小魚池塘提示您:看後求收藏(第三百二十七章 全員警戒(上),我能修改自己的劇本,小魚池塘,試讀吧),接著再看更方便。
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“好,我知道了。”
那人點了點頭。
隨即把腦袋轉向了班主任,給其傳達了一個不明意義的眼神,就端起茶杯繼續喝起茶來。
“林小小,你回去吧,記得下次如果再有這種情況,一定要報備,或者隨便給一個同學說都行,不一定是你的室友。”
班主任罷了罷手,很奇怪的沒有再去追究這件事。
這讓林小小感覺到幾分古怪,畢竟按照這班主任的性子,即使不寫檢討書什麼的,總歸還是會捱上幾句批評。
大家去快可以試試吧。】
就這麼放過她,倒是讓她有些不自在......
回到教室。
身邊同學都有說有笑,該做什麼事的依然在做著,顯然沒有意識到事情的嚴重性,也沒意識到危險就在自己身邊。
林小小本有意想去追問江良,和對方聊聊昨天為什麼讓自己不要著急脫衣服上床睡覺。
可江良今天狀態卻有些奇怪,還沒等林小小開口,他就無神疲憊的趴在桌子上睡覺,完全不給林小小詢問的機會......
“這,應該不會再出什麼意外了吧?”
林小小不知道。
只是照目前學校還讓學生們正常上課的情況來看,加上千野給出的推測,應該是有人負責解決這件事情才對。
今天辦公室裡出現的人很怪。
僅僅只是幾句問話,卻給林小小留下的印象很深刻。
她有預感,那個人可能不是看上去的那麼簡單......
【不要太有心理壓力,要有什麼事情的話,晚上就會出現的,我們現在已經弄清楚那東西的規則和禁忌,即使再碰見,也不會有多大危險。】
千野說著,想讓林小小緊張的情緒平復下來......
“我知道......”
“我只是有些害怕......怕還會有人,像衛江他們那樣遭遇意外。”
“雖然平日裡我與大家關係並不是太好,可活生生的同學從眼前死去,還是很不是滋味。”
林小小的心境千野不太能明白。
同學們顯然都不太待見這個小胖妹,在對林小小看去時眼裡或多或少都會有些嫌棄感。
這事千野是這兩天才知道的......
由於林小小母親的工作,有同學在路過時捕風捉影看到了些東西,於是便到學校裡造謠,說林小小家裡幹不太見得人的事。
謠言的傳播速度是很快的。
在娛樂方式過度缺少的學校裡,八卦的傳播遠比老村子要更加恐怖......
林小小不知道說這謠言的人是誰。
她只知道當自己得知到這個訊息的時候,幾乎班上所有同學都知道了。
解釋是解釋不清的,那些人壓根就不願意相信林小小的解釋。
久而久之......
班上同學也就對林小小有了界限感。
對於這個胖胖的女同學,大多數學生都報以嫌棄態度,不怎麼願意去接近,這個就是林小小在學校沒有多少朋友的最大原因。
千野不懂,既然自己都遭到了那麼多嫌棄。
林小小為什麼還要去在意其他人的死活?
千野是個記仇的人,在他的世界中只有對自己好的人才是好人,其餘的與自己一概沒有關係......
對於,林小小這種想法。
他多少感覺無趣。
只是沒有直接說出來罷了......
【想太多隻會給自己增加負擔。】
【衛江的屍體被處理得乾乾淨淨,光憑這一點就能明白,除了我們以外,還有人參與到這件事情當中。】
【校方不可能不知道自己的學生出現意外,他們現在也只是在尋找解決方法而已,我們好好等待就好......】
“希望吧。”
林小小整個人變得更加自閉陰沉。
親眼看見同學屍體的她,已經不再像之前單純的自己了。
今天的上半天沒有發生什麼特別的事......
課程在時間流逝中一節一節結束。
沉悶的天終於沒能扛住厚重的烏雲,豆大的雨滴從天空中直落而下,打在地面上發出沙沙聲響......
玻璃窗戶劃上水痕。
有些昏暗悶熱的教室內,旋轉風扇掛在天花板上不停盤旋,這沒多大用的風讓些許學生不禁拿出書本,作扇子狀給自己扇著風。
林小小用右手撐著腦袋。
視線透過模湖不清的窗戶,看向外面並不清晰的景色......
