第242章史記

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“強大如秦皇築長城，抵禦匈奴犯境，還有漢武帝出邊塞，驅逐匈奴，都無法徹底消除匈奴隱患，這匈奴多強大，大家也應該清楚。”

“對人民的經濟劉邦可謂是發揮到了極致。”

“減輕徭役，漢初施行慎重民力征發制度，縮短了服役時間，規定年滿23歲開始服役，56歲免役，還允許以錢代役。”

“薄斂賦稅，劉邦根據官吏俸祿和政府開支制定全國賦稅總額。”

“像田租，即土地稅，徵收率為十五稅一(1/15)，口賦，也稱算賦，即人口稅，每人每年一算120錢。”

“節約財用，漢初，節儉，這對恢復生產有積極作用，就連劉邦也是不例外。”

“漢高祖七年，劉邦見蕭何負責修建的未央宮過於“壯麗”，竟責備蕭何說：“天下匈匈，勞苦數歲，成敗未可知，是何治宮室過度也?”

“抑制商人，規定工商業者另立戶籍，稱作“市籍”，凡在市籍的人，都要從政治和經濟上受到監督限制。”

“商人不能穿絲綢，不能攜帶武器，不得乘車騎馬，不可做官為吏，不僅地位卑微，還要加徵一倍至數倍的算賦，目的是驅商務農，迅速恢復農業生產。”

“遷徙豪強，劉邦下詔，將齊、楚兩國的昭氏、屈氏、景氏、懷氏、田氏五大姓氏及其他豪強共10萬人口，強制移民到關中，由政府供給耕田和住宅。”

“安定環境，加強邊境的防衛，並向邊境移民，這更使漢朝政權穩定，為開發邊疆，集中精力恢復經濟生產，贏得了良好的外部環境。”

“劉邦頒佈了恢復和發展社會經濟的休養生息政策，對漢初社會經濟的恢復和發展，起到了積極的作用。”

“這些休養生息的政策意義深遠，為“文景之治”奠定了一定的基礎，從而使大漢皇朝逐步走向了“文景之治”！”

“應該說劉邦的天下是以“民”為本，而做下的政策。”

宇文護：用自己的威信吸引謀士將領追隨身後而不是用力量達到目的，所以漢朝實行無為而治也是正確之舉，促進了社會百姓和諧生活，安居樂業，這份能力，這份決策，可不是一個市井小人能做到的。

李世民：以“民”為本，加上大秦的壓迫，百姓只會向劉邦靠攏，秦朝有嚴苛的刑法，殘酷的暴政，社會矛盾接連不斷，百姓遭到壓迫，苦不堪言，早就引起眾多農民的不滿，要不然不會發起了農民起義，而漢朝則是順應民意，更改國家統治策略，決定與民休息，從而改變了百姓的生活。

楊堅：漢朝無為而治政策之所以會成功，也是因為漢承秦制，前期的秦朝打下了建設基礎，才能夠支撐無為而治政策的實施。

“總體上來說，劉邦皇帝實施無為而治政策符合當時的國情，用道德教育百姓，深入人心，無為而治政策使漢朝社會秩序有條不紊。”

“漢朝以農業為主，提倡大力發展農業生產力，農民自身發展，皇帝和百姓與民休息，促進了漢朝經濟繁榮發展，國庫充盈，糧食充足，為後來抗擊匈奴提供了物質基礎。”

“原來受秦朝壓迫的百姓得到解放，漢朝無為而治政策讓百姓減輕了繳稅負擔，道家的黃老思想是漢朝的立國之本，文景之治就是漢朝無為而治最好的體現，皇帝恪守成規，勤儉節約的品質也是因為無為而治制度形成的良好榜樣。”

“雖說是以“民”為本，政治上和軍事上也是要發展的。”

“劉邦在政治上推崇儒家思想，並創立太學，以培養人才，加強教育。”

“太學被視為是古代最早的官方學府之一，其設定在京城，每年招收一定數量的學生，培養他們成為賢才，以服務於國家。”

“他非常注重儒家經典的研究和學習，並將儒家思想應用到實際治理中。他大力提倡儒家思想，推崇孔子、曾子、子思等儒家名人。”

“他認為儒家思想具有強大的道德準則和社會規範，可以引導人民安定、勤勞、奉公守法。”

“他設立的太學培養儒學人才，可以有效的選拔賢能之士擔任官職。”

“劉邦透過這些舉措，推廣儒家思想，鞏固了自己的統治地位，同時也對後世歷史產生了深遠的影響。”

“因為支援文學創作，重視文化教育，他曾任命張良主管太學，並任命張良的好友司馬遷為太學博士。”

“司馬遷在劉邦的支援下，完成了史書《史記》的撰寫，此外，劉邦也對其他文學作品給予了重視和賞識，如在他的治下誕生了《樂府詩集》等文學作品。”

“他的這些舉措對古代文化的傳承和發展產生了積極的影響。”

“對文化遺產的保護也是劉邦的一項重要舉措。”

“在他統一天下後，不少地方的文物和古蹟已經年久失修，嚴重損毀，劉邦下令恢復修繕，讓文化遺產得到保護。”

“他還下令編纂《封禪書》，詳細記述了每個皇帝應該如何主持封禪儀式，以及應該如何禮遇諸侯。”

“這不僅是加強中央集權的舉措，也是加強傳統禮儀文化的表現，從而鞏固了他的政治地位。”

“人才這塊，就更不用說，劉邦在管理官員方面也有一定的功績。”

“他實行了寬鬆的人才政策，對於投降和歸順的人才，尤其是有才幹的人，都給予了重用。”

“同時他也重視官員的廉潔自律，加強了對官員的監督，規定了嚴格的官員任期和巡視制度，防止官員濫權腐敗。”

“劉邦曾經說過：“我不是不能用人，而是不肯用不孝之人。”

“他堅持用人不疑，讓下屬盡心竭力為國家服務，因此在治理國家方面取得了不錯的成績。”

“再就是軍事方面。”

“劉邦自農民起義成為一方諸侯後，一直注重軍事建設。”

“他在戰爭中不斷壯大自己的軍隊，加強了裝備和訓練，提高了作戰能力。”