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“姑娘,沒問題啊!你這都是小事,分四份是吧!絕對給你分好,一點偏差都沒有,那我們具體談談?”

兩人談了大約一個小時,敲定了物品。

種子這類,直接以抗旱,高產為主,棉花種子必須有,隨機八千斤,剩下的兩千斤要蔬菜種子。

果樹更好說,除了山楂,梨,桃,蘋果,紅杏這幾樣也是隨機打包。

把倉庫位置說了一下,還把鑰匙給了老闆一份,交完押金,她就不管了,開車回家了。

……

“哈嘍!大家早上好啊!今天可不止是皇帝排名,還有一會下播後,就可以給幾位傳送糧種了。”

朱元璋:哈哈!等今天這天,可是等了好久了!這皇帝排名我可是有信心的,就看獎勵了。

秦始皇:雙喜領門啊!不過這獎勵還是現在收不到的,按照平常的邏輯,應該是倒著排吧!

曹操:唉!看熱鬧了!

劉備:曹賊,我陪你看啊!

諸葛亮:這三國,還真是都只能看熱鬧了!

李斯:誰都是看熱鬧,陛下上榜,也是要看看其他皇帝的豐功偉績。

劉邦:不知道朕能排第幾位?

朱棣:就算上榜,不還有個前後名次嗎?誰又不是看熱鬧呢?

“那就今天開始講講,十大傑出活動,其實“千古一帝”不應該用這四個字來排,在後世或許,有幾位都可以稱“千古一帝”,但說到底只有一位配這稱呼,我想“傑出”這兩字才應該講多位皇帝。”(盤的是中國的)

朱元璋:不得不承認,這“傑出”兩字,更符合我們。

乾隆:傑出皇帝也行啊!雖然用詞不一樣,在我看來一個意思,只有傑出皇帝上榜,就有資格自己稱“千古一帝”。

朱棣:???那絕對沒有你。

劉邦:再我看來是差不多的意思,無所謂,後世認可了,流傳千古,所做的就值得,我在乎的是獎勵。

“那今天我們就聊聊第十位傑出皇帝——清聖祖康熙。”

“大清不是一直想讓我聊聊你們嗎?今天可是能好好聊聊了。”

“這麼一位傑出的皇帝,大清怎麼就稱“奴清”了呢?”

“我只能說前期是真的猛,後期是真的廢,對於康熙皇帝個人來說呢,可以參考下李隆基了。”

李隆基:。。。。。

“康熙,名愛新覺羅玄燁是清朝入關後第二位皇帝,也是自努爾哈赤以來第四位皇帝,是種花國曆史上第一位在位時間最長的一位帝王。”

“那我先和大家聊聊康熙帝的成長和功績。”

“康熙在位的時間很長,大概有61年,成功從來都不是巧合,而康熙的成功離不開他傳奇的一生。”

“康熙帝也是一位不幸的小孩。”

“為什麼這麼說呢?”

“康熙從小在BJ紫禁城景仁宮長大,她的母親是佟佳氏,上一任順治皇帝非常喜愛康熙,孝莊太后也非常寵愛他。”

“康熙在年幼的時候得過天花,但幸運地活了下來,這也是康熙繼承皇位的一個因素有,他們認為康熙大難不死必定是有福氣的人。再加上康熙也十分勤奮,聰明好學,所以六歲就登基成了皇帝,就是這樣一個6歲的孩子撐起了大清的江山。”

“這時候大家應該有不少疑問,六歲的皇帝是如何繼位的,這中間嘈雜著太多的狗血事件,這個我就先不聊了,怕你們聽糊塗了,等我講完康熙帝,我在和大家聊一聊。”

曹操:呦!開局就這麼熱鬧呢!

“康熙是年輕有為的少年,因為康熙是8歲繼位,8歲自然不能管理朝廷大事。”

“於是順治去世時的四位大臣:鰲拜、索尼、遏必隆、蘇克薩哈成了清朝的掌權人。”

“可四位大臣都利益燻心,矛盾也越來越多,最後只剩下鰲拜一人專擅實權。”

“剛開始這鰲拜還不敢太過於囂張,隨著權力的增長,越來越驕橫,野心也越來越大。,平日裡鰲拜根本不把康熙放在眼裡,康熙也不敢對鰲拜怎麼樣。”

“可是康熙並不傻,故意裝出頑劣的樣子,在出其不意的時候拿下鰲拜,又收拾了鰲拜的黨羽,將大權集中到自己手裡。”

程咬金:不愧是傑出皇帝,小時候就這麼厲害了!

“得到了大權,康熙14歲開始親政了,這可真是別人家的孩子,自家孩子還在玩泥巴的時候,他已經開始著手開啟“康乾盛世”了。”

“康熙帝的一生,拉開了帷幕。”

“康熙剛剛開始登基的時候,清朝的形勢很嚴峻,不僅要抵禦來自外敵沙俄的威脅,還要對付權臣鰲拜和三藩(南‘平西王’吳三桂、廣東‘平南王’尚可喜、福建‘靖南王’耿精忠。)”

“第一場戰役就是這次的平定三藩。”

“在這場戰役中,清政府採取了一系列措施,首先,他們加強了對南方地區的軍事部署,調集了大量的軍隊和武器裝備。”

“其次,他們與當地的官員和士紳進行了廣泛的談判和協商,以爭取他們的支援和合作,最後,他們還採取了一些強硬的手段,如派遣軍隊進攻三藩的據點和城市,打擊他們的經濟和文化基礎。”

“經過多年的戰鬥和努力,清政府終於平定了三藩。”

“這場戰役的勝利不僅鞏固了清朝在南方地區的統治地位,也為了近代史上的一系列變革奠定了基礎。”

“康熙可謂是戎馬一生,他經常親自征戰,維護安定,擴張土地,加強自己的權力。”

“平定了後三藩,緊接著康熙又消滅南明的殘餘勢力,收復臺灣,平定蒙古草原的動亂,與沙俄作戰,簽訂《尼布楚條約》劃定沙俄以大清的邊界。”

“康熙還開創了一套行之有效的中央集權制度,建立了新的省、縣、旗的行政區劃,並將官員考試製度進行了改革和完善。”

“這些措施使得清朝政治更加穩定,奠定了清朝後來的基礎。”

“其次,康熙大帝非常注重教育和文化的發展。”

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