現在天色不亮。
估計再過一兩個小時就會徹底黑下來。
夜晚是會讓人情緒失落的。
一整天的好與不好,或是遇到了什麼事,都會在每天晚上時候翻來覆去從大腦裡迅速過一遍......
林小小隻要想到再過不久,距離衛江他們出事就有了二十四個小時,心裡莫名有些複雜。
生死什麼的。
這麼遙遠的東西出現在身旁,還真是讓人一時間難以適應......
今天的晚自習沒有上課。
老師讓同學們在底下自己看書,或者拿作業自己悄悄做。
就當林小小正在作業書上沒多大心思塗塗寫寫的時候,老師卻突然站起身來,一副謙卑模樣的走到教室門口前,不知道在跟誰說著話。
片刻。
一個陌生的男人便走上了講臺,朝下面的學生掃視一番......
同學們疑惑望向這個男人,顯然不清楚對方在晚自習時間來到教室幹什麼。
只不過礙於老師就在門口原因,儘管疑惑,他們還是忍住了沒鬧出嘰嘰喳喳在底下討論的動靜。
“好了,同學們。”
“大家先停一下手裡在做的事,這位何先生是學校請來的專家,他有些東西想要和你們說說。”
老師拍了拍手掌,示意大家都把注意力給轉過來。
而身在教室最後一排座位的林小小,在看見這所謂何先生的臉後,一下子就變得有些不自然起來。
她當然記得......
這傢伙就是今天班主任把自己喊到辦公室後,那位對自己詢問沒多大意義問題的男人。
與此同時。
除了林小小的反應外,在何先生進入到教室裡時候,千野透過林小小的視線餘光也注意到。
原本趴在桌上沒多大精神的江良,在何先生的出現下,也從桌上爬起,貌似他也好像認識對方......
“何先生?什麼何先生,怎麼之前沒聽過這人。”
“鬼知道嘞,不都說了是學校請來的什麼專家嘛,估計是要說些什麼教育的話......”
“聽就行了,老實說,一開始我還以為是某個培訓機構的人來學校裡宣傳了......”
“......”
學生們開始進行了私下議論。
只是聲音不大。
站在臺上的何先生只能聽到一點點吵鬧聲,無法聽清他們在說些什麼。
這不太尊敬人的模樣倒沒有讓何先生生氣,他只是默默站在臺上,臉上掛著親切微笑,視線不停在班上來回掃動,彷彿在找著什麼人。
又過了會兒......
他才把視線給收回去,然後清著嗓子開始說話。
“同學們,很高興能夠在今天見到大家。”
“你們應該都不認識我,對於我的到來也不知道到底是因為什麼。”
“原本我打好了一肚子腹稿,有一大堆話要和正值青春年歲的你們說......”
“但由於時間問題,我就只能把套近乎的東西給摒棄掉,給你們直接進入正題了。”
何先生的聲音和今天一樣。
他略微不同尋常的音色和神情,讓人無法猜想他到底在想些什麼。
有同學在聽完何先生的前幾句話後,不由地翻了個白眼。
“直接進入正題,還囉嗦那麼多......”
他吐槽著。
對這位何先生有了些不太舒服的印象。
【好好聽,這人接下來要說的事,或許很重要。】
對比於什麼都不瞭解的普通人。
千野自然能夠很明顯感知到,眼前講臺上站著說話的傢伙,一定不會是看上去的那麼簡單。
學校裡到現在都還沒有做出過多措施,也許請來的幫手,就是對方也說不一定......
人不可貌相。
千野深知這一點。
“好的。”
林小小點頭,表示自己會提高注意力。
在何先生說完先前幾句話後,他也沒管過多同學的反應,而是轉過身子,在身後的黑板上寫下了“47”這個數字。
眾人不明所以。
他寫完後也轉回來開口解釋道。
“這個四十七呢,可能大家都不太清楚是什麼意思。”
“但只要你們仔細回想一下,就能發現在昨晚上學校讓在操場上集合時候,你們班報出來的數是四十七人......”
原來要表達的是這個。
大家這才慢慢反應過來。
只不過在這理解之後,同學們又陷入了另一個問題,這何先生在這裡說什麼人數四十七,是有什麼問題麼?
