾結措辭、甚至想著要不算了、別問了的阮暖愣住了。

他們知道？

陳母沉沉嘆了一口氣。

“抱歉，阮老師。”

“我們不是故意瞞著你的。”

“只是”

陳母沉默了一會，才繼續說道，“我們擔心若是告訴你實情，你就不願意來當小曦的家教了。”

“之前我們據實以告，卻沒有人願意來當小曦的老師。”

“不過，其實結果沒有什麼變化吧。”

陳母周身的氣息有些頹喪，“畢竟小曦的樣子一看就有問題。”

“這怎麼瞞得住啊。”

陳父拍了拍陳母的肩膀，然後看向阮暖，“很抱歉，阮老師。”

“是我們有意隱瞞了你一些關於我們女兒的情況。”

“但是，請看在我們為人父母、用心良苦的份上，能不能留下來？”

“小曦很期待阮老師。”

“她一直想未來能夠有機會再次跟我們一起出國，到時她做我們的翻譯。”

“我們一家人一起遊玩。”

“我們找了不少的家教，但是，小曦的情況”

對此，陳父沒有多說，他頓了頓，“我也知道，是我們強人所難了。”

“但是，我們想盡力滿足小曦的任何要求。”11