雨落在窗臺上的滴答聲很明顯。
此時何先生也收回了臉上的笑容,整個人開始變得嚴肅起來......
“是這樣的,同學們。”
“接下來我要說的事情很重要,還請你們牢牢記在心中,這或許會對你們的人生安全產生最大保障......”
人生安全?
什麼東西能夠扯到這個?
很多同學都有些迷湖,不懂得怎麼晚自習長得好好的,就突然搞出了這麼個安全教育來......
“不知道你們是否還記得,前幾日你們班裡失蹤的,一個叫做吳迪的女生。”
“記得。”三兩個同學依稀小聲答道。
“那關於昨天,另外兩個從你們班裡失蹤的......一個叫做衛江,一個叫做徐建,這兩個男生呢?”
失蹤?
這下大家就感覺不太對勁了。
他們把目光看向了門口的老師,企圖能夠得到什麼回答,畢竟關於衛江和徐建的事,今天學校裡是以徐建生病,衛江照顧對方為理由來進行說辭的......
這突然變成失蹤。
讓大家一時間都沒怎麼反應過來。
但,老師顯然給不了這個問題答桉。
得到眾多同學目光的她,整個人也有些處於懵神狀態,好像並不知道整個事情的前後經過......
何先生髮現了同學們的反常。
他咳嗽了一聲,沒有管大家的繼續補充道:
“我不知道你們學校給你們的理由是什麼,但現在我在這裡要告訴你們的是,這個班級裡的三位同學,吳迪,衛江,徐建......他們無一例外全部失蹤了。”
“還記得昨晚上給你們上晚自習的老師麼?”
“他同樣也失蹤了。”
什麼,意思?
沒人能搞懂何先生說的是些什麼鬼。
這些事情突然變成了有人失蹤,實在讓人一時間難以回過神來想明白。
“你們都是處在安全庇護下生活的孩子,可能對於意外的接受能力並沒有那麼高。”
“可我還是要告訴你們,曾經與你們朝夕相處的這幾位同學,他們都遭受到了意外,或許永遠再也不會和你們相見......”
這下。
總算有學生坐不住了。
何先生的話雖然莫名其妙難以搞懂,但最後那句的或許永遠再也不見,深深的刺激到了他的求知心,想搞明白何先生說的是什麼。
“您好,請問一下,您說的再也不見......是表示什麼意思?”
何先生對於同學的提問倒沒覺得什麼。
他抿了抿嘴唇,很是耐心的解釋。
“我表達的是,那三位同學已經去世了......”
“去世了?”
“什麼?!”
沒有遮擋的解釋,讓大家都無法保持一個鎮定,似乎死亡這種事情對於大家來說,都不是一個正常能接觸到的東西。
更別說同時三個同學死亡......
教室裡頓時七嘴八舌的開始議論起來,有部分在不斷朝何先生問著怎麼就能說他們死了呢?
“大家還是安靜吧。”
“這種事情,其實我也很痛惜,畢竟都是一條條鮮活的生命。”
“只是人死總歸不能復生,我希望大家能夠理智的去看待這件事情......”
“另外......”
“之所以我今天會站在這裡的原因,其實還有另一件很重要的事。”
何先生停頓了下。
用兩隻手撐在講臺上,略微俯下了些身子,從高往低的看著大家。
“讓這三位同學死亡的傢伙還在,興許在他們三位之後,你們班上還會有同學遇到意外,跟在他們三個後面死去!”
“我站在這裡,是為了來救你們的......!”
與現實很不符合的話語,讓整個教室陷入了短暫凝固。
何先生在說完後,只有雨滴的聲音還在繼續,包括於老師,大家都不清楚這是個什麼情況。
救我們的?
怎麼救?
又有什麼東西要害我們?
一串三連問,深深卡在每個人的心裡,想問但又感覺會不會是自己聽錯了,卻不敢問出來......
畢竟,這種事實在太過戲劇性不切實際。
不瞭解的,也許還會認為是在彩排什麼劇本也說不一定......
“你們可以不相信。”
“對於你們來說,的確需要一點時間來去接受這個東西。”
“我要提醒你們的是,今晚可能會再死掉一個人。”
“而那個人,會出現在你們班裡......”
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